Цель: создание воспитательного пространства внутри и вне школы, с помощью которого происходит формирование социально активной личности, способной ориентироваться в современном мире.
Задачи: 1. Содействовать формированию позитивных жизненных установок у учащихся и педагогического коллектива.
2. Пропагандировать основы здорового образа жизни.
3. Содействовать формированию у учащихся чувства патриотизма.
4. Усилить работу по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
5. Развить творческие, спортивные и интеллектуальные способности у учащихся.
6. Содействовать в самоопределении и профориентации личности.
7. Содействовать формированию духовно-нравственных ценностей.
8. Содействовать формированию экологической культуры детей и взрослых.
9. Совершенствовать работу детского самоуправления в школе.
10. Усилить работу по охране труда и жизнедеятельности с учащимися и педагогическими работниками.
11. Укреплять семейные взаимосвязи между детьми и родителями.
12. Повысить уровень воспитательной работы в лицее.
План работы по организации внутришкольного контроля воспитательной работы
Сроки | Тема контроля | Цель проверки | Форма контроля | Итог проверки |
Сентябрь | - Планирование классных руководителей по воспитательной работе. - Программы и тематические планирования кружков и секций. - Социальный паспорт школы. | Проверить выполнение норм и требований написания планирований и программ. Выявление основных категорий учащихся и их семей. | Проверка и анализ планирований Проверка и анализ. Заполнение социальных карт класса. | Утверждение планов. Утверждение программ и планов Составление социального паспорта школы. |
Октябрь | - Организация внеурочной занятости учащихся. - Проверка внешнего вида учащихся. | Выявить % незанятых детей. Проверить соблюдение школьного дресс-кода. | Заполнение таблицы «Внеурочная занятость». Рейды по классам. | Мониторинг. Вовлечение «незанятых» детей во внеур. деятельн. Провести беседу «Внешний вид лицеиста». с теми учащимися, которые не соблюдают школьную форму. |
Ноябрь | - Проверка журналов работы кружков и секций. - Диагностика уровня воспитанности в 5-х классах. | Выполнение основных правил по заполнению журнала Определить средний уровень воспитанности учащихся 5-х классов. | Проверка и анализ ведения журнала. Заполнение таблицы «Уровень воспитанности» и её анализ. | Рекомендации по заполнению журнала. Индивидуальная работа с учащимися с низким уровнем воспитанности. |
Декабрь | - Проверка документации социального педагога. | Проверить наличие и правильность оформления документов. | Проверка и анализ документов. | Методические рекомендации. |
Январь | - Организация работы Совета профилактики. | Анализ работы Совета профилактики. | Проверка документации, анализ проведения Совета. | Методические рекомендации. |
Февраль | - Организация родительских собраний. | Анализ воспитательной работы классных руководителей с родителями. | Посещение родительских собраний с последующим анализом, опрос среди родителей. | Методические рекомендации. |
Март | - Проверка работы детской организации «Галактика». | Анализ работы детского самоуправления в лицее. | Проверка документации, посещение Совета Актива, внеклассных мероприятий. | Методические рекомендации. |
Апрель | - Проверка воспитательной работы классных руководителей работающих первый год с классом. | Анализ воспитательной работы в классе. | Посещение классных часов, проверка документации, анкетирование учащихся. | Корректировка воспитательной работы. Методические рекомендации. |
Май | - Организация летней занятости учащихся. | Выяснить % незанятых детей. | Заполнение таблицы «Летняя занятость учащихся». | Мониторинг. Вовлечение «незанятых» детей в досуговую деятельность летом |
Июнь | - Организация работы подростковых трудовых бригад. - Организация работы пришкольного лагеря «РИТМ». | Соблюдение трудового кодекса по отношению к несовершеннолетним Соблюдение охраны труда, техники безопасности и санитарно-гигиенических условий. Анализ воспитат. работы. | Проверка и анализ документации. Проверка и анализ документации. Рейды по лагерю. | Методические рекомендации. Методические рекомендации. |
План
по профилактике правонарушений и преступлений
среди несовершеннолетних
Цель: профилактика безнадзорности, преступлений и правонарушений, а также употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних.
Задачи: 1) защита прав и обязанностей несовершеннолетнего,
2) пропаганда здорового образа жизни,
3) формирование у учащихся правильной гражданской позиции,
4) помощь в саморазвитии и самореализации в процессе социализации.
