Формирование духовно-нравственной личности гражданина Российской Федерации (стр. 2 )

1. Физическая подготовка

Техника безопасности при занятиях физическими упражнениями. Теория и методика наращивания силы: занятия на гимнастических снарядах, с отягощениями, развитие прыгучести. Теория и методика развития выносливости: бег на длинные и средние дистанции, марш-броски на 3-6 км. Теория и методика рукопашного боя: защита от ударов рукой, ногой, палкой, ножом, штыком.

2. Строевая подготовка

Элементы строя, виды строя, обязанности перед построением и в строю. Строевые приемы на месте и в движении. Индивидуальная строевая подготовка: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, выход из строя и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него, отдание чести на месте и в движении. Строевая подготовка в составе отделения: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, размыкание и смыкание, отдание чести, приветствие командиру, исполнение строевой песни.

3. Огневая подготовка

Меры безопасности при стрельбе. Боевые свойства и устройство пневматического оружия (винтовка, пистолет). Изготовка к стрельбе и стрельба из положений стоя, лежа и с колена из пневматического оружия. Автомат Калашникова: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы стрельбы, неполная разборка, снаряжение магазина. Ручные осколочные гранаты: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы и правила метания.

4. Защита от оружия массового поражения

Фильтрующий противогаз: назначение, устройство, принцип действия и применение, подготовка к работе. Общевойсковой защитный комплект: назначение, состав и применение.

5. Туристская подготовка

Ориентирование на местности с помощью местных предметов, компаса и карты. Способы добывания огня и разведения костра, виды костров, меры безопасности. Строительство временных укрытий от непогоды. Добывание пищи в лесу: сбор растительной пищи, ловля рыбы и мелких животных, поиск и подготовка воды для питья. Организация туристических походов: подготовка к походу, порядок движения, бивак. Системы самостраховки. Туристические узлы: виды, способы вязки. Техника безопасности. Преодоление препятствий на местности. Использование аварийной сигнализации.

6. Тактическая подготовка

Действия солдата в бою: способы передвижения на поле боя, выбор места для стрельбы и наблюдения, изготовление окопа, оборона и наступление. Противопехотные и противотанковые мины: назначение, боевые свойства, устройство, принцип действия, их установка и обнаружение. Маскировка на местности.

7. Организация, проведение и участие в военно-спортивных соревнованиях

- «Тропой туриста» (для учащихся 5-6 классов)

- «Тропа разведчика» (для учащихся 7-8 классов)

- «Сталкер» (для учащихся 9-11 классов)

- соревнования по пулевой стрельбе из пневматической винтовки и пистолета (для учащихся 5-11 классов)

- военно-спортивные игры «Снежный барс», «Патриот», «Победа», «Зарница», «Енисейский меридиан».

Материально-методическое оснащение программы

Материально-техническая база

- макеты: габаритный автомат Калашникова, противопехотные мины, ручные осколочные гранаты;

- пневматические винтовки и пистолеты;

- противогазы ГП-5, общевойсковой защитный комплект, саперные лопатки;

- спортивный городок, стрелковый тир;

- туристское снаряжение: страховочные системы, карабины, веревки для организации самостраховки.

Основная литература

1.  Движение юных патриотов России: прошлое, настоящее, будущее: Сборник материалов [Текст]. – Пермь, 2002.

2.  Жаров, условия подготовки молодежи в военно-спортивном клубе: Учебно-методическое пособие для руководителей и инструкторов военно-спортивных клубов [Текст]. / , , . - Красноярск, 2007.

3.  Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовке по основам военной службы [Текст]. - М., 2001.

4.  Краевая целевая программа «Комплексные меры поддержки гражданско-патриотического самоопределения молодежи Красноярского края на годы» [Текст].

5.  Наставления по стрелковому делу [Текст]. – М.: Воениздат, 1987.

6.  Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ [Текст]. – М.: Изд-во «Эксмо», 2005.

7.  Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы: Государственная программа [Текст].

8.  Сборник научно-методических и нормативно-правовых материалов и проектов по гражданско-патриотической тематике [Текст]. - Красноярск, 2007.

Дополнительные источники

1.  Выживание в экстремальных условиях. Энциклопедия для всех [CD-диск]. - М.: , 2005

2.  Краевая военно-патриотическая игра «Енисейский меридиан» [DVD-фильм]. - Красноярск, 2007.

