Рабочая программа основной образовательной программы (ООП) Специальность 270301 «Архитектура» Дисциплина СД.04 «Конструкции зданий и сооружений с элементами статики» (стр. 2 )

Раздел 1 .Общие сведения о зданиях

Тема 1.1. Здания и требования к ним.

иметь представление :

-  о взаимосвязи объемно-планировочной и конструктивной структурах зданий;

знать:

-  классификацию зданий, элементы объемно-планировочной
структуры здания.

уметь :

читать рабочие чертежи зданий и сооружений.

Содержание темы

Понятия о зданиях как наземных сооружениях. Элементы объемно

планировочной структуры зданий, конструктивные элементы,

строительные изделия. Классификация зданий. Требования к зданиям:

функциональные технические, противопожарные экономические, эстетические. Понятия: капитальность и класс зданий.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 1.2. Основные архитектурно-конструктивные элементы зданий.

иметь представление :

-  о взаимосвязи назначения здания с несущими и
ограждающими конструкциями с точки зрения объемно-планировочного решения здания;

знать:

-  конструктивные элементы здания, их функциональное назначение.

уметь :

-  читать рабочие чертежи зданий и сооружений.

Содержание темы

Главные и второстепенные элементы здания, понятия, определения. Подразделение конструктивных элементов здания на несущие и ограждающие. Понятие о несущем остове малоэтажных и многоэтажных жилых общественных и промышленных зданий.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 1.3. Несущий остов и конструктивные системы зданий.

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи объемно-планировочной структуре здания, с соответствующей конструктивной системой здания;

знать:

-  основные конструктивные системы здании;

уметь:

-  вчертить конструктивную систему здания с обозначением
конструктивных элементов.

Содержание темы

Несущий остов здания - как единая пространственная система, образованная
вертикальными и горизонтальными и конструктивными элементами. Основные конструктивные системы. Области применения различных конструктивных систем, их выбор при проектировании зданий.

Практическое задание № 1. Конструктивные системы зданий

Вчертить в заданным параметрам конструктивную систему здания с

обозначением всех конструктивных элементов, образующих несущий остов здания.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач

Тема 1.4. Основные сведения о модульной координации размеров в

строительстве.

Студент должен:

иметь представление:

-  иметь представление в целом о МКРС и применении ее в
строительстве:

-  о типизации и стандартизации в строительстве.

знать:

-  основные и производственные модули;

-  основные правила привязки несущих конструкций к модульным разбивочным осям;

-  понятие типизация и стандартизация в строительстве.

уметь:

-  читать рабочие чертежи.

- 

Содержание темы

Модульная координация размеров в строительстве как основа для

унификации и стандартизации геометрических параметров. Модули - основные и производные. Основные типы размеров для объемно-планировочных и конструктивных элементов зданий, установленные МКРС. Основные правила привязки несущих конструкций к модульным разбивочным осям. Типизация и стандартизация в строительстве.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 1.5. Внешние нагрузки и воздействия на здания и их конструкции.

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи нагрузок и воздействий с напряжениями, вызываемыми в материалах конструкций.

знать:

-  виды нагрузок и их воздействие на строительные конструкции и здание.

уметь:

-  определять вид нагрузок и их воздействие на контрукции.

Содержание темы

Нагрузки и воздействия, основные понятия, Силовые и не силовые воздействия. Виды нагрузок: постоянные и временные, статические и динамические. сосредоточенные и равномерно распределенные, горизонтальные и вертикальные. Напряжения в материалах конструкций под влиянием внешних воздействий и нагрузок.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 1.6. Пространственная жесткость и устойчивость зданий.

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи устойчивости и пространственной жесткости здания в целом с его конструктивной структурой.

знать:

-  понятия устойчивость и жёсткость здания;

Содержание темы

Понятие устойчивости и пространственной жесткости зданий. Обеспечение

устойчивости и пространственной жесткости в зданиях при различных

конструктивных системах. Понятие о диафрагме жесткости, ядрах жесткости.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 1.7. Основные понятие о технико-экономической оценке зданий

Студент должен:

иметь представление:

-  об экономической оценке здания в целом;

знать:

-  основные критерии экономичности здания.

