Структура образовательной программы (стр. 2 )

Коллектив школы убеждён, что установление гармоничной связи между обучением и здоровьем обеспечит качественное улучшение в сторону повышения эффективности учебного процесса. Перед школой стоит задача создания условий для сохранения здоровья детей, то есть создания механизма формирования здоровьесберегающей среды – физического, психического и социального благополучия обучающихся.

Учебные нагрузки обучающихся не превышают норм предельно допустимых нагрузок и соответствуют санитарно – эпидемиологическим нормам.

Медицинское обслуживание обучающихся в школе обеспечивается медицинским персоналом, который закрепляется муниципальным учреждением «Лоухская центральная районная больница» и находящимся в штате школы. Школа предоставляет помещения с соответствующими условиями для работы медицинского персонала. Медицинский персонал, наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Организация питания в школе по согласованию с Учредителем, возлагается на школу. В школе предусмотрены соответствующие помещения для питания обучающихся, а также помещения для хранения и приготовления пищи.

Режим работы школьной столовой, меню, график питания обучающихся утверждаются директором Школы.

Контроль качества питания, разнообразие блюд, витаминизация блюд, закладка продуктов питания, соблюдение правил кулинарной обработки, соблюдение норм выхода блюд, контроль вкусовых качеств пищи, санитарное состояние пищеблока, правильность хранения, соблюдения сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал школы, повара и директора школы.

Школа обеспечивает организацию и сбалансированное питание детей по утверждённым нормативам. Обучающимся предоставляется 2-х разовое питание: завтрак и обед.

Каждую четверть в школе проводятся соревнования по различным видам спорта. Школа активно участвует а районных спортивных мероприятиях, есть участники республиканских соревнований

С обучающимися, пропустившими занятия по болезни, проводятся дополнительные индивидуальные занятия.

Уровень физического развития обучающихся

уровень
низкий	5	5	3	2	2	2
средний	33	25	23	23	18	13
высокий	5	7	5	3	3	3

Сведения об обучающихся, относящихся к различным группам здоровья

Группы здоровья
4	-	-	-	-	-	-
3	-	-	-	-	-	-
2	38	30	26	25	20	15
1	5	7	5	3	3	3
Дети – инвалиды	-	-	-	-	-	-

Анализ показывает, что работа педагогического коллектива по здоровьесберегающим технологиям имеет положительные результаты, но вместе с тем проблема уровня состояния здоровья обучающихся в целом остаётся нерешенной. На ежегодных медицинских комиссиях выявляются дети с нарушением зрения. Рост данной паталогии в состоянии здоровья обучающихся обусловлен следующими факторами:

- нежелание носить очки во время нахождения в школе;

- чрезмерное увлечение компьютером;

- недостаточное соблюдение светового режима;

- нерациональное питание из-за низкого уровня материального обеспечения большинства семей;

- несоблюдение режима дня.

1.5. Результаты обученности за предшествующие утверждению программы 3 года.

В образовательном учреждении реализуется основная общеобразовательная программа

-среднего (полного) общего образования.

Таблицы результатов обученности за предшествующие утверждению программы 3 года.

Качество знаний за последние три года (%).

Предметы
Русский язык	52	67	52
Литература	63	92	87
Алгебра	46	68	79
Геометрия	52	62	82
Математика	69	75	50
История	55	75	63
География	83	90	83
География Карелии	84	87	90
Физика	62	87	83
Химия	59	84	80
Биология	60	90	88
Природоведение	91	94	90
Обществознание	67	95	71
Черчение	-	-	-
Технология	100	100	100
Основы безопасности жизнедеятельности	63	100	90
Физическая культура	85	92	93
Искусство(ИЗО)	93	95	92
Искусство (Музыка)	100	100	100
МХК	94	100	100
Моя Карелия	83	82	88
Информатика и ИКТ	100	100	100
Иностранный язык (английский язык)	58	59	52

Результаты обучения выпускников общеобразовательных программ основного общего образования

(за последние три года)

Показатели	Значения показателей
2009/2010уч. год	2010/2011 уч. год	2011/2012 уч. год
Количество выпускников на конец учебного года	8	7	6
Из них:	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
допущено к государственной (итоговой) аттестации	8	100	7	100	6	100
окончили 9 классов	8	100	7	100	6	100
получили аттестат особого образца
награждены похвальной грамотой
закончили на “4” и “5”	4	50	4	57	3	50

1.6. Востребованность выпускников.