3.  Основы безопасности жизнедеятельности: 10 класс, мультимедийный учебник [CD-диск]. - М.: и ДО», 2002.

4.  Первая медицинская помощь при кровотечениях, травмах, переломах, вывихах, ушибах [DVD-фильм]. - Ачинск: ГО и ЧС, 2007

5.  Энциклопедия МЧС [CD-диск]. - Красноярск: Учебно-методический центр МЧС Красноярского края, 2006.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА

«ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ»

для учащихся (юношей) 10-х классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» от 01.01.01 г. 3, Постановлением правительства Российской Федерации «Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе» от 01.01.01 г. № 44, Приказа Министерства обороны и Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01 года № 000/1936 в общеобразовательных учреждениях организуется обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы.

Основная тематика курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в 10 классах направлена на подготовку молодежи к военной службе. Учитывая основные положения реформы в армии, которые привели к формированию Вооруженных Сил на контрактной основе, основной упор в подготовке молодежи к службе в армии необходимо делать на проведение профессиональной ориентации, создание условий для самоопределения личности и выбора военной должности (специальности). По окончанию изучения курса «ОБЖ» предусмотрено прохождение 5-дневных полевых военных сборов на базе воинской части с целью закрепления полученных знаний в области основ военной службы на практике. Однако до настоящего времени механизм проведения таких сборов не выработан. Устранение данного дефицита возможно через реализацию программы факультативного курса «Основы военной службы» для учащихся (юношей) 10 классов общеобразовательных учреждений.

Настоящая программа факультативного курса «Основы военной службы» подготовлена на базе примерного тематического планирования курса ОБЖ в 10 классе и рассчитана на 34 часа в год (1 академический час в неделю), из них 16 часов - на практические занятия.

Цель курса – обучение граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования.

Задачи курса:

- формирование морально-психологических и физических качеств гражданина, необходимых для прохождения военной службы;

- воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному наследию России, Вооруженным Силам;

- изучение гражданами основных положений законодательства Российской Федерации в области обороны государства: о воинской обязанности и воинском учете, обязательной и добровольной подготовке к военной службе, прохождении военной службы и пребывании в запасе, военной службе по контракту и на альтернативной основе, правах и обязанностях, гражданской, административной и уголовной ответственности военнослужащих и граждан, пребывающих в запасе;

- приобретение навыков в области гражданской обороны;

- изучение основ безопасности военной службы, конструкции и правил обращения с боевым ручным стрелковым оружием, основ стрелковой, строевой, тактической, медицинской и прикладной физической подготовки;

- проведение военно-профессиональной ориентации с целью овладения военно-учетными специальностями и выбора профессии офицера.

