Вместе с тем хотелось бы отметить и следующее.
Прохождение программ выходит на 100%.
Уровень выполнения образовательных программ по классам выглядит следующим образом:
Выполнение учебных программ по классам.
% выполнения | |
1 кл | 100% |
2 кл | 100% |
3 кл | 100% |
4 кл | 100% |
5 кл | 100% |
6 кл | 100% |
7 кл | 100% |
8 кл | 100% |
9 кл | 100% |
итого по школе | 100% |
Выполнение учебных программ по ступеням и по школе.
По школе выполнение программы составляет 100%.
В школе имеются кабинеты физики, химии, технического и обслуживающего труда, русского языка, столовая, библиотека, спортивная площадка, пришкольный участок.
Обеспеченность учебниками составляет от 87 до 100 процентов. Учебники приобретаются как за счет государства, так и за счёт родителей. ТСО, карты, наглядность желают быть лучшего. В школе есть магнитофон, музыкальный центр, кинотеатр, 1 компьютер, современные карты по истории, географии. Обеспеченность приборами составляет 20 %. Хотелось бы, чтобы в школе было больше компьютеров и интерактивная доска.
Так чего же мы смогли добиться?
ü Педагогический коллектив изучил новые ФГОстандарты.
ü Учителя, работающие в 1 классе в 2011-12 году, прошли курсовую подготовку в соответствии с требованиями ФГОС.
ü Разработана нормативная база для перехода на ФГОС
ü Разработана документация о проведении предметных недель в ОУ.
ü Развиваются навыки самоанализа у педагогов через посещения уроков и учащихся через осмысление своих поступков и действий.
ü Необходимо обратить внимание на работу с одаренными детьми и организацию исследовательской деятельности учащихся.
Приоритеты педагогического коллектива на 2012-13 учебный год.
1. Внедрение современных нформационно- коммуникативных технологий, проектных и исследовательских методов работы на всех ступенях обучения;
Совершенствование системы оплаты труда для стимуляции педагогов, достигающих высоких результатов в образовательной деятельности; Совершенствование образовательного процесса школы как совокупность образовательных услуг, соответствующих требованиям общества, личности; Повышение качества обучения по школе до 54 % ( т. е. на 5 %), развитие системы внутреннего аудита, наработка системы оценки и качества школьного образования, повышение уровня сдачи ГИА; Развитие новых форм воспитательной работы, расширение образовательной среды.Уровень реализуемых образовательных программ.
В школе используются учебные программы, утвержденные Министерством образования РФ. Объем и время прохождения программ соответствует базовому стандарту. Программы школьного компонента разработаны учителями школы на основе программ, утвержденных Министерством образования РФ.
2 модуль
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Пояснительная записка
В основе формирования Учебного плана использована следующая нормативно-правовая база:
§ Закон Российской Федерации «Об образовании»
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. ( Приказ Мин. Обр. науки России от 6.10.2009г. № 000) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 г № 000 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные программы для образовательных учреждений РФ» Приказ Министерств образования и науки РФ « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.01 года № 000 « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ. Базисный учебный план начального общего образования.
Учебные предметы « Русский язык», и « Литература». На изучение русского языка в федеральном компоненте выделено в 1-2 классах по5 часов, 3-4 классах 5 часов, 5-6 классах по 6 часов, 7 класс - 4 часа, 8 класс - 3 часа, в 9 классе - 2 часа. За счет школьного компонента выделен 1 час в 9 классе на подготовку учащихся к ГИА.
Учебный предмет « Иностранный язык» представлен в учебном плане английским языком».
Учебный предмет « Искусство» направлен на развитие у ребенка интереса к внутреннему миру человека, способности углубления в себя через учебные дисциплины федерального компонента ( музыка с 1 по 7 класс о 1 часу, ИЗО 1 час с 1 по 9 класс).
