Образовательная программа (стр. 3 )

Сведения о награждении выпускников по ступеням образования за три последние учебных года показывают, что награждённых похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» в 2010 году было максимальным и составило 28,64% на 2 ступени образования и в 2011 году 7,7% на 3 ступени образования.

Несмотря на то, что количество обучающихся, завершивших учебный год на отметки «5» и получивших похвальные листы «За отличные успехи в учении», на протяжении уже многих лет в школе нет выпускников, получивших аттестат с отличием или медалистов.

Исходя из выводов о сведениях по награждению выпускников по ступеням образования, педагогическому коллективу предстоит решать следующие задачи:

1. Совершенствовать преемственность начального, основного, среднего (полного) общего образования;

2. Учителям-предметникам продолжить индивидуальную и групповую работу с одарёнными и мотивированными на учёбу детьми через систему предметных кружков, дифференцированную работу на уроках; активно внедрять здоровьесберегающие и развивающие технологии.

4.2.  Кадровые ресурсы.

В учебном году педагогический процесс осуществляет 31 педагог: 22 учителя, 4 педагогических работника (вожатая, соцпедагог, 2 воспитателя), 5 человек административно-управленческого персонала. Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами.

Педагогический коллектив достаточно опытный, творческий, слаженный. 8 педагогов, что составляет 26% награждены отраслевыми наградами:

• «Заслуженный учитель школы РФ» – ;

• значком «Отличник народного просвещения» - , ;

• нагрудным знаком «Почетный работник общего образования» - , , ;

• нагрудным знаком «Почетный учитель Республики Коми» –

• Почетной грамотой главы Республики Коми - 1 человек.

• Почетной грамотой Министерства образования Республики Коми - 7 человек.

Распределение педагогических работников по стажу

Стаж педагогов
Количество работников всего	35	34	33	31
До 2 лет	1	-	-	-
От 2 до 5 лет	2	3	2	2
От 5 до 10 лет	6	5	6	4
От 10 до 20 лет	12	11	13	13
Свыше 20 лет	14	15	12	12

Состав коллектива стабильный, текучесть кадров отсутствует. В соответствии с основными задачами школы, уровнем и направленностью реализуемых общеобразовательных программ в школе на 1 сентября 2012 года из 31 педагога%) имеют высшее профессиональное образование, 20 педагогов (65%) - высшую и первую квалификационные категории. 11 педагогов имеют вторую квалификационную категорию или не имеют категории. В связи с новой формой аттестации количество работников с первой и высшей категорией снизилось, 1 человек написал заявление в аттестационную комиссию на высшую квалификационную категорию, 1 – на первую квалификационную категорию. Из вышеизложенного следует, что одной из важнейших управленческих задач в процессе организации инновационной деятельности педагогических работников школы является своевременное оказание методической помощи в их профессиональном развитии и саморазвитии.

Квалификационная категория учителей	учебный год	учебный год	учебный год	учебный год
Количество педагогов всего	35	34	33	31
Высшая квалификационная категория	13	13	12	8
Первая квалификационная категория	11	12	13	12
Вторая квалификационная категория или без категории	11	9	8	11

учебный год

учебный год

Организация повышения квалификации педагогических кадров

(п. п. 4 п. 2 ст. 32 Закона РФ «Об обра­зовании»).

За последние пять лет почти все члены педколлектива повысили квалификацию на курсах повышения квалификации в очной форме, кроме того, все педагоги в 2010, 2011 годах использовали возможность дистанционного обучения. Ежегодно график курсовой переподготовки утверждается приказом директора школы. Количество педагогов прошедших курсовую переподготовку по информационным технологиям составляет 100%.

Количество педагогов

и тематика модулей дистанционных курсов при КРИРО по ИКТ

№	Модули дистанционных курсов	К-во педагогов, прошедших курсовую переподготовку (%)
1	Основы Flash-технологий	3 чел. (10%)
2	Использование современных информационных технологий в профессиональной деятельности	14 чел. (45%)
3	Обучение основам программирования на уроках информатики	1 чел. (3%)
4	Компьютер для начинающих	8 чел. (26%)
5	Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей	3 чел. (10)
6	Компьютер как средство автоматизации информационных процессов	1 чел. (3%)
7	Информационные технологии в системе дополнительного образования детей	1 чел. (3%)

Повышение квалификации руководящих и педагогических работников

Критерии	учебный год	учебный год	учебный год
Количество педагогов всего	35 (100%)	34 (100%)	33(100%)
Обучались на курсах	12 (34%)	18 (53%)	7 (21%)

Из числа педагогов, прошедших курсовую переподготовку, обучались по программам введения ФГОС НОО и ФГОС ООО 8 человек, что составляет 25% от общего количества педагогов.

