Занятие 10. По страницам Турнира Архимеда (стр. 3 )

Восстановите рисунки в таблицах (см. рис. 5 а, б).

											1	1
											1	2	3
		1	1	2	8	8	8	8	8	8	2	1	1
	6
	9
6	1
6	2
	8
	6
	12
	8

рис. 5б

ЗАДАНИЕ №7 (за каждую фигуру 8баллов, со второй попытки – 4 балла) Разрежьте квадрат по отмеченным линиям (см. рис. 6). Из восьми получившихся фигур составьте каждую из фигур, изображенных на рис. 7 а – д.

рис. 7а

рис. 7б

рис. 6

рис. 7в

рис. 7г

рис. 7д

Домашнее задание к занятию 10.

1. В записях трех примеров использованы все цифры, кроме нуля. Некоторые цифры заменены буквами, причем каждой букве соответствует только одна цифра. Восстановите эти примеры:

AB9 : 3 = FG; C3D : 6 = FG; 6EF : 9 = FG.

2. Сумма чисел, записанных вдоль каждой стороны большого квадрата равна 36 (см. рис. 1а). Переставьте числа, записанные в кружках, не меняя положения чисел, записанных в маленьких квадратах, так, чтобы их сумма вдоль каждой стороны большого квадрата стала 37 (см. рис. 1б).

Рис. 2

Рис. 1а

Рис. 1б

3. Из 18 спичек составьте фигуру, изображенную на рис. 2. Сколько всего получилось треугольников?

а) Уберите четыре спички так, чтобы общее количество треугольников стало равным пяти.

б) Восстановите ранее составленную фигуру и уберите три спички так, чтобы общее количество треугольников стало равным семи.

4. В следующих словах переставлены некоторые буквы. Восстановите первоначальные слова.

1) ЯПАРЯМ; 2) СОЛИЧ; 3) МАМУС; 4) ЗАРСТОНЬ; 5) СДЕТЬЯ; 6) СЫТЧАЯ;

7) ЕЛЕДЛИТЬ; 8) КЕБИЧУН; 9) ИКЛЕЙНА; 10) РОКЕДТИР.