уметь:

-  определять сметную стоимость конструкций

Содержание темы

Сметная стоимость квадратного, кубического или погонного метра конструкций: затраты труда; расход строительных материалов; вес конструкций; степень сборности: удельная трудоемкость, капитальные и эксплуатационные затраты и др. Понятие о сравнении вариантов проектных решений.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 1.8. Основания зданий

Студент должен:

иметь представление:

-  о грунтах, служащих в качестве оснований под строящиеся здания;

знать:

-  способы укрепления грунтов для создания искусственных основании.

уметь:

-  правильно выбрать способ укрепления грунтов для создания искусственного основания искусственного основания.

Содержание темы

Определение основания. Естественные и искусственные основания, требования к ним. Виды грунтов, работа грунтов под нагрузкой. Грунтовые воды. Осадки оснований и их влияние на устойчивость здания. Устройство искусственных оснований.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  подготовка сообщения на тему « Грунты и освнования»

Тема 1.9. Понятие о строительной физике

Студент должен:

иметь представление ;

-  о значении строительной физики, её значение

при решении конструктивных вопросов здания в целом;

знать:

-  теплотехнические требования к ограждающим конструкциям;

-  основные мероприятия по звукоизоляции; основные понятия
освещенности

уметь:

-  рационально подбирать ограждающие конструкции при проектировании зданий.

Содержание темы

Основные вопросы строительной физики. Теплотехнические свойства ограждающих конструкций здания. Теплопередача в однослойных и многослойных ограждающих конструкциях. Влажностный режим ограждения. Архитектурно-строительная акустика. Передача звука через ограждающие конструкции. Звукоизоляция. Строительная светотехника. Понятие освещенности. Естественное и искусственное освещение. Световая архитектура. Радиация и инсоляция.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Раздел 2. Конструкции многоэтажных жилых зданий

Тема 2.1. Общие сведения

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи объёмно-планировочного решения многоэтажных жилых зданий с их конструктивным решением;

знать:

-  несущие остовы многоэтажных жилых зданий и требования, предъявляемые к ним.

уметь:

-  определять типы остовов зданий по чертежам.

Содержание темы

Общие требования, предъявляемые к многоэтажным жилым

зданиям. Значение этих зданий при застройке городских и сельских

поселений. Типы несущих остовов многоэтажного жилых зданий.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 2.2. Многоэтажные кирпичные здания

Студент должен:

иметь представление:

об особенностях конструктивных решении кирпичных стен многоэтажных жилых зданий;

знать:

-  конструктивные системы многоэтажных жилых зданий.

уметь:

-  определять конструкции стен, толщину.

Содержание темы

Особенности конструирования кирпичных стен в многоэтажных зданиях.

Конструктивные системы зданий. Конструкции стен, требования к ним.

Толщины стен.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 2.3. Крупноблочные здания

Студент должен:

иметь представление:

-  об основах конструирования многоэтажных зданий из крупных блоков;

знать:

-  основные виды блоков; разрезки стен; устройство стыков

между стеновыми блоками.

Содержание темы

Крупноблочные здания и их основные конструктивные системы.

Разрезки наружных и внутренних стен. Типы блоков. Стыки между

блоками, сопряжение блоков между собой и с панелями перекрытий.

Технико-экономическая оценка крупноблочных зданий.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 2.4. Крупнопанельные здания

Студент должен:

иметь представление:

-  об особенностях конструктивных решений крупнопанельных жилых зданий;

знать:

-  разрезки стен;

-  основные виды стеновых панелей;

-  конструкции и стыков; перекрытия для бескаркасных крупнопанельных зданий;

уметь:

-  выполнять чертежи узлов соединения элементов несущего остова.