№ п/п | Содержание работы | Срок | Ответственные |
Работа с учащимися | |||
1. | Корректировка списков по категориям учащихся и их семей. | сентябрь | Зам. дир. по ВР |
2. | Составление социального паспорта школы, классов. | сентябрь | Зам. дир. по ВР |
3. | Диагностика уровня воспитанности среди учащихся. | октябрь | Классные руководители |
4. | Обследование социально-бытовых условий жизни детей, находящихся под опекой и попечительством. | октябрь, апрель | Классные руководители |
5. | Оформление документации на учащихся, поставленных на ВШУ, ОПДН, «группа риска». | в течение года | Зам. дир. по ВР |
6. | Осуществление контроля за посещаемостью учебных занятий, успеваемостью и поведением на уроках учащихся, состоящих на ВШК, в «группе риска» и на учёте в ОПДН. | Классные руководители | |
7. | Осуществление контроля за внеурочной занятостью учащихся лицея, особенно состоящих на ВШУ, «группе риска», на учёте в ОПДН. | в течение года | Классные руководители |
8. | Проведение индивидуальных бесед, тестирований, тренингов с учащимися различных социальных групп. | в течение года | Педагог-психолог |
9. | Организация бесплатного горячего питания для детей из многодетных и малоимущих семей. | в течение года | Учитель |
10. | Организация работы подростковой трудовой бригады во время школьных каникул. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
11. | Проведение инструктажей перед началом учебного года, перед школьными каникулами о правилах поведения дома, на улице, в общественных местах, на проезжей части. | в течение года | Классные руководители |
12. | Напоминание закона о «комендантском часе». | сентябрь, перед каникулами | Классные руководители |
13. | Проведение мероприятий, приуроченных к социальным праздникам («День пожилых», «День матери», «День толерантности», «День прав ребёнка», «День семьи», «День защиты детей») | в течение года | Зам. дир. по ВР |
14. | Проведение мероприятий, приуроченных к месячникам правовых знаний, профориентации, героико-патриотического воспитания, акции «Молодёжь за ЗОЖ» (классные часы, лекции, конкурсы, акции, творческие работы и др.) | в течение года | Зам. дир. по ВР |
15. | Организация работы Совета Профилактики. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
16. | Участие в республиканском проекте «Чувашия – без табака!» | в течение года | Зам. дир. по ВР |
17. | Организация обучающих занятий с элементами тренинга среди учащихся 1-11 классов командой волонтёров «ЗОЖики». | в течение года | Зам. дир. по ВР |
18. | Ведение классными руководителями дневников наблюдений за «трудными» детьми. | в течение года | Классные руководители |
19. | Участие в творческих, спортивных, интеллектуальных мероприятиях на разных уровнях. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
Работа с семьями | |||
1. | Организация и проведение родительских собраний, посвящённых вопросам профилактики правонарушений и преступлений, пропаганде ЗОЖ. | сентябрь, декабрь, февраль, апрель | Зам. дир. по ВР |
2. | Индивидуальные консультации для родителей по вопросам воспитания. | в течение года | Пед.-психолог |
3. | Обследование жилищных условий и периодическое посещение неблагополучных семей, семей, где учащиеся состоят на ВШУ, «группе риска», ОПДН, детей, находящихся под опекой и попечительством. | в течение года | Классные рук. Инспектор ПДН |
4. | Обсуждение с родителями вопросов воспитания на Совете профилактики. | в течение года | Зам. дир. по ВР , Инспектор ПДН |
5. | Помощь в получении путёвок в пришкольный и загородный лагеря, в лагерь с дневным пребыванием при НСРЦН. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
6. | Обеспечение пригласительными билетами на новогодние представления учащихся из разных категорий семей. | декабрь | Зам. дир. по ВР |
7. | Консультации для родителей по защите прав ребёнка. | в течение года | Пед.-психолог |
Работа с педагогическим коллективом | |||
1. | Проведение семинаров методического объединения классных руководителей, педагогических советов и производственных совещаний, включение вопроса о профилактике преступлений и правонарушений среди учащихся лицея. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
2. | Посещение городских и республиканских семинаров, совещаний. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
3. | Помощь в проведение внеклассных мероприятий. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
4. | Оформление методических папок по правовой, валеологической, профориентационной, героико-патриотической тематикам. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
5. | Консультации для классных руководителей, учителей – предметников по организации профилактической работы в классе, с «трудными» детьми. | в течение года | Пед.-психолог |
6. | Оформление необходимой документации, отчётов. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
Работа с субъектами профилактики | |||
1. | Организация Единых дней профилактики. | октяб., апрель | Инспектор ПДН |
2. | Организация первичного общественного наркологического поста. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
3. | Совместная работа с участковым инспектором ОПДН. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
4. | Организация профилактических бесед и показ учебных фильмов на тему: «Половое воспитание» среди учащихся 7-11 классов специалистами. | ноябрь, апрель | Классные руководители |
5. | Организация просмотра видеороликов о вреде алкоголя, наркотиков, табакокурения среди 8-10 классов. | декабрь, март | Учитель ОБЖ |
6. | Сотрудничество с библиотекой сем. чтения Давыдова – Анатри. | в течение года | Классные руководители |
7. | Взаимодействие с центрами дополнительного образования. | в течение года | Зам. дир. по ВР |
План работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
