Анализ работы за 2007 –2008 учебный год (стр. 5 )

Анализ итоговой аттестации учащихся 9 класса за 2007-08

учебный год

Результаты итоговой аттестации учащихся 9-го класса.

Русский язык (итоговая аттестация по новой форме)

Учитель: .

Кол-во уч-ся	5	4	3	2	Рейтинг (кол-во баллов)	Подтв. год. оценку	Выше год.	Ниже год	% кач.
7	1	5	1	-	28-1чел 33-1чел 35-1чел 36-1чел 37-1чел 39-1чел	4 (57%)	3 (43%)	-	85%

Как видно из таблицы 57% учеников подтвердили годовые отметки на экзамене. Качество знаний учащихся составило85%. С текстом изложения ученики справились неплохо, набрав по 5 баллов (максимальное количество -8 баллов). Тестовую работу без ошибок сделали 2 ученика. Наибольшую трудность представило задание на разбор слова по составу, определение способа словообразования. Немного труднее было с сочинением. За сочинение ученики набрали от 3 до 6 баллов. 1 ученица показала умение логично, последовательно и связно строить высказывание, в сочинении отсутствовали ошибки в использовании лексических и грамматических средств. За грамотность учащиеся получили от 4 баллов до 8. Высший балл получили 2 ученицы. Только 1 ученик допустил в работе свыше 4 орфографических ошибок, пунктуационных ошибок в работе не было.

Алгебра (новая форма итоговой аттестации)

Учитель:

Кол-во уч-ся	5	4	3	2	Рейтинг (кол-во баллов)	Подтв. год. оценку	Выше год.	Ниже год	% кач.
7	-	5	2	-	17-1 чел. 15 -2 чел. 14-2 чел. 12 – 1 чел. 10 -1 чел.	6 (86%)	1(14%)	-	71%

Из данной таблицы видно, что большинство учеников подтвердили годовую отметку по алгебре (86%). 1 ученица получила оценку выше годовой (14%). Качество знаний составляет 71%. Из 16 заданий первой части ученики справились без ошибок с 14-15 заданиями. Задания второй части решили 4 ученик (1-4 заданий), но допустили ошибки в вычислении.

Физическая культура

Класс	Ф. И.О. учителя	Общее число учащихся, сдававших экзамены	Число учащихся, сдавших экзамен на:	«4» и «5» в % от общего числа учащихся, сдавших экзамены
«5»	«4»	«3»
	Освобожд. от практ.	Теор.	Практ.	Теор.	Практ.	Теор.	Практ.	Теор.	Практ.
9	.	7	-	3	3	4	4	-	-	100%	100%

В итоге видно, что учащиеся успешно справились с экзаменом по физической культуре. Из всех сдававших экзамен подтвердили годовую оценку по предмету 43% учеников, показали результат ниже годовой 43%, выше годовой – 14% учащихся.

Выбор предметов для итоговой аттестации

Класс	По списку	Количество учащихся, сдающих экзамены по выбору
	ОБЖ	история	Немецкий язык
9	7	7	5	2
Итого:	7	100%	71%	29%

Результаты экзаменов по выбору учащихся

Предмет	Сдавали экзамен	Число учащихся, сдавших экзамены
«5»	«4»	«3»	«4» и «5» в % от общего числа учащихся, сдавших экзамены
ОБЖ	7	4	3	-	4/100%
история	5	2	3	-	5/100%
Немецкий язык	2	2	-	-	2/100%

Итог экзаменов по выбору: подтвердили свои годовые оценки по истории 100% учеников и по немецкому языку. Но на экзамене учителю было указано на слабые знания учащихся. Слабые знания учащиеся показали и на экзамене по ОБЖ: 43% учеников не подтвердили свои годовые оценки.

На конец учебного года в 9 классе обучалось 7 человек. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации. Все учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца. Аттестат особого образца не получил никто. Из данных, приведенных в таблицах видно, что для итоговой аттестации учащиеся выбрали 3 предмета, наиболее популярны история и ОБЖ. Эти предметы были популярны и у выпускников прошлого года. На экзаменах не все учащиеся подтвердили свои годовые оценки..

Итоги работы с учащимися, мотивированными на учебу.

В школе ежегодно отслеживается уровень обученности школьников, мотивированных на учебу, которые принимают участие в предметных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах. Для этой цели часы школьного компонента в учебном году были распределены на дополнительное изучение русского языка (спецкурс «Русская словесность»), информатики (спецкурс «Введение в информатику»).

В 2007/08 учебном году в рамках предметных недель проводились олимпиады по русскому языку, по истории, математике, биологии.

предмет	ФИО ученика-победителя	Класс	Кол-во баллов	Макс. кол-во баллов	учитель
История		9	23	25
Биология		9	23	25

Русский язык		9	24	25
Математика		9	24	25

Ученики школы могут показать свои знания, применить их на практике.

К сожалению, в этом году ученики нашей школы не смогли участвовать в межшкольных олимпиадах по предметам в СОШ Двулучное.

В 2007/08 учебном году учащиеся школы принимали участие в районных олимпиадах:

Предмет	Ф. И. уч-ся, принимавшего участие в олимпиаде	Учитель	Результат
Математика			5 место
Русский язык			17 место
История			7 место
Технология			5 место
			6 место
Немецкий язык			8 место
Биология			7 место
Обществознание			-
Литература			0,5 баллов
Краеведение			4 место
Экология			10 место
Право			4 место
Избирательное право			8 место

Результаты в этом году значительно лучше, ученики школы приняли участие в 12 олимпиадах (в прошлом году только в 9), в этом году ученики нашей школы не заняли призовых мест, неплохие результаты по технологии, обществознанию, математике, краеведению. По-прежнему неважные результаты по литературе. Учителям-предметникам нужно серьезнее работать с учениками при подготовке к районным олимпиадам. В олимпиадах по истории, биологии ученики нашей школы участвуют уже 3 раз, получают хорошие результаты. Обратить внимание учителя географии – ни разу за все это время наши ученики не участвовали в олимпиаде по географии. Приняли участие в олимпиадах 4 ученика, в этом году проблем с транспортом не было.