Образовательная программа на 2009 – 2012 годы (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

БЛИЖНЕСТОЯНОВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ОСТРОГОЖСКОГО РАЙОНА

Утверждена

Приказ №50 от 01.01.01 года

Директор школы: В

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

НА 2009 – 2012 ГОДЫ

Ближнее Стояново - 2009

ПАСПОРТ

образовательной программы

муниципального общеобразовательного учреждения

Ближнестояновская начальная общеобразовательная школа

Острогожского района на годы

Наименование программы	Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения Ближнестояновская начальная общеобразовательная школа Острогожского района на годы
Основание для разработки программы	Концепция модернизации Российского образования на период до 2012 года. Постановление администрации Воронежской области от 01.01.2001 года № 000 «О развитии системы общего образования в сельской местности». Нормативные документы муниципального уровня.
Заказчик программы	Педагогический коллектив муниципального общеобразовательного учреждения Ближнестояновская начальная общеобразовательная школа
Основные разработчики программ	Директор школы
Целевые ориентиры программы	Обеспечение доступности образовательных услуг для получения общего образования каждым обучающимся Реализация принципа преемственности между предшкольной подготовкой и начальным общим образованием. Повышение качества образования. Создание условий для формирования и самореализации личности с учетом возможностей, склонностей, способностей и интересов для раскрытия ее нравственного и интеллектуального потенциала, для воспитания активных и сознательных граждан демократического общества как одного из факторов экономического и социального прогресса
Задачи	Освоение и использование в работе педагогического коллектива наиболее эффективных форм, методов и приемов обучения и воспитания учащихся. Создание организационных и информационных условий, обеспечивающих стабильное функционирование и развитие единого образовательного пространства в интересах личности ребенка при введении предшкольной подготовки. Предоставление каждому ребенку, исходя из его потребности, возможности выбора индивидуального общеобразовательного маршрута.
Сроки реализации программы	Программные мероприятия охватывают учебные года.
Разделы (модули) программы	1 модуль 2 модуль 3 модуль	Информационно-аналитический. Концептуальный Содержательный: 3.1.Учебные планы и программы. 3.2.Использование новых образовательных технологий. 3.3.Предшкольная подготовка детей. 3.4.Содержание воспитательной работы.
	4 модуль 5 модуль 6 модуль 7 модуль	Мониторинг общего образования в школьном округе. Кадровый. Управленческий. Ресурсный (материально-техническое и финансовое обеспечение системы образования).
Исполнители и соисполнители основных мероприятий	Педагогический коллектив школы, родители учащихся.
Ожидаемые результаты	Повышение доступности и качества образования, соответствующих современным требованиям. Введение новых технологий обучения. Удовлетворенность педагогов, учащихся, родителей жизнедеятельностью школы и результатами преобразований.

I МОДУЛЬ. ИНФОРМАЦИОНН0-АНАЛИТИЧЕСКИЙ

МОУ Ближнестояновская НОШ расположена в хуторе Ближнее Стояново Острогожского района. Школа расположена в одном здании, в котором имеются три учебных класса и комната приспособленная под спортзал. Занятия проводятся с 8.15 до 15.30часов. Общее количество обучающихся в школе – 13 человек, из них девочек -7 , мальчиков -6 .

Общую характеристику здания школы и ее оснащенность можно представить в виде таблицы:

Количество обучающихся	13
Год постройки школы	1903
Год последнего капитального ремонта	1997
Общая площадь здания	143 кв. м
Расчет на одного учащегося	11 кв. м
Год последнего поступления оборудования	2009
Фонд учебников	300
Средний процент обеспеченности учебно-воспитательного процесса	50%
Затраты на одного ученика	29420 руб. в год

Анализ результатов работы МОУ Ближнестояновская НОШ за учебные годы проведен по следующим блокам:

1 блок. Контингент обучающихся.

2 блок. Здоровье и здоровый образ жизни.

3 блок. Готовность учащихся к жизни в семье и обществе.

4 блок. Кадровое обеспечение общеобразовательного процесса

5 блок. Качество обучения.

6 блок. Спортивные успехи учащихся.

7 блок. Выбытие учащихся.

8 блок. Социальная защита педагогов.

1 блок. Контингент обучающихся, специализация обучения.

№	Учебный год
1.	Кол-во классов-комплектов /в них обучающихся	1/9	1/10	1/10
2.	Средняя наполняемость классов	3,0	2,5	2,5
3.	Из общего кол-ва классов реализуют программы:
	базовые	4	4	4
4.	Процент обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы
	базовые	8100	8100	9100

Общие выводы по блоку.

В школе отмечается устойчивая тенденция роста контингента учащихся.

В школе реализуются программы базового уровня.

Перспективные направления деятельности.

Разработка и проведение мониторинговых исследований обучения.

Расширение более полных возможностей и потребностей школьников, родителей в качественном доступном образовании.

2 блок. Здоровье и здоровый образ жизни

Числитель-количество, знаменатель – процент.

№	Учебный год
1.	Всего учащихся	9	10	10
	Из них практически здоровые	9/100	10/100	10/100
	Имеют отклонения в здоровье	-	-	-
2.	Характеристика заболеваемости детей
	Органов зрения	-	-	-
	Сердечно-сосудистые заболевания	-	-	-
	Опорно-двигательный аппарат	-	-	-
3.	Кол-во часто болеющих детей	-	-	-
4.	Данные по группам здоровья
	основная	9/100	10/100	10/100
	подготовительная	-	-	-
	специальная	-	-	-
5.	Охват учащихся физкультурой и спортом
	Только уроки ф-ры	9/100	10/100	10/100
	Спорт. шк. секции	-	-	-
	Уклонялись от занятий спортом	-	-	-
6.	Вредные привычки
	Курение	-	-	-
	Количество детей, периодически употребляющих алкоголь	-	-	-
	Употребление наркотиков:	-	-	-
	пробовали хотя бы раз
	пробовали несколько раз	-	-	-
	употребляют систематически	-	-	-
7.	Охват уч-ся горячим питанием (всего)	-	-	-
	В том числе: из малообеспеченных семей	-	-	-
	Дотац.	-	-	-
	Другое (род. оплата за чай с бутербродами)	9/ 100	10/100	10/100
	Нет питания в школьной столовой	-	-	-
8.	Травматизм в образ. процессе	-	-	-

Общие выводы по блоку.