Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
![]()
![]()
№ п/п | Тема для работы по «Букварю» | Стр. «Букваря» | Тема для работы в прописях | Стр. прописей | Кол-во часов | Характеристика деятельности учащихся |
47 | Урок № 47. Урок развития речи. | 2 | ||||
Упражнения в чтении и анализе текста. | – | Упражнения в списыва - нии текста. | Тетрадь № 3, стр. 24–25 | |||
48– 49 | Уроки № 48–49. Согласные звуки [ш], буква ш. | 4 | ||||
Согласный звук [ш], бук - ва ш. Строчная буква ш. | 80–81 | Написание строчной буквы ш. Наблюдение над словами с буквами гласных звуков после букв шипящих звуков. | Тетрадь № 3, стр. 26–29 | |||
50 | Урок № 50. Заглавная буква Ш. | 2 | ||||
Заглавная буква Ш. Чте - ние слов с изученными буквами. | 82–83 | Написание заглавной буквы Ш. Упражнение в написании слов, обозна - чающих имена людей, клички животных. | Тетрадь № 4, стр. 0–1 | |||
51 | Урок № 51. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Чтение слов, предложе- ний, текста, наблюдение над словами с гласными после шипящих. | 84–85 | Написание слов и пред - ложений с изученными буквами. | Тетрадь № 4, стр. 2–3 | |||
52 | Урок № 52. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Чтение слов с изученны - ми буквами. Работа с тек - стом. | 86–87 | Написание слов, пред- ложений и текста с изу - ченными буквами. | Тетрадь № 4, стр. 4–5 | |||
53 | Урок № 53. Упражнения в чтении. | 2 | ||||
Формирование навыка различения звуков [с] и [ш] при чтении. | 88–89 | Обучение выборочному списыванию. | Тетрадь № 4, стр. 6–7 |
325
![]()
![]()
№ п/п | Тема для работы по «Букварю» | Стр. «Букваря» | Тема для работы в прописях | Стр. прописей | Кол-во часов | Характеристика деятельности учащихся |
54 | Урок № 54. Заглавная буква А. | 2 | ||||
Чтение слов, предложе- ний с заглавной буквой А. | 90–91 | Написание слов, пред- ложений с заглавной буквой А. | Тетрадь № 4, стр. 8–9 | |||
55– 56 | Уроки № 55–56. Проверка техники чтения и письма. | 4 | ||||
Проверка техники чте- ния. | – | Самостоятельная работа по письму. | Тетрадь № 4, стр. 10–13 | |||
57 | Урок № 57. Согласные звуки [д], [д,], буква д. | 2 | ||||
, Согласные звуки [д], [д ], буква д. Наблюдение над однокоренными словами. | 92–93 | Написание строчной буквы д. | Тетрадь № 4, стр. 14–15 | |||
58 | Урок № 58. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Наблюдение над словами с парными согласными звуками на конце; над однокоренными словами. | 94–95 | Написание слов с изу - ченными буквами. За - главная буква в именах людей. | Тетрадь № 4, стр. 16–17 | |||
59– 60 | Уроки № 59–60. Согласные звуки [в], [в,], буква в. Строчная буква в. Заглавная буква Д. | 4 | ||||
Практическое знаком - ство с суффиксами на примере суффикса -ушк-. | 96–97 | Написание строчной буквы в, заглавной бук - вы Д. | Тетрадь № 4, стр. 18–19 | |||
61 | Урок № 61. Заглавная буква В. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Продолжение знакомства с суффиксами, корнем, наблюдение над одноко - ренными словами. На - блюдение над словами с безударным гласным в корне. | 98–99 | Написание слов, обозна - чающих имена. Дик - тант. | Тетрадь № 4, стр. 20–21 |
326
![]()
![]()
№ п/п | Тема для работы по «Букварю» | Стр. «Букваря» | Тема для работы в прописях | Стр. прописей | Кол-во часов | Характеристика деятельности учащихся |
62 | Урок № 62. Буква е. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Звуки буквы е. | 100–101 | Написание слогов и слов с буквой е. | Тетрадь № 4, стр. 22–23 | |||
63 | Урок № 63. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Наблюдение над одноко - ренными словами. Работа с текстом. | 102–103 | Обучение списыванию с печатного образца. | Тетрадь № 4, стр. 24–25 | |||
64 | Урок № 64. Буква ё. Повторение и закрепление введённых понятий. | 2 | ||||
Звуки буквы ё. Наблю - дение над однокоренными словами; суффиксами. | 104–105 | Написание слогов и слов с буквой ё. | Тетрадь № 4, стр. 26–27 | |||
В тетради № 4 на стр. 28–29 предлагается материал для индивидуальной и кор- рекционной работы с детьми. | ||||||
65 | Урок № 65. Заглавные буквы Е, Ё. Упражнения в чтении и письме. | 2 | ||||
Чтение диалога, наблю- дение над суффиксами в словах. Работа с текстом. | 106–107 | Упражнения в письме. Выборочное списыва - ние. | Тетрадь № 5, стр. 0–2 | |||
66– 67 | Уроки № 66–67. Упражнения в чтении и письме. | 4 | ||||
Знакомство с пристав- кой. Внеклассное чтение. | 108–109 | Списывание с печатного образца. | Тетрадь № 5, стр. 3–4 | |||
68 | Урок № 68. Согласные звуки [б], [б,], буква б. | 2 | ||||
, Согласные звуки [б], [б ], буква б. Строчная буква б. | 110–111 | Написание строчной буквы б, слогов, слов с буквой б. | Тетрадь № 5, стр. 5 | |||
69 | Урок № 69. Упражнения в чтении и письме. | 2 |
327
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |


