Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей «Тополек»
Коммуникация
«Зайчик серый, где ты бегал»
Средняя группа №2
Воспитатель:
.
Г. Советский.
2009год
.
Образовательные задачи:
Формировать умение логически мыслить при решении проблемных задач.
Обогащать словарный запас детей.
Совершенствовать зрительное внимание детей, обучая их детальному восприятию предметов, соотношению их частей
Развивающие задачи :
Развивать речь детей
Развивать слуховое и зрительное внимание, наблюдательность, воображение.
Воспитательные задачи:
Воспитывать интерес к окружающей жизни.
Материал демонстрационный: презентация по сказке снегурочка, картинки снеговиков с разными деталями, картины художников со временем года, шапочки для времен года.
Материал раздаточный; бумага для аппликации, ватные диски, кисточки, клей, салфетки.
Методы и приемы:
Словесные : загадки, вопросы, д/игра «Кто лишний» д\игра «Цепочка слов» «Когда это бывает»
Наглядные презентация, картины времен года
Практический изготовление снеговика из ватных дисков.
Предварительная работа: чтение сказки «Снегурочка»,обыгрывание сказки на фланелеграфе, лепка снеговика на прогулке..
Индивидуальная работа : Варя З, Богдан С,
Словарная работа гложет, не зевать.
Ход занятия
Воспитатель приглашает к себе детей. Ребята отгадайте, загадку и вы узнаете название сказки.
Загадка
Красна девица, грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льёт бедняжка.
(Снегурка)
Эта сказка снегурочка.
Дети садятся на стульчики.
Презентация слайдов. Вопросы по сказке.
1Какие времена года описаны в сказке?
2 В какое время года появилась снегурочка?
3 Какие отличительные признаки зимы? весны? осени?
4 Сколько месяцев длится одно время года?
5 Сколько надо снежных шаров, чтобы слепить снежную бабу?
6 Какие зимние забавы ты знаешь?
8). Нравится ли вам Снегурочка? Почему?
9). Что это у неё за имя - Снегурочка? От какого слова? Как её можно ещё назвать?
10). Сколько времени прожила Снегурочка у деда с бабой? (почти шесть с половиной месяцев).
11. Сказка грустная или весёлая? Почему?
12). Чему учит эта сказка?
Воспитатель приглашает детей пройти к столу задание от снегурочки:
. "Весёлые задачи".
1 Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 6 варежек. Сколько детей лепило снежную бабу? (три ребёнка).
2. Наступил декабрь. Распустились три подснежника, а потом - ещё
один. Сколько подснежников распустилось? (В декабре цветы не растут).
3. В январе пригрело солнышко, растаял снег, зажурчали ручьи. Что здесь не так?
4 . Ну-ка, сколько всех ребят
На горе катаются?
Трое в саночках сидят,
Один (, трое) дожидаются.
. Игра "Разные снеговики".
Картинки с изображением снеговиков. У них разные шапки, разное число пуговиц и другие различия. Рядом поставить зайчика.
Вот зайчишка у реки
Встал на задних лапках,
Перед ним снеговики
С метлами и в шапках.
Заяц смотрит, он притих,
Лишь морковку гложет:
Что же разное у них, -
Он понять не может.
Посмотрите на "лица" снеговиков. Что у них разное? (Один снеговик грустный, другой весёлый, третий - спокойный и т. д. ; нос у одного длинный, у другого короткий, у третьего - другого цвета). Что у них одинаковое? (Два глаза, есть нос, брови и т. д. ). Сравните их головные уборы? Что у них в руках? и т. д.
Дети называют отличия.
Ребята смотрите, снегурочка приготовила загадки о времени года.
Загадки, игровые упражнения
1). "Когда это бывает..."
Тает снежок,
Ожил лужок.
День прибывает Когда это бывает. (Весна)
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят И летят, летят, летят... (Осень)
Солнце печёт,
Липа цветёт,
Рожь поспевает
Когда это бывает. (Лето)
Дел у меня немало -
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лёд реки убираю
Белю поля, дома,
Зовут меня... (Зима)
Игра "Времена года".
Дети делятся на четыре команды. Одевают шапочки желтые- осень, весна - зеленые,
лето - красные, зима - синие. Воспитатель приглашает выйти июль. Выходит ребенок в красной шапочке с цифрой 2. повторяем все месяца года.
Снегурочка приглашает поиграть.
Игра Цепочка слов»
Воспитатель : Какой бывает зима?
Дети –, белой, колючей. морозной, долгой. пушистой. холодной.
Воспитатель –Что еще бывает холодным?
Дети - снег, вода, ветер, мороженое,
Воспитатель - мороженое какое?
Дети –сладкое, вкусное, холодное, белое.
Воспитатель что бывает белым?
Дети –скатерть, салфетки, снег.
На слайде появляется снегурочка, приглашает всех детей и передает детям игрушки снеговика. Просит сделать друга для снеговика.
Аппликация снеговика
Дети делают снеговика из ватных дисков.
После работы выставка снеговиков. Воспитатель фотографирует снеговиков и передает снегурочке.
Воспитатель дарит детям наклейки снеговика.
.