Учителя-предметники принимают участие в профессиональных конкурсах общероссийского, республиканского, муниципального уровней. С каждым годом количество участников возрастает, что говорит о положительной динамике активности педагогов. Однако не все учителя проявляют инициативность для участия в профессиональных конкурсах, не все готовы к внедрению новых педагогических технологий, применению инноваций в образовательном процессе.

Участие педагогов и школы в конкурсах, результаты за годы

№	Название конкурса, фестиваля	Результат
учебный год
1	Республиканский фестиваль «Мастер года»	Диплом участника получил учитель технологии
2	Всероссийский конкурс «За образцовое владение русским языком в профессиональной деятельности» для преподавателей русского языка как неродного»	Благодарность Федерального агентства по образованию Белгородского государственного университета за участие в конкурсе учителя русского языка и литературы Святохо Марии Александровны
3	Муниципальный конкурс цифровых образовательных ресурсов «Будущее уже наступило», участниками стали 4 учителя	Сертификаты участников получили учителя русского языка , , учитель биологии , учитель Географии
учебный год
1	Конкурсный отбор ПНПО в 2010/2011 учебном году	Учитель биологии стала победителем
2	Открытый Всероссийский конкурс общественных инициатив в области патриотического воспитания и гражданского образования, проводимый Центром внедрения социальных инноваций, Издательским домом «Народное образование» Департаментом образования Мэрии города Ярославля при научно-методической поддержке Российской Академии образования	Специальный Диплом авторскому коллективу школы в номинации «Патриотическое воспитание» директору школы , заместителям директора по воспитательной работе Паншину Игорю Васильевичу и Святохо Марии Александровне
3	Муниципальный конкурс цифровых образовательных ресурсов «Будущее уже наступило», участниками стали 3 учителя	Сертификаты участников получили учителя русского языка , , учитель физики
4	Всероссийский «Молодёжный предметный чемпионат» в учебном году, куда было вовлечено большое количество обучающихся по русскому языку и литературе	Дипломом Центра развития одарённости за работу по организации Всероссийских «Молодёжных предметных чемпионатов» в учебном году
учебный год
1	Республиканский творческий конкурс «Моя зелёная республика»	2 место заняла учитель начальных классов
2	Чемпионат и первенство РК по спортивному туризму	2 место Участвовала группа школьников под руководством учителя биологии Дьячковой Екатерины Валериановны
3	Республиканский конкурс «Рациональное питание-залог здоровья», номинация «Видеоролик»	1 место Участвовала команда 4 класса, руководитель
4	Участие в открытом педагогическом форуме «Новая школа -2011» и	Сертификат участника Дьячковой Екатерине Валериановне учителю биологии, за участие публикация работы на компакт-диске «Открытый педагогический форум «Новая школа-2011». Издательство «Школьная пресса»
5	Муниципальный конкурс цифровых образовательных ресурсов «Будущее уже наступило», участниками стали 6 учителей	1 место Учитель истории и обществознания , сертификаты участников получили учителя русского языка , , учитель начальных классов , учитель физики , учитель технологии
6	Участие во Всероссийском фестивале воспитательных дел	Разработка мероприятия по ЗОЖ опубликована в журнале «Педсовет».
учебный год
1	Муниципальный фестиваль цифровых образовательных ресурсов «Будущее уже наступило», участниками стали 5 учителей	Учителя начальных классов , , учитель физики
2	Конкурсный отбор ПНПО в 2012/2013 учебном году	Материалы собирает учитель русского языка и литературы
3	Республиканский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Создание календарно-тематического плана по физике с учетом использованием ЭОР» получила диплом за III место в номинации «Учебное или учебно-методическое пособие, практическое руководство, задачник, самоучитель или методическая разработка по учебному циклу с применением ЭОР или методическая разработка по обучению педагогов по работе с ЭОР».	Дипломом за III место в номинации «Учебное или учебно-методическое пособие, практическое руководство, задачник, самоучитель или методическая разработка по учебному циклу с применением ЭОР или методическая разработка по обучению педагогов по работе с ЭОР» получила учитель физики

Администрация школы стремится привлечь к творческой работе как можно больше педагогических работников (семинары, педсоветы, конференции, открытые уроки и т. д.). Информированность учителей о современных педагогических технологиях, новшествах возрастает. Основной задачей управленческой деятельности является создание условий для развития мотивации педагогических кадров к профессиональному росту.