Учебно-методический комплекс по дисциплине ОПД. Ф. 06. Менеджмент (стр. 1 )

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Учебно-методический комплекс

По дисциплине ОПД. Ф. 06. Менеджмент

Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

________

(ФИО)

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________200_г.

Факультет Информатики и математики

Направление: Прикладная информатика – 080800

Кафедра _________

Составители:

Москва-2010

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

______

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________200_г.

Рабочая учебная программа дисциплины

«Менеджмент»

Направление: Прикладная информатика - 080800

Составители: _______________________

Москва-2010

(Выписка из ГОС):

ГОС отсутствует

Пояснительная записка

«Менеджмент» является прикладной базовой дисциплиной, изучающей роль функции управления в развитии производства, реализации и финансово-экономических результатов деятельности организации (предприятия) в их единстве.

Цели и задачи дисциплины

«Менеджмент»

Основные цели преподавания дисциплины:

§  формирование у студентов научных фундаментальных теоретических знаний в области менеджмента;

§  приобретение студентами системных практических навыков выполнения основных функций менеджмента;

§  овладение методами менеджмента;

§  ознакомление студентов с механизмом принятия решений и оценкой их эффективности;

§  выработка умений в управлении персоналом, в управлении конфликтами, стрессами и изменениями;

§  обоснование необходимости оценки эффективности управления.

Задачи изучения дисциплины:

§  • изучение понятия, закономерностей, принципов, основных категорий менеджмента и эволюции его теории и практики;

§  • изучение особенностей российского менеджмента;

§  • характеристика современного менеджера и его креативного образования;

§  • разработка и совершенствование стратегического управления организацией, ее формальных и неформальных групп, основных функций (планирования, организации, мотивации, контроля);

§  • ознакомление с Интернет-инкубатором как новой для России формой организации;

§  • научить использовать методы менеджмента;

§  • развить навыки принятия решений;

§  • научить принципам управления персоналом, стилям руководства, самоменеджменту;

§  • привить навыки управления конфликтами, стрессами, изменениями и оценки эффективности управления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление о сущности менеджмента, эволюции его теории и практики, особенностях российского менеджмента; креативном образованием менеджера;

Знать организацию как систему управления, ее жизненный цикл, типы организаций, стратегического управления, формальных и неформальных групп в организации;

Уметь выполнять функции и применять методы менеджмента; овладеть принципами управления персоналом, особенностями подбора и оценки профессиональной пригодности специалистов-маркетологов; принципами проектирования оптимальных систем мотивации труда; сформировать понимание форм власти, влияния, основных теорий лидерства, самоменеджмента, органических функций руководителя и адаптации стилей руководства к деловым ситуациям; приобрести знание основ концепций конфликта, сущности управления конфликтными ситуациями, стрессами и изменениями в организации; умение оценивать эффективность управления.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала

Содержательное наполнение предлагаемой программы строится с учетом того, что экономические знания являются одной из составляющих обществоведческих знаний в целом и опираются на знания, полученные в процессе изучения всех других составляющих.

Содержание дисциплины распределяется между лекционной и практическими частями на основе принципа дополняемости: практические занятия не дублируют лекции. Выделенные темы прежде всего обеспечивают формирование методологической основы анализа конкретных экономических процессов, развития навыков принятия рациональных решений.

Содержание предлагаемой программы, ее объем и характер обуславливают необходимость оптимизации учебного процесса не только в плане отбора материала обучения, но и методики его организации, а также контроля текущей учебной работы. Одновременно возрастает удельный вес и изменяется статус внеаудиторной (самостоятельной) работы, которая, наряду с лекционными и практическими занятиями, становится полноценным и обязательным видом учебно-познавательной деятельности студентов.

Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Форма итогового контроля – экзамен. Программа включает тематику лекций, планы практических занятий, темы рефератов, контрольных и курсовых работ, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.

I.  Объем дисциплины и виды учебной работы

по очной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции			4
Математика	Практические/семинарские
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль Зачет Экзамен			4
	Общий объем часов по дисциплине			72

по очно-заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции			4
Математика	Практические/семинарские
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль зачет Экзамен			4
	Общий объем часов по дисциплине			72

по заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	4	50	4
Математика	Практические/семинарские
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль зачет Экзамен			4
	Общий объем часов по дисциплине			72

II.  Содержание дисциплины

по очной форме обучения

1.  Разделы дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Название тем	Всего часов	В том числе
лекции	Семинарские занятия	самостоятельная работа
1.	Эволюция концепций менеджмента
2.	Организация как система управления
3.	Функции менеджмента, их взаимосвязь и динамизм
4.	Методы менеджмента
5.	Решения в менеджменте
6.	Принципы управления персоналом
7.	Власть, влияние, лидерство, самоменеджмент и руководство
8.	Управление конфликтами, стрессами и изменениями
9.	Оценка эффективности управления
Всего:	72

по очно-заочной форме обучения