Содержание темы

Конструктивные тип ы крупнопанельных зданий. Бескаркасные

крупнопанельные здания. Разрезки наружных стен. Конструкции

стеновых панелей. Основные конструктивные решения бескаркасных

крупнопанельных зданий (с узким шагом, с широким шагом несущих
поперечных стен, с несущими продольными стенами). Конструктивные

элементы зданий. Требования к стыкам стеновых панелей.

Конструктивные решения стыков; их классификация по признакам: по

устройству наружной зоны, по способу заделки, по способу сопряжения.
Перекрытия в бескаркасных крупнопанельных зданиях. Технико-экономическая оценка зданий.

Практическое занятие № 2. Конструктивные узлы крупнопанельного многоэтажного здания

Выполнить чертежи узлов соединения элементов несущего остова

бескаркасного крупнопанельного многоэтажного здания.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 2:5. Здания из монолитного железобетона.

Студент должен:

иметь представление:

-  об особенностях конструктивных решений зданий, возводимых из монолитного железобетона;

знать:

-  метод подъёма этажей;

-  монолитные и сборно-монолитные конструкции;

уметь:

-  выполнять чертежи узлов стен и перекрытий зданий из монолитного железобетона.

Содержание темы

Здания из монолитного железобетона; общие сведения.

Особенности остова многоэтажных зданий с применением монолитного

железобетона. Монолитные и сборно-монолитные конструкции.

Технологические методы возведения зданий из монолитного

железобетона. Метод подъема этажей. Обеспечение надежной

теплоизоляции стен. Сборно-монолитные многослойные стены.

Практическое занятие № З. Конструктивные узлы зданий из монолитного железобетона.

Выполнить чертежи узлов стен и перекрытий зданий из монолитного железобетона.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач

Тема 2.6. Здания из объемных элементов.

Студент должен:

иметь представление:

-  о зданиях, возведенных из укреплённых объемных элементов;

-  о преимуществе строительства зданий из объёмных блоков;

знать:

-  основные системы зданий из объемных блоков.

Общие сведения. Блочная, панельно-блочная и каркасно-блочная

системы зданий из объемных блоков. Монолитные и сборные элементы.

Конструкции стыков и узлов крепления. Технико-экономическая оценка

зданий.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Раздел 3. Конструкции и конструктивные элементы

малоэтажных жилых зданий.

ТемаОбщие сведения о конструкциях и конструктивных элементах

малоэтажных жилых зданий

Студент должен:

иметь представление:

-  о конструктивных решениях малоэтажных жилых зданиях.

знать:

-  конструктивные элементы малоэтажных жилых зданий;

-  виды остовов и их свойства;

-  примеры традиционного и современного малоэтажного строительства.

уметь:

-  читать рабочие чертежи малоэтажных зданий;

Элементы малоэтажных жилых зданий и требования к ним.

Классификация несущих остовов, жесткость и устойчивость остовов малоэтажных зданий. Примеры, традиционного и современного

малоэтажного строительства.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 3.2. Фундаменты малоэтажных жилых зданий.

Студент должен:

иметь представление:

-  о выборе конструктивного решения фундаментов для малоэтажных жилых зданий;

знать:

-  конструктивные решения фундаментов малоэтажных зданий;

уметь:

-  вычертить фундамент малоэтажного здания.

Содержание темы

Фундаменты, требования к ним. Глубина заложения фундаментов.

Особенности конструирования фундаментов для малоэтажных зданий

основные конструктивные типы фундаментов. Ленточные фундаменты:

поперечное сечение и конструктивные решения фундаментов из

бутового камня, бутобетона, бетона и железобетона (сборного или

монолитного). Столбчатые фундаменты, материал, конструктивное

решение, фундаментные балки. Подвалы и приямки малоэтажных жилых зданий. Защита их от грунтовой сырости Отмостка.

Практическое занятие. 4. Конструктивное решение фундамента

для малоэтажного жилого дома.

