План воспитательной работы на 20учебный год (стр. 1 )

МБОУ Какинская основная общеобразовательная школа

План

воспитательной работы

на 20учебный год

1.  АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

  В учебном году основной целью воспитательной работы  была подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учетом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом.

    Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

 1.Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, уважения  к правам и обязанностям человека.

 2. Расширение общего и художественного кругозора учащихся общей и специальной культуре, обогащение эстетических чувств.

4. Поддержка творческой активности учащихся, активизация деятельности ученического самоуправления.

5. Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности за воспитание и обучение детей.

6. Активизация деятельности педагогов и родителей по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

  Для реализации поставленных  задач были определены  приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

 -гражданско-патриотическое воспитание;

-нравственно-эстетическое воспитание;

-интеллектуально - познавательная деятельность;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

- общественно - трудовая деятельность

- профилактическая деятельность

-самоуправление;

- работа с родителями

Воспитательная работа велась классными руководителями и осуществляется на основании нормативно-правовых документов: Положение о школьном самоуправлении, Устав детского объединения «Костёр», Положение о родительском комитете, Положение о правах и обязанностях учащихся, Правила поведения учащихся; и в соответствии с принятыми программами и планами работ.

Целью гражданско-патриотического воспитания является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

- воспитание личности учащегося, как  гражданина-патриота, способного встать на защиту государственных интересов страны;

- воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.

В течение учебного года согласно плану ВР школы во всех классах проводились мероприятия по патриотическому воспитанию. На хорошем уровне были проведены общешкольные мероприятия  День эрзянского языка, День защитника Отечества, была организована работа с учащимися по наведению порядка на территории памятников в с. Какино и с. Зверево.

В феврале традиционно проводилась общешкольная игра «Зарница»  

В мае организована декада, посвященная 67-годовщине  Великой Победы, в рамках которой 9 мая все учащиеся  1-9 классов и педагоги школы участвовали в митинге. Однако  недостаточно активно осуществляется работа по вовлечению учащихся в поисковую и исследовательскую деятельность.

Продолжается работа, направленная на приобщение учащихся к национальной культуре, её традициям через изучение особенностей народного творчества, практическое участие в экологической и краеведческой деятельности.

В течение года проводились общешкольные линейки, на которых чествовали лучших спортсменов, победителей олимпиад, конкурсов.

Вся запланированная работа по данному направлению выполнена. Тем не менее, в новом учебном году, работа по патриотическому воспитанию должна быть продолжена.
Нравственно-эстетическое воспитание являлось одним из основных направлений  воспитательной работы школы в прошедшем году.

Цель: помочь учащимся осознать нравст­венные нормы и правила поведения.

Задачи: Формирование нрав­ственного отношения к окружающим лю­дям, формирование нравственной систе­мы ценностей.

В течение года проведены классные часы, направленных на формирование устойчивой нравственной позиции учащихся, тематические мероприятия патриотической и нравственной направленности: поздравление с Днем Учителя ветеранов педагогического труда, пожилых людей с Днём пожилого человека, проведение тематических часов по духовному воспитанию.

Традиционно в школе проводится акция, посвященная Дню Матери: конкурс рисунков, Праздник Мам. Семья Кудашкиных участвовала в районном конкурсе, организованном КСЦОЗН.

Наблюдается недостаток внимания на сформированность нравственных  и духовных качеств учащихся.  Настораживает в отдельных случаях среди подростков недоброжелательность, нетерпимость по отношению друг к другу, к людям, неумение вести себя в общественных местах, бережно относиться  к собственности, школьному имуществу.  Положительное отношение  к обществу и природе  остается примерно на одном уровне. Такие результаты говорят о недостаточном  воспитательном воздействии классных руководителей.

Физкультурно-оздоровительная деятельность школы осуществлялась с целью создания наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования у  школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

Были определены основные направления работы:

- профилактика и оздоровление: физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения,  горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа;

- образовательный процесс: использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание;

- информационно-консультативная работа: беседы фельдшера Какинского ФАП, ежемесячные классные часы, родительские собрания, Дни Здоровья, посещение ФОК «Колос», внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни, районные и школьные спортивные соревнования, работа спортивной секции.

