Основная общеобразовательная программа (стр. 8 )

Модуль	Период	Тема недели	Период недели	Содержание	Мероприятие	Ответственный за мероприятие
Детский сад	01.09-23.09	До свидания лето, здравствуй детский сад	01.09-09.09	Адаптировать детей к условиям детского сада. Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник), предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками. Знакомить детей друг с другом в ходе игр. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми (коллективная художественная работа, песенка о дружбе, совместные игры).	День знаний, проект «Наш любимый детский сад»	Воспитатели,
Игрушки	10.09-16.09
Профессия сотрудников детского сада	17.09-23.09
Осень	24.09-14.10	Огород, овощи	24.09-30.09	Расширить представления об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада), о времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой. Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.	Развлечение Осенины, проект «Полезные фрукты и овощи»	Воспитатели,
Сад, фрукты	01.10-14.10
Мониторинг	08.10-14.10	Заполнение персональных карт	Подведение итогов на совещании	воспитатели, специалисты
Птицы	15.	Домашние птицы	15.10-21.10	Познакомить с домашними и дикими птицами. Учить наблюдать за птицами, прилетевшими на участок, находить их различия. Развивать бережное отношение к птицам. Побудить к подкармливанию птиц зимой.	Проект «Птицы», выставка рисунков по теме	воспитатели
Дикие птицы	22.10-28.10
Мое село, мой край родной	29.10-18.11	Дом, адрес	29.10-4.11	Знакомить с родным поселком, его названием, основными достопримечательностями. Знакомить с «городскими» профессиями (милиционер, продавец, парикмахер, шофер, водитель автобуса)	Проект «Моя Родина»	Воспитатели
Село	05.11-11.11
Моя родина	12.11-18.11
Животные	19.11-02.12	Домашние животные	19.11–25.11	Расширять представление о диких и домашних животных, условиями их обитания. Развивать интерес к миру животных, Воспитывать бережное отношение к ним.	Проект «Животные»	Воспитатели
Дикие животные	25.11-02.12
Зима	03.12-15.12	Зима (приметы, природа)	03.12-09.12	Расширять представления о зиме. Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении зимой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. Расширять представления о сезонных изменениях в природе. Формировать первичные представления о местах, где всегда зима.	Выставка детского творчества, проект «Зимушка - зима»	Воспитатели
Зима (человек, одежда)	10.12-16.12
Новогодний праздник	17.12-31.12	Зимние забавы	17.12-23.12	Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.	Новогодний праздник, выставка детско-родительского творчества	Воспитатели,
Новый год	24.12-31.12
Каникулы	Организация культурно-досуговой деятельности		Воспитатели, специалисты
Народная культура и традиции	14.01-27.01	Сказка	14.01-20.01.2013	Расширять представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др.). Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.). Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.	Проект «Мои любимые сказки»	Воспитатели
Знакомство с русской игрушкой	21-27.01
Я человек	28.01-10.02	Я и мое тело	28.01-03.02	Развивать умение детей различать и называть органы чувств (глаза, рот, нос, уши), дать представление об их роли в организме и о том, как их беречь и ухаживать за ними. Дать представление о полезной и здоровой пище, формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни, дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни. Воспитывать бережное отношение к своему телу, своему здоровью и здоровью других детей.	День Здоровья, спортивное развлечение	, воспитатели
Мое здоровье	04.02-10.02
День Защитника Отечества	11.02-24.02	Наша армия	11.02-17.02	Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).	Проект «Мой любимый папочка»	Воспитатели
Папин праздник	18.02-24.02
Семья	25.02-10.03	Моя семья	25.02-03.03	Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям	Праздник « 8 марта», проект «Моя семья»	, воспитатели
Мамин праздник	04.03-10.03
Весна	11.03-24.03	Весна (приметы)	11.03-17.03	Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношения к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях (изменения в погоде, растения весной, поведение зверей и птиц). Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело – появилась травка и т. д.)	Развлечение «Проводы зимы», проект «Моя одежда»	Воспитатели ,
Одежда, обувь	18.03-24.03
Мониторинг	25.03-31.03	Заполнение диагностических карт	Подведение итогов на совещании	, воспитатели, специалисты.
Транспорт	01.04-14.04	Транспорт	01.04-07.04	Знакомить с видами транспорта, в том числе с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения.	Проект «Транспорт»	Воспитатели
ПДД	08.04-14.04
Дом, квартира	15.04-05.05	Дом	15.04-21.04	Знакомить с домом, предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами, посудой. Формировать умение группировать (чайная, столовая, кухонная посуда), и классифицировать (посуда-одежда…)	Проект «Мой дом», выставка детского творчества	Воспитатели
Мебель	22.04-28.04
Посуда	29.04-05.05
День Победы	06.05-12.05	День Победы	06.05-12.05	Продолжать формировать у детей патриотические чувства, чувство гордости за свою родину, воспитывать уважение к старшим, пожилым людям.	Праздник «День Победы»,	Воспитатели,
Лето	13.05-31.05	Цветы	13.05-19.05	Расширять представления о лете, о сезонных изменениях (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы.	Проект «Весенние цветочка», «лето»	Воспитатели
Насекомые	20.05-26.05
Лето	27.05-31.05

Комплексно-тематическое планирование средняя группа