Определить и вычертить фундамент малоэтажного жилого дома по
заданным параметрам; определить глубину заложения фундамента.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 3.3. Несущие остовы каменных малоэтажных зданий. их элементы

Студент должен:

иметь представление:

-  о выборе несущего остова здания для малоэтажного жилого дома;

знать :

-  требования к стенам, системы перевязки кирпичных стен, основные архитектурно-конструктивные элементы стен;

-  особенности устройства отдельных. опор;

уметь:

-  вычертить перемычки над проемами в стене, определять их количество.

Содержание темы

Силовые и не силовые воздействия на стены, требования к ним.

Кирпичные стены, их виды. Понятие о кирпичной кладке, системах ее

перевязки. Стены из мелких бетонных блоков и природного камня.

Архитектурно-конструктивные элементы стен: проемы, простенки.

перемычки, цоколь, карниз, парапет, вентиляционные и дымовые

каналы. Виды наружной и внутренней отделки.

Отдельные опоры: из полнотелого кирпича, бетонных блоков,

естественного камня, бутобетона или монолитного железобетона.

Практическое занятие № 5. Конструирование перемычек над проемом в стене

Перекрыть оконный или дверной проем в кирпичной стене при

заданных параметрах. Определить количество и характер работы
перемычек.

Тема 3.4. Несущие остовы деревянных зданий.

Студент должен:

иметь представление:

-  о применении деревянных несущих остовов в малоэтажном жилом строительстве;

знать:

-  конструктивные решения стен из бревен, брусьев, каркасных и щитовых стен.

уметь:

-  выполнить разрез по стене деревянного здания.

Содержание темы

Класс малоэтажных жилых зданий, возводимых из дерева.

Основные породы дерева, используемые для стен. Классификация

деревянных стен. Бревенчатые и брусчатые стены. Стены с деревянным

каркасом. Стены из деревянных панелей (щитов). Узлы и детали.

Практическое занятие № 6. Конструктивное решение здания при

деревянном несущем остове.

Выполнить разрез по стене деревянного здания (бревенчатой.

брусчатой, каркасной, щитовой).

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 3.5. Перекрытия и полы.

Студент должен:

иметь представление:

-  о возможности конструктивного обоснования применения соответствующих малоэтажному жилому дому конструкций перекрытия

знать:

-  конструктивные решения перекрытий и полов

уметь:

-  вычертить перекрытие в заданном помещении.

Содержание темы

Требования к перекрытиям; классификация перекрытий по

материалу несущей части. ІІерекрытия по деревянным балкам.

Железобетонные перекрытия: балочные и без балочные. Особенности

устройства’ чердачных перекрытий и перекрытий в санузлах. Полы.

Требования к полам, Конструкции полов. Устройство пола по

междуэтажному перекрытию и по грунту.

Практическое занятие № 7. Конструирование перекрытии в

малоэтажном жилом доме

Вычертить перекрытие для малоэтажного жилого дома по заданным

параметрам.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 3.6. Перегородки

Студент должен:

иметь представление:

-  о целесообразности применения соответствующих конструкций перегородок для малоэтажного жилого дома;

знать:

-  конструктивные решения перегородок для малоэтажного жилого

дома.

уметь:

-  подбирать соответствующие контракции перегородок для малоэтажных зданий.

-   

Содержание темы

Требования, предъявляемые к перегородкам. Конструкции и

материал перегородок для малоэтажных жилых зданий: кирпичные,

мелкоблочные, деревянные. Крепления перегородок к несущим

конструкциям здания (узлы и детали). Звукоизоляция.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 3.7. Крыши. Кровли. Мансарды

Студент должен:

иметь представление:

-  о типах крыш и целесообразности их применения в малоэтажных жилых домах: о назначении мансард;

знать:

-  конструктивные решения скатной крыши;

-  материалы и устройство кровли по скатной крыше

уметь:

-  вчертить в плане скатную крышу - вальмовую или многоскатную.

Содержание темы

Крыши, их виды. Требования к ним. Типы крыш малоэтажных

зданий. Скатные крыши (геометрические формы, склоны, построение в

плане). Стропильные конструкции - стропила наслонные и висячие.

Узлы и детали. Кровли скатных крыш: назначение, требования, материал, узлы детали. Решение водоотвода.

