Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В понятие «новшество» включаются новые неизвестные или известные, но модернизированные формы и методы библиотечной работы, способствующие ее совершенствованию. Процесс ввода новшества в библиотечную практику в целях ее совершенствования называется нововведением.

Новшества, вводимые в школьных библиотеках, чаще всего носят продуктный или технологический характер, т. е. они направлены на совершенствование библиотечной продукции и услуг и необходимых для этого технологических процессов. Конечная цель инновационной деятельности школьной библиотеки — превращение новшества в нововведение и его положительное влияние на учебно-воспитательную работу школы.

Одним из основных инструментов деятельности библиотекаря является методический мониторинг. Данные мониторинга дают информацию о состоянии и тенденциях развития учебного и основного фондов школьных библиотек, о полноте и успешности обеспечения библиотеками учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений, о разнообразии форм и методов информационно-библиотечного обслуживания различных групп читателей. Другое назначение методического мониторинга – сбор данных для разработки методических рекомендаций по совершенствованию деятельности библиотеки. Показатели эффективности деятельности библиотеки: движение фондов, книгообеспеченность, обращаемость и читаемость.

Для организации данной деятельности необходимо перевести каталоги библиотеки на электронную основу. В нашей библиотеке начата работа по программе MarcSQL:

1-й этап. Создание электронной базы данных (фасетных каталогов) по учебно-методическим комплексам по всем образовательным областям.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2-й этап. Создание электронной базы фактического наличия библиотечного фонда учебников.

3-й этап. Анализ соответствия образовательных программ приобретенным и заказываемым учебникам (по «Бланку заказа учебников и учебно-методических пособий»).

В целях изучения состояния формирования и обеспеченности различных учебно-методических комплексов (УМК), рассмотрим сначала состав УМК:

Образовательная программа образовательного учреждения.

Учебный план образовательного учреждения (Базисный учебный план).

Учебные программы (базовые, авторские).

Поурочное и тематическое планирование.

Учебник.

Дидактические материалы, тетради на печатной основе.

Методические пособия, рекомендации.

Картотеки, каталоги или папки с вырезками статей из предметных журналов, газет, Интернета и пр.

Карты, плакаты, портреты, таблицы и др. наглядный материал.

Библиотекарь может помочь учителю в подборе необходимой литературы, просмотреть специальные издания.

План совместной работы ОУ с Советом по профилактике правонарушений

Сроки

Мероприятия

Ответственные

Сентябрь

Утверждение плана работы Совета на учебный год

Заместитель директора

по ВР

Информация о учащихся за летний период, состоящих на учете в ПДН, во внутришкольном контроле.

Октябрь

Работа с неблагополучными семьями, организация работы по профилактике правонарушений, характеристика учащихся, состоящих на учете.

Классные руководители

Составление банка данных.

Замдиректора по ВР

Ноябрь

Анализ и организация работы по профилактике правонарушений в начальных классах

Классные руоводители

Организация работы по профилактики правонарушений в выпускном классе

Кл. руководитель

Выявление и работа с детьми «группы риска»

Замдиректора по ВР

Декабрь

Анализ и организация работы по профилактике правонарушений в 5,7-х классах, характеристика учащихся, состоящих на учете.

Классные руководители

Выявление неблагополучных семей в 1х классах

Классные руководители

Январь

Анализа и организация работы по профилактике правонарушений в 9 классе.

Классные руководители

Февраль

Состояние работы по профилактике правонарушений (совещание при директоре)

Классные руководители

Март

Анализ и организация работы по профилактике правонарушений, характеристика детей «группы риска»

Классные руководители

Апрель

Организация работы с неблагополучными семьями и профилактика правонарушений в 4х классах

Классные руководители

Май

Организация летнего отдыха учащихся, состоящих на учете в ОППН и внутришкольном контроле

Замдиректора по ВР

Анализ работы Совета по профилактике за учебный год

Замдиректора по ВР

План работы педагога-организатора ОБЖ

План

профилактической работы по предупреждению правонарушений,

безнадзорности, бродяжничества, наркомании, негативных привычек

1.  Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся:

1.1.  Организационная работа.

Содержание

Сроки

Ответственные,

привлекаемые к работе

1

2

3

4

1.

Сверка списка обучающихся, неблагополучных семей, состоящих на ВШУ, ТКДН. Формирование банка данных на этих учащихся.

Сентябрь

Начальник инспекции ТКДН и ЗП, инспектор, зам. директора по ВР

2.

Оформление уголка «Ваши права, дети!»

Сентябрь

социальный педагог

3.

Сбор информации о детях и семьях, состоящих на разных формах учета, формирование банка данных. Оформление карточек учащихся, поставленных на учет

В течение года

Классные руководители, инспектор ИДН, соц. педагог, психолог

4.

Выявление и учет обучающихся, требующих повышенного педагогического внимания (группа риска)

В течение года

Классные руководители, зам. директора по ВР, инспектор ИДН, соц. педагог

5.

Изучение потребностей в дополнительном образовании на территории единого образовательного пространства

Сентябрь – октябрь, апрель - май

Классные руководители, педагоги дополнительного образования, соц. педагог, психолог

6.

Сбор информации о занятости обучающихся в кружках и секциях учреждений дополнительного образования (в том числе о состоящих на разных формах учета)

Сентябрь – октябрь, январь - февраль

Классные руководители, зам. директора по ВР, соц. педагог

7.

