Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Критерии отбора экспертов. Разработка инструментария. Этап сбора экспертной информации. Методы обработки экспертных суждений: простого ранжирования, балльной оценки, множественных сравнений, попарных сравнений и т. д.
Анализ экспертной информации. Сравнение результатов экспертного опроса с результатами массового опроса, с данными, полученными с помощью других методов социологических исследований.
Литература:
Обязательная:
Масленников знание: Интеграционный подход и его приложение в социологическом исследовании. М., 2001.
Шошин экспертных оценок. М., 1987.
Дополнительная:
Основы прикладной социологии: Учебник для вузов. В 2-х томах. Том 1. / Под ред. , . М., 1995.
Практикум по социологии / Под. ред. и др. М., 1992.
Экспертные оценки в социологических исследованиях / Отв. ред. . Киев. 1990.
Тема 17. Социометрия
Социометрия, социометрический метод (опрос, тест) как способ измерения и анализа социально-психологических характеристик в малых группах. Возможности и ограничения использования социометрии для изучения межличностных внутригрупповых отношений. Основные понятия: малая группа, выбор, отклонение и т. д.
Этапы и программа проведения социометрического опроса. Особенности инструментария социометрического опроса. Социометрическая карточка: содержание, структура, разновидности. Проблема социометрических ограничений. Социометрические критерии и их классификация. Подготовка анкетеров (интервьюеров), и инструктирование респондентов.
Социоматрицы и социограммы как формы представления социометрических данных. Виды социограмм. Индивидуальные и групповые социометрические индексы.
Выявление с помощью социометрического опроса структуры социально-психологических отношений в малой группе. Определение лидера, ядра группы, ее подструктур и т. п. Использование социометрических данных для моделирования и оптимизации функционирования и развития малой группы (бригады, звена, экипажа, учебного коллектива и др.).
Литература:
Обязательная:
Волков методы в социально-психологических исследованиях. Л., 1970.
Лекции по методике конкретных социологических исследований. М., 1972.
Паниотто межличностных отношений: методика и математические методы исследования. Киев, 1975.
Рабочая книга социолога. Изд. 2. М., 1983.
Дополнительная:
Аванесов в социологическом исследовании. М. 1982.
Латышева взаимодействие. Социально-психологические проблемы. М., 1990.
Морено Дж. Социометрия / Пер. с англ. М., 1958.
Тема 18. Социальный эксперимент
Эксперимент в естественных и общественных науках. Основные черты социального эксперимента. Специфика использования эксперимента в социологических исследованиях, его возможности и границы применения. Программа эксперимента и роль в ней обоснования гипотез. Логические схемы экспериментального доказательства гипотез.
Классификация экспериментов по характеру объекта и предмета исследования, специфике поставленных задач, особенностям экспериментальной ситуации, логической структуре доказательства гипотезы и др.
Планирование и основные этапы в подготовке и постановке эксперимента. Структура экспериментальной ситуации. Переменные и их измерение. Внешняя и внутренняя валидность эксперимента. Анализ результатов эксперимента.
Литература:
Обязательная:
Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х книгах. Кн. 2 / Отв. ред. , . М., 1990.
Рабочая книга социолога. Изд. 2., М., 1983.
Дополнительная:
Гречихин по методике и технике социологических исследований. М., 1988.
Основы прикладной социологии: Учебник для вузов. В 2-х томах. Том 1. / Под ред. , . М., 1995.
Практикум по социологии / Под. ред. и др. М., 1992.
Тема 19. Метод фокус-групп
Групповая дискуссия, или метод фокус-групп, как способ выявления различий в понимании некоторой проблемы, события, явления жизни определенными группами людей. Критерии подбора участников групповой дискуссии. Модератор и его поведение в процессе коллективного обсуждения.
Сценарий обсуждения. Использование технических средств для записи дискуссии. Анализ работы фокус-групп.
Литература:
Обязательная:
Семенова методы: введение в гуманистическую социологию: Учебное пособие. М., 1998.
Социология: Основы общей теории / Под ред. , , М., 1996.
Дополнительная:
Прикладная социология: Учебное пособие / Под ред. . Ростов-на-Дону, 2001.
Электоральные социологические исследования. Кемерово, 2002.
Тема 20. Метод исследования случая (case study)
Метод исследования случая в системе качественных методов. Глубинное изучение своеобразия объекта как специфика метода. Объекты преимущественного изучения: производственные коллективы, социальные элиты, религиозные секты, бомжи и другие замкнутые социальные группы.
Технология использования метода исследования случая. Всестороннее рассмотрение случая в единстве его взаимосвязей и динамике развития с выявлением групповых норм и ценностей, структуры ролей, системы управленческих и других отношений. Наблюдение, видеоматериалы, фокус-интервью, экспертные интервью, производственные характеристики и другие источники информации.
Разработка рекомендаций для оптимизации функционирования социальной группы.
Литература:
Обязательная:
Семенова методы: введение в гуманистическую социологию: Учебное пособие. М., 1998.
(в сотрудничестве с ). Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998.
Дополнительная:
Баразгова социология: традиции и современность (курс лекций). Екатеринбург, 1997.
Биографический метод в изучении постсоциалистических обществ / Под ред. В. Воронкова и Е. Здравомысловой. - Санкт-Петербург, 1997.
Биографический метод: история, методология, практика / Под ред. Е. Мещеркиной и В. Семеновой. - М., 1994.