Практическое занятие № 8. Скатные крыши построение скатной крыши по заданным параметрам с обозначением всех элементов крыши.

Практическое занятие № 9. Конструктивное решение скатной крыши

На основании задания практического занятия №6 вычертить

конструкцию скатной крыши.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 3.8. Окна и двери.

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи оконных и дверных блоков с общим конструктивным решением малоэтажного жилого дома;

знать:

-  виды оконных и дверных блоков, их конструктивные решения;

уметь:

-  выполнять чертеж оконного блока в проеме кирпичной стены.

Содержание темы

Типы и пропорции окон, требования к ним. Конструкции оконных

блоков с раздельными и спаренными переплетами. Крепление оконных

коробок. Оконные приборы. Устройство и заполнение дверных проемов.

Дверные блоки, их установка и крепление в проемах стен и перегородок. Виды дверных полотен. Дверные приборы.

Практическое занятие № 10, Конструктивное решение

оконного блока.

Выполнить в проеме кирпичной стены решение оконного блока с

раздельными или спаренными переплетами (по заданию), подсчитать

отметки верха и низа оконного проема по заданным параметрам.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 3.9. Внутриквартирные лестницы.

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи конструктивного решения

внутриквартирной лестницы с объемно-планировочным решением

внутреннего пространства малоэтажного жилого дома;

знать:

-  конструктивные решения лестниц в малоэтажном жилом доме;

уметь:

-  выполнить чертеж внутриквартирной деревянной лестницы.

Содержание темы.

Общие сведения о лестницах, требования к ним. Элементы лестниц,

Внутриквартирные деревянные лестницы на тетивах и косоурах. Забежные ступни. Конструкция ограждения. Винтовые внутриквартирные лестницы из дерева, металла, сборного или монолитного железобетона.

Практическое занятие № 11. Конструктивное решение внутриквартирной деревянной лестницы но заданным параметрам вычертить внутриквартирную деревянную лестницу.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  решение практических задач.

Тема 3.10. Веранды, террасы, крыльца

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи конструктивного решения веранды, террасы, крыльца с общим конструктивным решением малоэтажного жилого дома;

знать:

назначение и конструктивные решения веранды, террасы, крыльца и тамбура.

Содержание темы

Веранда: определение, назначение, типы, конструктивные решения.

Терраса: определение, назначение, конструктивные решения.

Организация входа в малоэтажный жилой дом, Крыльца и тамбуры их

конструкции, элементы, размеры.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Тема 3.11. Элементы наружной отделки.

Студент должен:

иметь представление:

-  о характере и виде отделок наружных конструкций малоэтажного жилого дома:

знать:

-  способы отделки наружных стен малоэтажного жилого дома;

уметь:

-  определить вид отделки наружной конструкции малоэтажных зданий;

Содержание материала

Каменные отделочные материалы и элементы. Оштукатуривание, облицовка кирпичной кладки плитами из естественных или искусственных каменных материалов. Варианты облицовки цоколя, Применение деревянных и декоративных металлических элементов.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Раздел 4. Конструктивные элементы многоэтажных жилых зданий

Тема 4.1. Фундаменты многоэтажных жилых зданий

Студент должен:

иметь представление:

-  об основных принципах выбора конструкций фундамента для многоэтажных жилых зданий;

знать:

-  основные конструкции фундаментов для многоэтажных зданий;

уметь:

-  выполнить чертеж фундамента многоэтажного здания по заданным условиям

Содержание темы

Особенности конструирования фундаментов для многоэтажных зданий.

Конструктивные типы фундаментов. Ленточные фундаменты из сборных

бетонных и железобетонных элементов. Сплошные фундаментные плиты. Область их применения. Свайные фундаменты, область их применения. Классификация свайных фундаментов по материалу, по характеру работы, пo способу погружения в грунт. Забивные и набивные сваи. Ростверк из монолитного железобетона и сборный.