Спортивную секцию посещают 15 учащихся, что составляет 41 %.

Учителем физической культуры систематически проводились  школьные спортивные соревнования согласно утвержденному плану, а также на базе школы проводились районные соревнования по лыжам, соревнование семейных команд «Папа, мама, я – спортивная семья». В этих соревнованиях от нашей школы было представлено 6 команд. Всего в течение года учащиеся школы приняли участие в 9 районных соревнованиях по настольному теннису, лыжным гонкам, лёгкой атлетике., стрельбе.

Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни. Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, медработниками, экскурсий и походов, участие коллектива класса в  спортивных, внутришкольных мероприятиях.  

Профилактическая работа по предупреждению асоциального поведения проводилась в соответствии с программой по «Профилактики асоциального поведения и безнадзорности среди детей и подростков МБОУ Какинской оош».

В соответствии с Программой разработан план по профилактике асоциального поведения, включающий мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни, организована работа Совета профилактики.

Работа школы в данном направлении является эффективной, т. к. на протяжении многих лет в школе отсутствуют учащиеся состоящие на различных учётах.

Со стороны школы родителям учащихся постоянно оказывается возможная помощь. Это, прежде всего, педагогические консультации, родительские собрания, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья, т. е. педагогическое просвещение родителей. Кроме того школой оказывается помощь учащимся в трудоустройстве, учащиеся, имеют возможность бесплатно отдохнуть в летнем оздоровительном лагере,

 В системе проводятся общешкольные тематические родительские собрания.

Наблюдается небольшой рост посещаемости общешкольных родительских собраний, что показывает повышение заинтересованности родителей в общих проблемах воспитания.

Классные руководители тесно взаимодействуют с членами родительского комитета. Родители оказывают помощь в ремонте кабинетов.  В начальных классах родители оказывают помощь в организации  классных мероприятий «День именинника», «Праздник первой оценки», «Осенняя ярмарка».

  В учебном году педагогический коллектив школы продолжал работу над вопросом организации самоуправления как на школьном уровне

В школе проводятся еженедельные линейки, где заслушиваются отчёты дежурных по школе. Не систематически членами школьного ученического самоуправления осуществлялся контроль  по проверке внешнего вида, готовности учащихся к урокам. На низком уровне была организована работа информационного и учебного отделов.

 В школе работает библиотека. Она насчитывает в своём фонде 6017 учебников, книг, брошюр и журналов. Из них художественной литературы – 4 744; учебной литературы – 1263. Количество читателей – 40. Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование все виды изданий из фонда библиотеки. В библиотеке проводится работа с читателями, работа по профилактики асоциального поведения, ведётся подбор литературы к мероприятиям, проводимым в школе. С целью формирования устойчивого интереса к чтению в библиотеке были запланированы и проведены игры, викторины, конкурсы в соответствии с планом. Обеспеченность учащихся учебниками – 100 %.

 Дополнительное образование ведётся по 4 программам:

№ п/п	Наименование объединения	Ф. И.О. руководителя	Кол-во уч-ся
1.	«Народные праздники и обычаи»		11
2.	«Затейник»		7
3.	«Народные игры»		5
4.	«Спортивный»		15

А также учащиеся имеют возможность на базе школы посещать занятия Гагинской ДШИ по специальностям: хореография и музыкальный инструмент (фортепьяно).

С каждым годом увеличивается активность участия учащихся в различных конкурсах смотрах, викторинах, улучшилась результативность участия в районных и региональных мероприятиях.