Тема 21. Биографический метод
Истоки биографического метода в социологии. Биографический метод как способ изучения переживаний и воспоминаний одного лица, одной группы или одной организации в той форме, в которой это лицо, эта группа или организация интерпретирует свои переживания и воспоминания, и воссоздания исторической, развернутой во времени перспективы событий с включением версий, основанных на повседневном опыте, знании социальной жизни, которым располагают непривелигированные и “безгласные” социальные группы.
Сбор биографического материала с использованием любого устного или письменного рассказа субъекта о событиях его жизни, с привлечением мемуаров других лиц, писем, официальных документов и т. п.
Анализ и интерпретация биографического материала. Три основных типа “историй жизни”: полные, тематические и отредактированные.
Литература:
Обязательная:
Биографический метод: история, методология, практика / Под ред. Е. Мещеркиной и В. Семеновой. - М., 1994.
Девятко социологического исследования: Учебное пособие для вузов. - Екатеринбург, 1998.
Семенова методы: введение в гуманистическую социологию: Учебное пособие. М., 1998.
Дополнительная:
Судьбы людей. Россия ХХ века / Под ред. В. Семеновой, Е. Фатеевой. М., 1996.
(в сотрудничестве с ). Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998.
Тема 22. Анализ и обработка данных в социологии. Многомерные методы анализа данных
Обработка первичной (индивидуальной) социологической информации и получение вторичной (совокупной). Основные этапы обработки: редактирование и кодирование информации, ввод данных в компьютер, проверка качества данных и коррекция ошибок, статистический анализ с применением математико-статистических методов. Методы многомерного анализа: кластерный, корреляционный, регрессивный, факторный и др.
Литература:
Обязательная:
Татарова анализа данных в социологии (введение): Учебник для вузов. Изд. 2, испр. М., 1999.
Толстова социологических данных: Методология, дескриптивная статистика, изучение связей между номинальными признаками. - М., 2000.
Дополнительная:
Процесс обработки данных анкетных опросов на ЭВМ. М., 1986.
Саганенко результатов социологического исследования. Л., 1983.
Статистические методы анализа социологической информации. М., 1979.
Типология и классификация в социологических исследованиях. М., 1982.
Толстова математического анализа социологических данных. М., 1991.
, Макаров анализа данных на компьютере / Под ред. В. Э, Фигурнова. М., 1998.
Тема 23. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета
Обобщение или теоретическая интерпретация (теоретическая обработка), как совокупность действий, осуществляемых исследователем в процессе изучения полученных тем или иным образом данных с целью формирования определенных представлений о характере явления или процесса, описываемого этими данными.
Определение круга пользователей и адресатов рассылки обобщенных материалов. Подготовка научных отчетов, записок, публикаций и т. п.
Научный отчет как основной результирующий документ социологического исследования, имеющий административное, юридическое и финансовое значение. Структура отчета. Требования к языку и стилю. Технические правила оформления. Этапы и процедуры составления. Типичные ошибки, проблемы и трудности в составлении научного отчета.
Литература:
Обязательная:
Жукова социологической информации как современный фактор проведения эмпирических исследований // Российское общество: социологические перспективы. М., 2000.
Основы прикладной социологии: Учебник для вузов. В 2-х томах. Том 1 / Под ред. , . М., 1995.
Практикум по социологии / Под ред. и др. М., 1992.
Рабочая книга социолога. Изд. 2., М., 1983.
Дополнительная:
Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. М., 1987.
Процесс социального исследования / Пер. с нем. М., 1975.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ
по дисциплине
“Методология и методика социологического исследования”
Специальность № 000 - социология
Количество часов по пятилетнему плану:
дневное отделение - 200 часов
№ п/п | РАЗДЕЛ, ТЕМА | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ | Контрольные мероприятия | |||||||
Аудиторные занятия | ||||||||||
Всего | Самраб | Всего | Лекц. | Груп. | Тест | Конт раб. | Зачет | Экз | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1. | Социологическое исследование как отрасль социологической науки. Предмет и метод социологического исследования. Понятие социологического исследования | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||
2. | Методологическая роль теории в социологическом исследовании | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||
3. | Виды социологического исследования | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
4. | Программа социологического исследования. | 18 | 8 | 10 | 6 | 4 | ||||
5 | Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования. Переменные в социологическом исследовании. | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
6. | Гипотезы социологического исследования | 6 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||
7. | Измерение в социологическом исследовании. Шкалы и индексы. | 14 | 6 | 8 | 4 | 4 | * | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
8. | Выборка в социологическом исследовании. | 14 | 6 | 8 | 4 | 4 | * | |||
9. | Методика, техника и процедура в социологическом исследовании. | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
10. | Количественные и качественные методы в социологическом исследовании. | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
11. | Анализ документов. | 14 | 6 | 8 | 4 | 4 | ||||
12. | Метод наблюдения | 10 | 4 | 6 | 2 | 4 | ||||
13 | Метод опроса | 12 | 6 | 6 | 2 | 4 | ||||
14 | Метод анкетирования | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
15 | Метод интервью | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | * | |||
16 | Метод экспертных оценок | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
17 | Социометрия | 10 | 4 | 6 | 2 | 4 | * | |||
18 | Социальный эксперимент | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
19 | Метод фокус - групп | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
20 | Метод исследования случая | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
21 | Биографический метод | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||
22 | Анализ и обработка данных в социологии. Многомерные методы анализа данных. | 8 | 4 | 4 | 4 | |||||
23 | Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета. | 12 | 6 | 6 | 2 | 4 | * | |||
ИТОГО: | 200 | 100 | 100 | 58 | 42 | *** | ** | * | ** |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