Сбор информации о занятости в каникулярное время обучающихся, состоящих на разных формах учета

Перед каникулами (в течение года)

Соц. педагог, классные руководители, зам. директора по ВР

8.

Рейды по неблагополучным семьям, семья учащихся группы риска. Обследование условий жизни опекаемых детей (в соответствии с планом, по необходимости)

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители, инспектор ИДН, социальный педагог, психолог

9.

Заседания совета (согласно плану) профилактики

В течение года

Соц. педагог, директор, зам. директора по УВР, ВР

10.

Работа по микроучастку школы:

- выявление и учет детей, подлежащих обучению в школе (выполнение ФЗ РФ «Об образовании»);

- обследование семей детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации и имеющих риск социального сиротства в целях защиты их прав

Сентябрь, апрель (во время рейдов всеобуча)

Классные руководители, инспектор ИДН, соц. педагог

11.

Оперативное информирование и предоставление статистического материала по состоянию преступности среди обучающихся ОУ

Ежеквартально

Зам. директора по ВР, соц. педагог, председатель ТКДН и ЗП Невьянского р-на

12.

Проведение месячников, дней профилактики

Октябрь, ноябрь, апрель

Службы и ведомства системы профилактики

13.

Дни инспектора в школе

1 раз в 2 месяца

Зам. директора по ВР, инспектор ИДН

14.

Организация работы по правовому просвещению в школе (согласно плану)

В течение года

Зам. директора по УВР, ВР, соц. педагог

15.

Деятельность по программе всеобуча:

- контроль за посещением занятий;

- участие в рейдах;

- организация работы по месту жительства с целью выявления детей в возрасте от 6 до 15 лет, не получающих общее образование (посещение на дому, составление актов обследования семей, информирование ТКДН)

В течение года

Классные руководители, инспектор ИДН, социальный педагог, психолог

16.

Организация работы по вовлечению учащихся в ДО

В течение года

Педагоги ДО, зам. директора по ВР, классные руководители, педагог организатор,

17.

Организация диагностической и коррекционной работы

В течение года

Соц. педагог

психолог

18.

Участие в формировании банка данных детей и семей, находящихся в социально опасном положении

В течение года

Зам. директора по ВР, соц. педагог

19.

Организация летнего отдыха обучающихся

Март - август

Зам. директора по ВР, начальник лагеря,

20.

Организация летнего трудоустройства обучающихся

Март - август

21.

Организация работы «Детского правозащитного университета»

В течение года

Инспектор по ИДН

22.

Семинар «Профилактика правонарушений, бродяжничества, беспризорности. Ранняя профилактика семейного неблагополучия»

Зам. директора по ВР, инспектор ИДН, соц. педагог, психолог

1.2.  Профилактическая работа с классами.

Содержание

Сроки

Ответственные,

привлекаемые к работе

1

2

3

4

1.

Проведение тематических профилактических классных часов

Один раз в четверть, во время месячников профилактики

Классные руководители, инспектор ИДН, специалисты служб и ведомств системы профилактики

2.

Классные часы по формированию правовой культуры, толерантного поведения

Один раз в четверть, во время месячников профилактики

Классные руководители, зам. директора по ВР, инспектор ИДН

3.

Кинолектории по профилактике детской преступности, правонарушений, бродяжничества

Во время месячников, дней профилактики

Зам. директора по ВР, соц. педагог, педагог-организатор

4.

Организация встреч с инспектором ИДН, специалистами служб и ведомств системы профилактики

В ходе месячников, дней профилактики

Инспектор ИДН

5.

Социализация детей и подростков. Работа по локальным программам «Здоровье», «Мой выбор», «Профилактика асоциального поведения учащихся»

В течение года

Зам. директора по ВР, психолог, классные руководители, врачи

6.

Занятия по профориентации обучающихся 9 классов «Твоя профессиональная карьера»

В течение года

Классные руководители

7.

Месячники по профилактике:

- правонарушений среди учащихся;

- «ХХ1 век – век без наркотиков»

Октябрь, ноябрь, апрель

Зам. директора по ВР, инспектор ИДН, соц. педагог, педагог-организатор, психолог

8.

Индивидуальные и коллективные беседы специалистов служб и ведомств системы профилактики, медицинских работников

В течении месячников, дней профилактики

Зам. директора по ВР, инспектор ИДН

9.

День здоровья (план по мере проведения)

Сентябрь, февраль

Зам. директора по ВР, учителя физической культуры, медицинские работники

10.

Дни инспектора в школе (планы по мере проведения)

Октябрь, декабрь, февраль, апрель

Зам. директора по ВР, инспектор ИДН

11.

Вовлечение обучающихся в объединения дополнительного образования:

- участие в днях открытых дверей;

- вечер встречи «Знакомьтесь. мы ваши соседи!»;

- реклама кружков и секций в школе.

Сентябрь, в течении года

ДО, зам. директора по ВР, педагог-организатор

12.

Диагностическая и коррекционная работа

В течение года

Соц. педагог, психолог

13.

Развитие детского самоуправления в классах

В течение года

Зам. директора по ВР, БСМ, педагог-организатор

14.

Организация системы спортивных мероприятий (в соответствии с планом спортивно-массовых мероприятий школы и района)

В течение года

Зам. директора по ВР, БСМ, преподаватели физкультуры, педагог-организатор

1.3. Индивидуальная профилактическая работа с учащимися, состоящими на разных формах учета.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13