Одним из показателей успешности деятельности школы является показатель здоровья школьников.
1. Уровень здоровья в % по школе, ступеням
Из диаграммы видно, что здоровье детей ухудшилось, увеличилось количество детей с отклонениями. С хроническим заболеванием по школе 6 учащихся. Это может быть связно и с субъективными причинами.
2. Картина заболеваемости по школе следующая:
Заболевание | |||
ЖКТ | 9,2% | 2% | 4% |
ССЗ | 3,6% | 5% | 14% |
Зрение | 5,4% | 7% | 14% |
Кариес | 13,2% | 22% | 22% |
Опорно-двиг. | 0% | 2% | 6% |
Органы дыхания | 54% | 56% | 40% |
Почки | 0% | 0% | 0% |
Нервно-психич. | 0% | 0% | 2% |
Увеличился процент заболевания ЖКТ на 2% по сравнению с прошлым годом. Увеличились заболевания ССЗ наравне с 2010-11 годом, ухудшение зрения детей. Частые заболевания зубов, в частности кариес. В этом году учащиеся очень часто болели из-за больших перепадов температуры и влажности воздуха. Радует, что обошлось без несчастных случаев.
. Физкультурная группа по ступеням за 3 года (в %)
СТУПЕНЬ | основная | подготовительная | специальная | ||||||
1-4 кл. | 88% | 76% | 62% | 12% | 24% | 38% | 0% | 0% | 0% |
5-9 кл. | 90% | 90% | 72% | 10% | 10% | 25% | 0% | 0% | 3% |
В большинстве учащиеся школы имеют основную физкультурную группу (62% от общего числа учащихся школы).
Количество пропущенных дней по болезни за 3 года
Класс | Пропущено дней (кол и %) | ||
1 | 18 | 38 | 18 |
2 | 13 | 66 | 93 |
3 | 27 | 37 | 31 |
4 | 20 | 75 | 68 |
5 | 3 | 15 | 20 |
6 | 40 | 49 | 46 |
7 | 18 | 54 | 8 |
8 | 38 | 39 | 29 |
9 | 35 | 36 | 25 |
10 | - | - | - |
11 | - | - | - |
Итого по школе | 212 | 409 | 338 |
По данным таблицы видно, что очень много уроков по болезни пропустили учащиеся 2,4, 6, классов. Но в этом учебном году пропусков по болезни было меньше, чем в прошлом.
По состоянию здоровья все дети могут посещать уроки физкультуры.
класс | 2009-10 | ||
1 | 100% | 100% | 100% |
2 | 100% | 100% | 100% |
3 | 100% | 100% | 100% |
4 | 100% | 100% | 100% |
5 | 100% | 100% | 100% |
6 | 100% | 100% | 100% |
7 | 100% | 100% | 100% |
8 | 100% | 100% | 100% |
9 | 100% | 100% | 100% |
Из таблицы видно, что все дети посещают уроки физкультуры. Дети с подготовительной группой занимаются по пониженным физическим нормам.
Немалую роль играет на здоровье учащихся и то, что дети из многодетных и малообеспеченных семей питаются бесплатно. Кроме того, обеспечены бесплатными горячими завтраками учащиеся 1-5 классов.
Охват учащихся горячим питанием.
2009-10 | 2010- 11 | 2011-12 | |
регулярно | 100% | 100% | 100% |
Не охвачены | - | - | - |
Не регулярно | - | - | - |
В школе работало 9 педагогов. Из них 1 совместитель – учитель химии (вторая категория, образование высшее)
Возрастной состав следующий:
25-35 лет – 3 человека
36-47 лет – 3 человек
48 и далее лет – 3 человека
С высшей квалифицированной категорией-0 человек
- с первой - 5
- со второй-2
- без категории 2 человека.
Школа укомплектована педкадрами полностью. Основная масса педагогов вовремя проходит курсы повышения квалификации, участвуют в работе проблемных групп, мастер-классах, РМО. На своих уроках в образовательном процессе используют новые технологии, методики, занимаются по новым программам и учебникам. В этом году школа начала подготовку к переходу на новые ФГОС. Заместитель директора и учитель, который будет работать в 1 классе в следующем учебном году, прошли курсы в ИПК и ПРО Удмуртской республики по теме «Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС».
Профессиональная подготовка учителей (курсы).
2010-11 | 2011-12 | |
Всего:14% (от всего количества) «Основы православной культуры и светской этики» | Всего: 44% (от общего количества) «Инновационные подходы в преподавании русского языка и литературы». «Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации ФГОС». «Менеджмент в образовании» | Всего: 44% (от общего количества) «Концептуальные основы введения ФГОС основного общего образования», «Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС второго поколения» |
Повышение квалификации позволяет учителям улучшить качество проводимых уроков, повысить интерес учащихся к предмету. Апробируются и внедряются педагогические технологии развивающего обучения на уроках истории, русского языка, литературы, английского языка, начальных классах, способствующие развитию личности школьника.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
