Анализ воспитательной работы МКОУ Среднеахтубинская СОШ 3 за учебный год (стр. 1 )

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МКОУ

СРЕДНЕАХТУБИНСКАЯ СОШ 3 ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

Воспитание – великое дело:

им решается участь человека».

.

Вся воспитательная деятельность в МКОУ Среднеахтубинская СОШ 3 в учебном году была основана на потребностях и интересах детей, традициях школы, культурном наследии, необходимых для личностного развития учащихся. Ориентирами в постановке целей и задач воспитания учащихся, в развитии воспитательной системы школы являются цели государственной и региональной политики в области образования, а именно: школа ставила своей целью стать для ребенка местом, в котором ему хорошо, комфортно и интересно.

Исходя из цели, были сформулированы задачи воспитательной работы:

1.  Организация разнообразных форм и содержания внеурочной деятельности детей.

2.  Обеспечение возможности для индивидуальной самореализации ребенка и презентации им своих успехов в совместной деятельности.

3.  Реализация комплекса программ дополнительного образования с целью обеспечения интересов детей.

4.  Организация осмысления воспитанниками полученного опыта результативной, успешной совместной и индивидуальной деятельности.

5.  Организация взаимодействия школы с другими образовательными учреждениями, учреждениями культуры и спорта, общественностью района.

В основе воспитательной системы учебного года определены следующие направления деятельности, где каждый учащийся мог бы реализовать себя в различных направлениях:

1.  Гражданское и правовое воспитание подрастающего поколения.

2.  Воспитание патриотических чувств молодежи.

3.  Формирование навыков правильного поведения на дорогах и улицах, а также в различных жизненных ситуациях.

4.  Пропаганда сознательного отношения к своей жизни и здоровью.

Все эти направления вошли в разработанную и действующую с 2007 года Концепцию воспитательной работы, и программу воспитательной деятельности школы «Молодой». Главной задачей программы «Молодой» является «создание условий для реализации школьниками своих творческих, интеллектуальных способностей, проявление инициативы и активности через систему воспитательных мероприятий, а также привитие навыков правильного - правового поведения подрастающего поколения в современном обществе». Одной из форм реализации данной программы является круглогодичная общешкольная акция «Класс-хозяин школы». Лидерами акции стали: 1 место- 4а, 5б и 10б классы (классные руководители – , , ; 2 место - 3б, 4б и 9б классы (классные руководители - , , ); 3 место - 6а и 9а классы (классные руководители - , С,).

В сравнении с прошлыми годами лидерами общешкольных акций были следующие ученические коллективы:

год класс, класс. руков.	год	год	год	год
Начальное звено	4а,	4б, ,	нет	4а,
Среднее звено	7б,	8б,	6а,	5б,
Старшее звено	10б,	11а,	9б,	10б,

По итогам учебного года поощрительными грамотами за участие в спортивных и творческих мероприятиях было награждено: 108 учеников (в году: 92 ученика) школы.

Учащиеся школы на протяжении нескольких лет показывают хорошие результаты, участвуя в мероприятиях различного уровня: поселковые, районные, областные, региональные, общероссийские конкурсы, занимая призовые места (см. таблица «Количество учащихся - призеров (1,2, 3 места) различных конкурсов и соревнований, проведенных в учебном году.

№ п/п	Направление мероприятия	Уровень кол-во уч-ся
районный	Областной	всероссийский
1	Интеллектуальные	17	6	8
2	Экологические	5	4
3	Предметные олимпиады	19
4	Патриотические	13		3
5	Спортивные: В зачет 23 районной спартакиады Иные спортивные соревнования	188 76	30
6	По ПДД	9

В сравнении с прошлыми годами призовых мест увеличилось в творческих и интеллектуальных мероприятиях. Как и прежде преобладает спортивно-оздоровительная направленность участия учащихся в мероприятиях (см. диаграмму).

В своей работе в рамках вышеназванных направлений классные руководители и педагоги школы продолжают использовать такую форму работы как выездные экскурсии, краеведческие походы (см. диаграмму, таблицу).

Таблица выездов и экскурсий учащихся в учебном году.

№ п\п	Место выезда	Класс	Кол-во	педагог	Направление работы
1	Г. Волжский, станция юннатов	1б	20	, классный рук.	Экологическое воспитание
2	Р. п. Средняя Ахтуба, краеведческий музей	4а, 5а	30	, , классные рук.	Патриотическое воспитание
3	П. Россошки, Городищенский р-н, военное кладбище	8-10	6	, учитель истории	Патриотическое воспитание
4	Г. Волгоград. НЭТ	1-10	12	Педагоги школы	Духовно-нравственное воспитание
5	Х. Погорелов, Ростовская область	6-11	42	, , с., педагоги школы	Патриотическое воспитание
6	Экологическая тропа Волго-Ахтубинской поймы	8б	20	, классный рук.	Экологическое воспитание
7	Р. п. Средняя Ахтуба, роща	2-4	47	, , классные рук.	Сплочение ученического коллектива, гражданское воспитание
8	Р. п. Средняя Ахтуба, районная библиотека	5а, 8б, 3а	40	, , классные рук. , зав. шк. библ. О. В.,	Патриотическое воспитание
9	Г. Волгоград, ТЮЗ	1-5	60	, , классные рук. , вожатая	Сплочение ученического коллектива
10	Г. Волгоград, ГБУК областной краеведческий музей	7а, 6а	39	, , классный рук., , учитель русского языка, , учитель истории	Сплочение ученического коллектива, патриотическое воспитание
11	Г. Волгоград, мемориально-исторический музей	9б	16	, учитель истории, , классный рук.	Патриотическое, гражданское воспитание
12	Р. п. Средняя Ахтуба, пожарная часть	8а	20	, преподаватель ОБЖ	Профилактика безопасного поведения
13	С. Заплавное	1-7	8	. учитель музыки	Духовно-нравственное воспитание
14	Среднеахтубинский район, музей «Русская сказка»	5а, 5б	20	. , классные рук	Организация досуга несовершеннолетних
15	Г. Волгоград, музкомедия	2а	17	классный рук.	Организация досуга несовершеннолетних
16	Г. Волгоград, драмтеатр	1б	34	, классный рук.	Сплочение ученического коллектива
17	Г. Волжский . ДЮЦ	7	5	. учитель биологии	Экологическое
18	Г. Волгоград, Дворец Спорта	3-4	35	, , классные рук.	Организация досуга несовершеннолетних
19	Р. п. Средняя Ахтуба, пенсионный фонд	10	10	, педагог-психолог	Профориентация

Воспитательная работа школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные знания, занятия в объединениях дополнительного образования, экскурсионную деятельность, внеклассные и внешкольные мероприятии. Большую помощь в осуществлении воспитательного процесса оказывают социальные партнеры, с которыми сотрудничает наше учреждение. Наиболее активное сотрудничество осуществлялось с ГУСО «Среднеахтубинский центр, ВРОДО «Созвездие талантов», районная библиотека и краеведческий музей, ДЮСШ, ДЮЦ, природный парк.