Учебный предмет « История» представлен курсами отечественной и всеобщей истории, в федеральном компоненте предусмотрено по 2 часа в 5-9 классах. Из вариативной части в 9 классе 1 час выделен на изучение истории нашего края.
Учебный предмет « Обществознание». НА 2 ступени образования предмет обществознание введен с 6 класса в федеральном компоненте.
Учебная дисциплина « География» изучается с 6 по 9 класс. За счет школьного компонента введен 1 час в 6 классе для изучения географии нашего края.
Учебный предмет « Биология». В 6 классе вводится 1 час биологии за счет компонента образовательного учреждения для изучения местных видов растений.
Учебный предмет « Химия» в федеральном компоненте отводится 2 часа в 8-9 классах.
Учебный предмет « Физика» в федеральном компоненте отводится 2 часа в 7-9 классах
Учебный предмет « Математика» за счет школьного компонента введен 1 час для подготовки учащихся к ГИА.
Учебный предмет « Информатика и ИКТ» введен по федеральному компоненту 1 час в 8 классе, 2 часа в 9 классе.
Учебный предмет « Технология» за счет школьного компонента введен 1 час в 8 классе, так как в федеральном компоненте в 8 классе отводится 1 час, что не позволяет выполнять практическую работу по предмету.
Учебный предмет « ОБЖ» введен согласно федеральному компоненту в 8 классе 1 час.
Учебный предмет « Физическая культура» по 3 часа в 1- 9 классах.
Учебный предмет « ОРКСЭ» введен по 1 часу в 4 классе.
В рамках школьного компонента введен в 2- 8 классах предмет « ИКУН».
ПО запросам учащихся, родителей введен предмет « Черчение» по 1 часу в 7-8 классах.
В целях обеспечения предпрофильного обучения в 9 классе введены элективные курсы - 68 часов, по 2 часа в неделю.
1-2 классы занимаются по новым стандартам. Во 2 классе часы внеурочной деятельности продолжены курсом « Уроки здоровья»- спортивно - оздоровительная деятельность», в 1 классе внеурочная деятельность представлена курсом « Творческое воображение»- художественно- эстетическое направление.
Учебный план 1,2 классы
Предметные области | предмет | классы | |
1 класс | 2 класс | ||
Обязательная часть | |||
филология | русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | |
Английский язык | 2 | ||
Математика и информатика | математика | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | окружающий мир | 2 | 2 |
искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 |
музыка | 1 | 1 | |
физкультура | физическая культура | 3 | 3 |
технология | технология | 1 | 1 |
Итого | 21 | 23 | |
Вариативная часть | |||
ИКУН | 1 | ||
Внеурочная деятельность | |||
Спортивно- оздоровительная деятельность | 2 | ||
Художественно- эстетическая деятельность | 2 | ||
Итого | 23 | 26 |
Начальное общее образование
3-4 классы ( Федеральный компонент)
Учебный предмет | Количество часов в неделю | |
классы | ||
4 класс | ||
Русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 3 | 3 |
Английский язык | 2 | 2 |
математика | 4 | 4 |
Окружающий мир | 2 | 2 |
музыка | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 |
технология | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 |
ОРКСЭ | 1 | |
Итого | 23 | 24 |
Вариативная часть
Учебный предмет | Количество часов в неделю | |
классы | ||
3 класс | 4 класс | |
ИКУН | 1 | 1 |
Итого | 1 | 1 |
Всего | 24 | 25 |
Основное общее образование
1.Ивариантная часть (Федеральный компонент)
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | |||
Математика. Алгебра | 3 | 3 | 3 | ||
Математика. Геометрия | 2 | 2 | 2 | ||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | |||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Природоведение | 2 | ||||
Физика | 2 | 2 | 2 | ||
Химия | 2 | 2 | |||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | ||
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Технология. | 2 | 2 | 2 | 1 | |
1 | |||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого по федеральному компоненту | 27 | 28 | 30 | 31 | 30 |
2.Вариативная часть
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