Учебно-тематический план

Наименование темы	Количество учебных часов (в т. ч. практические занятия)	Литература	Учебно-материальное обеспечение	Какие знания, умения и навыки должны получить учащиеся
Раздел 1. Размещение и быт военнослужащих
1.1. Порядок размещения и организация быта военнослужащих 1.2. Помещения для размещения роты 1.3. Содержание помещений и территорий 1.4. Распределение времени и повседневный порядок	1 ч. 1 ч. 1 ч.	Устав внутренней службы вооружённых сил РФ		Представление о жизни и быте военнослужащих, об организации, проведении и содержании занятий по боевой подготовке Общие положения общевоинских Уставов вооруженных Сил Российской Федерации
Раздел 2. Организация караульной службы
2.1. Порядок организации и несения караульной службы 2.2. Понятие «караул», «часовой», «пост» 2.3. Обязанности часового на посту 2.4. Несение службы в карауле	1 ч. 1 ч. 1 ч.	Устав гарнизонной и караульной служб вооружённых сил РФ		Общие понятия о гарнизонной и караульной службах
Раздел 3. Строевая подготовка
Строевые приёмы и движения 3.1. Строевая стойка 3.2. Повороты на месте 3.3. Повороты в движении 3.4. Строй отделения и взвода	1 ч. (0,5 ч.) 1 ч. (0,5 ч.) 1 ч. (0,5 ч.)	Строевой устав вооружённых сил РФ		Общие знания по технике выполнения строевых приемов на месте и в движении
Раздел 4. Огневая подготовка
4.1. Назначение и тактико-технические данные автомата Калашникова 4.2. Назначение и боевые свойства автомата Калашникова 4.3. Устройство автомата 4.4. Отработка практических навыков при стрельбе из пневматической винтовки, пистолета	1 ч. 5 ч. (4 ч.) 2 ч. (2ч.)		Макет массогабаритного автомата Калашникова калибра 5,45 мм Пневматическая винтовка и пистолет	Общие знания о современном стрелковом оружии Навык стрельбы из пневматической винтовки, пистолета
Раздел 5. Гражданская оборона
5.1. Гражданская оборона – составляющая часть системы обороноспособности 5.2. Современные средства вооружения и их поражающие факторы 5.3. Средства индивидуальной и коллективной защиты 5.4. Организация гражданской обороны в образовательном учреждении	1ч. 1 ч. (0,5 ч.) 1 ч. (0,5 ч.) 1 ч. (0,5 ч.)	Федеральные законы РФ «Об обороне», «О гражданской обороне»	Противогаз ГП-5, макет общевойскового противогаза, аптечка АИ-2, общевойсковой защитный комплект	Знания об основных мероприятиях гражданской обороны по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени Владение навыками пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты
Раздел 6. Законодательство РФ о военной службе
6.1. Федеральный закон РФ «О воинской обязанности и военной службе» 6.2. Федеральный закон РФ «Об альтернативной службе» 6.3. Дисциплинарный устав Вооруженных сил РФ	2 ч. (0,5ч.) 2 ч. (0,5ч.) 2 ч. (1ч.)	Сборник кодексов Российской Федерации Дисциплинарный Устав ВС РФ		Умение работать с нормативно-правовыми документами, кодексами, законами
Раздел 7. Прикладная физическая подготовка
7.1. Физическая подготовка – важная и неотъемлемая часть воинского обучения и воспитания 7.2. Основные задачи физической подготовки и последовательность обучения 7.3. Практические занятия: а/ бег на 100 метров; б/ бег на 3000 метров; в/ подтягивание на перекладине; г/ метание гранаты на дальность; д/ метание гранаты в цель; е/ элементы самообороны	1 ч. 1 ч. 5 ч. (5ч.)		Место проведения занятий: спортзал, стадион Оборудование: учебные гранаты вес- сом 700 гр., имитационные ножи	Выполнение нормативов по всем видам упражнений практического занятия
Итого:	34 ч. (16ч.)

При изучении разделов «Размещение и быт военнослужащих», «Организация караульной службы», «Строевая подготовка», «Гражданская оборона» к занятиям целесообразно привлекать представителей военкомата и воинских частей, штаба ГО и ЧС города. Изучение раздела «Законодательство о военной службе» - проводить совместно с работниками военной прокуратуры. Проведение занятий по прикладной физподготовке – осуществлять совместно с учителями физвоспитания.

Контрольные нормативы по оценке практических умений и навыков

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

Наименование норматива	Условия (порядок) выполнения норматива	Оценка, ошибки при выполнении
Неполная разборка автомата Калашникова	Упражнение выполняется по команде «Автомат разобрать»	«отлично» - 18 сек. «хорошо» - 20 сек. «удовл.» - 25 сек. Ошибки: не отсоединен магазин перед осмотром патронника, не осмотрен патронник, нарушена последовательность разборки, отдельные части разложены беспорядочно, извлечение частей производится с усилием, действия медленные, неуверенные
Сборка автомата после неполной разборки	Упражнение выполняется по команде «К сборке приступить»	«отлично» - 30 сек. «хорошо» - 35 сек. «удовл.» - 40 сек. Ошибки: нарушена последовательность сборки, не произведён спуск курка, не проверена работа частей и механизмов, автомат не поставлен на предохранитель, соединение производится с большим усилием
Стрельба из пневматической винтовки	Расстояние до цели - 10 метров, цель - мишень № 6, количество выстрелов пробных, 5 зачетных), положение – лежа с упора	«отлично» - 34 очка «хорошо» - 32 очка «удовл.» - 30 очков

ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА

Наименование норматива	Условия (порядок) выполнения норматива	Оценка, ошибки при выполнении
Надевание противогаза ГП-5	Противогазы у обучаемых в походном положении По команде «Газы» обучаемые надевают противогазы Отсчет времени от момента подачи команды до полного надевания и производства выдоха	«отлично» - 8 сек. «хорошо» - 9 сек. «удовл.» - 10 сек. Ошибки: при надевании не закрыты глаза, не задержано дыхание, после надевания не сделан полный выдох, шлем-маска перекошена
Надевание противогаза и общевойскового защитного комплекта	Средства защиты в походном положении По команде «Плащ в рукава. Сапоги, перчатки надеть» обучаемые надевают защитные чулки, плащ, противогаз, перчатки Время отсчитывается от подачи команды до полного надевания и хлопка ладонями	«отлично» - 3 мин. 30 сек. «хорошо» - 4 мин. «удовл.» - 4 мин. 30 сек. Ошибки: надевание защитных чулок с застегнутыми хлястиками, не зафиксированы завязки чулок на поясе; неправильно застегнуты борта плаща; не застегнуты два шпень- ка При наличии указанных ошибок оценка снижается на один балл

ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Наименование норматива	Условия (порядок) выполнения норматива	Оценка, ошибки при выполнении
Подтягивание на перекладине	Выполняется из положения «вис на прямых руках хватом сверху» (положение виса фиксируется в течение 1-2 сек.). При подтягивании подбородок должен быть выше перекладины, проводится с раздельного или общего старта /высокого/	«отлично» - 12 раз «хорошо» - 9 раз «удовл.» - 7 раз
Бег на 3000 метров	Старт низкий	«отлично» - 12 мин. «хорошо» - 13 мин. 30 сек. «удовл.» - 14 мин. 25 сек.
Бег на 100 метров	Старт низкий	«отлично» - 13,6 сек. «хорошо» - 14,8 сек. «удовл.» - 15,0 сек.
Метание гранаты массой 700 гр. на дальность	Выполняется с места, расстояние до цели 15-20 метров	«отлично» - 40 метров «хорошо» - 35 метров «удовл.» - 32 метра
Метание гранаты массой 700 гр. в цель	Выполняется с места, расстояние до цели 15-20 метров	«отлично» - попадание в цель «хорошо» - попадание в радиусе 0,5 метра от цели «удовл.» - попадание в радиусе 1 метра от цели
Приемы рукопашного боя	выполняется три приёма: - освобождение от захватов, - защита от ударов сверху, - защита от ударов снизу	«отлично» - выполнено 3 приёма; «хорошо» - выполнено 2 приёма; «удовл.» - выполнен 1 приём

Основная литература

Авдеев, норм ГТО по пулевой стрельбе [Текст]. / . – М.: Досааф СССР, 1991. Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны государства и их подготовки по основам военной службы, утверждена приказом Минобороны и Минобразования России от 01.01.01 г. № 000/1936 [Текст]. Конституция Российской Федерации [Текст]. Марков, безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие, 10 кл. [Текст]. / и др. – М.: Дрофа, 2010. Мишин, книга учителя основ безопасности жизнедеятельности [Текст]. / . – М.: Астрель, 2009. Об изучении основ военной службы в общеобразовательных учреждениях: Письмо Минобразования России от 01.01.01 г. № 000/11-13 [Текст]. О порядке проведения учебных сборов в образовательных учреждениях, реализующих программу среднего (полного) общего образования по курсу ОБЖ: Письмо Минобразования России от 01.01.01 г. № 000/13-13 [Текст]. Общевоинские уставы вооруженных сил Российской Федерации [Текст]. - Новосибирск, 2005. Смирнов, военной службы: Учебное пособие [Текст]. / , . – М.: Дрофа, 2004. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» от 01.01.01 г. [Текст].

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«ВОЕННО-СПОРТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Направленностью данной образовательной программы является военно-патриотическое воспитание детей и молодежи, которое оказывает существенное влияние на состояние нашего общества.

Наиболее активный период развития и воспитания детей и молодежи проходит сегодня в условиях затянувшейся на годы экономической и политической нестабильности, повлекшей за собой рост безработицы, преступности, правонарушений, безнаказанности и беспризорности наших детей. Следствие этого – переоценка ценностей, безнравственность, достигшая трагических масштабов, бездуховность, цинизм, жестокость и насилие.

Актуальность программы очевидна. В условиях разрушения прежних идеалов снизился потенциал наиболее значимого социального института – школы. Поэтому возникла необходимость возрождать лучшие педагогические традиции, искать новые подходы в решении проблем воспитания подрастающего поколения. С этой целью в системе дополнительного образования г. Ачинска создан военно-патриотический клуб «Меридиан», одним из направлений которого военно-спортивное воспитание. За основу взята программа министерства образования РФ для системы дополнительного образования детей «Юные инструкторы туризма».