	2	2	2009 – 2010
Количество мероприятий всего	10	11	13	8
Количество призовых мест	14	11	12	13

В июне месяце в школе работал оздоровительный лагерь с дневным пребыванием. В нём отдохнуло 25 учащихся школы. Работники лагеря, начальник , воспитатели и , справились со своими обязанностями. Для работы лагеря была подготовлена вся необходимая нормативно-правовая документация, разработана Программа летнего оздоровительного лагеря «В поисках клада». Были организованы поездки в Б. Болдино в музей-усадьбу Пушкина; в Арзамас, где посетили парк Гайдара; в зверинец в с. Бебяево, мемориальный комплекс в р. п. Шатки. Много впечетлений у детей осталось от пикника у «Эрзянь лисьма пря». Дети остались довольны и питанием, и организацией каждого дня.

 В летний период учащиеся проходили производственную практику по работе на пришкольном участке. Работа осуществлялась по графику в соответствии с Положением о летней трудовой практике.

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в учебном году можно считать решенными, цель достигнута. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы были сформулированы цели и задачи на будущий учебный год.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цель: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи:

  - формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров

  - организация социально значимой, творческой деятельности, обучающих

  добиться полного охвата школьников занятиями в кружках и секциях

  Совершенствовать профилактическую работу среди несовершеннолетних, уделив приоритетное внимание формированию толерантных отношений, противостоянию алкоголю, табаку, наркотикам, суицадальным настроениям.

 Совершенствовать работу школьного ученического самоуправления

3. РАБОТА С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ

3.1.Работа с педагогическими кадрами

1.	Социальный паспорт школы	Сентябрь	директор
2.	Мониторинг воспитания	Октябрь апрель	рук. МО Кл. рук.
3.	Подведение итогов деятельности классных коллективов за полугодие	январь	Кл. руководители Рук. Мо Кл. рук.
4.	Анализ воспитательной работы класса за год.	май	Кл. руководители,. Рук. Мо Кл. рук.

3.2. Руководство и контроль за организацией воспитательного процесса.

Месяц	Объект контроля	Что проверяется, цель проверки	Форма контроля	Результат
Сентябрь	Классные руководители 1 – 9 кл.	Содержание планов воспитательной работы	Анализ планов, анкетирование обучающихся	МО
дополнительное образование	Комплектование объединений дополнительного образования	Собеседование с руководителями	Совещание при директоре
Октябрь	Классные руководители 1 – 9 кл.	Работа классных руководителей по воспитанию ответственного отношения к учебе.	Проверка дневников, посещение классных часов, уроков	Совет профилактики
Ноябрь	Классные руководители 1 – 4 кл.	Классные часы.	Посещение классных часов, беседы с обучающимися и педагогами	Информация на планерке директора, рук. МО кл. рук.
Декабрь	Классные руководители 5– 7 кл.	Классные часы.	Посещение классных часов	Информация на планерке директора, рук. МО кл. рук.
Январь	Классные руководители 1– 9 кл.	Работа классных руководителей с семьей.	Анализ планов ВР, протоколов родительских собраний, собеседование с общешкольным родительским комитетом	Выступление на Совете профилактики
Классные руководители 5 – 9 кл.	Работа по развитию ученического самоуправления. .	Анализ планов ВР, анкетирование обучающихся.	выступление на МО кл. рук.
Февраль	Классные руководители 8-9 кл.	Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации обучающихся.	Анализ планов воспитательной работы, собеседование с обучающимися	Справка
Март	Классные руководители 4 – 9 кл.	Работа по профилактике правонарушений среди обучающихся	Анализ документации, анализ посещения обучающимися уроков и внеклассных мероприятий. Собеседование с обучающимися.	Совент профилактики
Апрель	Классные руководители 7– 9 кл.	Удовлетворенность уч-ся школьной жизнью	анкетирование	МО
Май	Классные руководители 8 – 9 кл.	Работа классных руководителей по воспитанию гражданско-патриотических качеств обучающихся.	Анализ планов воспитательной работы, анализ проведенных мероприятий, собеседование с обучающимися	МО
Июнь	Классные руководители 1 – 9 кл.	Итоги и анализ работы за 2010-11 учебный год.	Отчеты классных руководителей, педагогов дополнительного образования, собеседование	Справка, анализ воспитательной работы, выступление на педагогическом совете

.