Подвалы и технические подполья. Защита их от грунтовой сырости

Практическое занятие № 12. Конструкции фундамента для

многоэтажного жилого дома

Вычертить конструкцию фундамента по заданным параметрам, определение

глубину заложения фундамента многоэтажного здания.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 4.2. Совмещенные покрытия. Кровли.

Студент должен:

иметь представление:

-  о возможности обоснования применения совмещенных покрытий в многоэтажных жилых зданиях;

знать:

-  конструктивные решения совмещённых крыш, водоотвод;

уметь:

-  выполнить схему водоотвода с расположением и расчетом количества воронок на совмещённой крыше.

Содержание темы

Определение «совмещенные покрытия». Вентилируемые и невентилируемые совмещенные покрытия. Область их применения. Конструктивные решения. Кровли, применяемые в совмещенных покрытиях: рулонные гидроизоляционные материалы и мастичные из гидроизоляционных мастик. Водоотвод со совмещенных покрытий. Водосточные воронки.

Эксплуатируемые крыши террасы, их конструкции. Выход на крышу.

Практическое занятие № 13. Водоотвод с совмещенной крыши

Выполнить схему водоотвода с совмещенной крыши с расположением и расчетом воронок по заданным параметрам.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 4.3. Перегородки

Студент должен:

иметь представление:

-  о классификации перегородок в многоэтажном жилом доме

знать:

-  конструктивное решение крупнопанельных перегородок; специальные типы перегородок.

уметь:

-  читать рабочие чертежи многоэтажных зданий.

-  правильно подбирать тип перегородок и место их расположение на плане.

Содержание темы

Классификация перегородок по назначению, материалу и конструкции. Крупнопанельные перегородки, их конструктивное решение. Установка перегородок на перекрытие: крепление перегородок к стенам и потолку. Звукоизоляция. Специальные типы перегородок - складчатые, откатные, подъемные.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 4.4. Лестницы. Лифты

Студент должен:

иметь представление:

-  о соответствии конструктивного решения лестниц в многоэтажном жилом доме и применении в нем листов;

знать :

-  основные правила расчета и построения лестниц; конструктивное решение

лифта;

уметь:

-  выполнить чертеж лестницы и определить размеры лестничной клетки в плане.

Содержание темы

Требования к лестницам многоэтажных зданий. Классификация

лестниц по назначению, числу маршей в пределах одного этажа, по

материалу. Определение габаритных размеров лестниц и лестничных

клеток. Конструкции лестниц из мелкоразмерных и крупноразмерных

элементов; ограждения. Пожарные, аварийные лестницы; лестницы стремянки. Обеспечение незадымляемости лестничных клеток многоэтажных жилых зданий.
Лифты: определение, назначение, требования к ним, область применения. Типы лифтов. Основные размеры лифтов Конструкции лифтовых шахт. Размещение лифтов в здании. Конструктивное решение сборной железобетонной лестницы.

Практическое занятие № 14 . Конструктивное решение сборной железобетонной лестницы.

Выполнить чертеж сборной железобетонной лестницы с определением размеров лестничной клетки в плане.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 4.5. Балконы, лоджии, эркеры, входы.

Студент должен:

иметь представление:

-  о взаимосвязи архитектурного решения фасадов здания с наличием в нем конструкции балконов, лоджий, эркеров;

знать:

-  конструктивные решения балконов, эркеров, лоджий;

-  организацию входа в многоэтажное жилое здание;

уметь:

-  выполнять разрез здания по наружной стене с наличием балконов, эркеров, лоджий для кирпичных и крупнопанельных зданий.

Содержание темы

Балконы лоджии, эркеры; их определение и назначение. Конструктивные решения балконов, лоджий, эркеров в кирпичных и крупнопанельных зданиях. Узлы опирания. примыкания к стенам. Устройство ограждений и пола. Входы.

Практическое занятие № 15. Конструктивное решение балкона

(лоджии, эркера)

Выполнить разрез по наружной стене здания (кирпичной.
крупноблочной, крупнопанельной) с наличием балкона, лоджии, эркера.

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 4.6. Строительная часть инженерного оборудования.

Студент должен:

иметь представление:

-  об основных инженерных коммуникациях многоэтажного жилого дома.

знать:

-  технические вводы в здание;

-  расположение вентиляционных блоков в здании;

-  расположение системы мусороудаления в здании;

-  расположение отопительного оборудования.

уметь:

-  читать рабочие чертежи с инженерными коммуникационными системами многоэтажных зданий.

Содержание темы

Инженерные коммуникации в многоэтажном жилом здании. Технические вводы в здание. Санитарно-технические кабинеты: конструкция, размещение в здании. Вентиляционные блоки. Отопительное оборудование. Мусороудаление конструкция мусоропровода и расположение его в здании.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

Раздел 5. Основы расчета и конструирования элементов несущего остова зданий

Тема 5.1. Общие сведения. Расчетные схемы.

Студент должен:

иметь представление:

-  о расчетных схемах элементов несущего остова здания;

знать:

-  методику перехода от конструктивной схемы к расчетной.

уметь:

составлять расчетные схемы на основе конструктивных.

Содержание темы

Строительные конструкции с элементами статики сооружения, их место в общей дисциплине «Конструкции зданий и сооружений с элементами статики». Элементы, составляющие расчетную схему. Способы их соединений. Виды опорных связей. Способы обеспечения геометрической неизменяемости плоскостных и пространственных стержневых систем. Расчетные идеализации конструктивных схем различных видов несущих остовов и отделочных конструктивных форм (колонн, ферм, рам, арок и т. п).

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 5.2. Закономерности деформирования строительных материалов.

Студент должен:

иметь представление:

-  о деформациях бруса, внутренних усилиях и напряжениях;

знать:

-  основные расчетные формулы при различных деформациях бруса.

уметь:

-  производить расчет деформаций на растяжение и на сжатие, изгиб и сдвиг

Понятие о напряженно-.деформированном состоянии идеально упругих тел, об основных геометрических характеристиках сечений: Растяжение. сжатие, изгиб, сдвиг при идеализированных закономерностях деформирования. Закон Гука.
Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 5.3. Геометрическая неизменяемость и статическая

определимость систем

Студент должен:

иметь представление:

-  о мгновенно изменяемых системах;

знать:

-  условия геометрической неизменяемости и статической определимости

систем.

уметь:

-  определить степень свободы и установить геометрическую неизменяемость и статическую определимость плоских систем.

Понятие о геометрической неизменяемости систем, о статической определимости систем. Степень свободы тела. Диски. Кинематические
связи, понятия о простом и кратном шарнирах. Необходимое достаточное условия для геометрической неизменяемости и статической определимости систем.

Практическое занятие № 16. Определение геометрической неизменяемости и статической определимости различных стержневых систем.

Определить геометрическую неизменяемость заданной стержневой системы (фермы).

Самостоятельная работа студента:

-  работа с конспектом лекций;

-  работа с учебником;

-  выполнение практических задач.

Тема 5.4. Материалы несущих конструкций.

Студент должен:

иметь представление:

-  о материалах элементов несущего остова здания;

знать:

-  характер работы материалов при различных видах напряженного
состояния.

уметь:

-  определять расчетные сопротивления и модуль упругости по СНиПам.

Содержание темы

Сталь, ее свойства. Работа стали при различных видах напряженного
состояния. Алюминиевые сплавы и их свойства. Сортамент на изделия из

стали и алюминиевых сплавов. Определение расчетных сопротивлений и
модулей упругости по СниПам.

Работа древесины на растяжение, сжатие, изгиб, смятие, скалывание.

Определение расчетных сопротивлений древесины при различных видах

наряженного состояния и модуля упругости по СНиПу. Прочность бетона. Важнейшие характеристики бетона, учитывать при оценке его напряженного деформированного состояния. Сущность железобетона. Принципы армирования. Арматурные изделия. Определение расчетных характеристик бетона и арматуры при растяжении и сжатии по СниПу.
Самостоятельная работа студента: