Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Позитивные тенденции | Причины позитивных тенденций | |
1. Рост дополнительных образовательных услуг, оказываемых детям в МДОАУ ДС № 28 | 1.1. Увеличение количества кружков и студий | |
2. Положительная динамика результативности дополнительного образования | 2.1. Осуществление плановой работы студий и кружков: Художественно-эстетическое: · вокальная студия «Весёлые нотки»; · театральная студия «Разноцветные песенки»; · театральный кружок «В некотором царстве». Оздоровительное: · дыхательная гимнастика; · ритмика; · массаж; · закаливающие процедуры. Экологическое: · кружок «Почемучки». Кружки · кружок «Считалочки»; кружок «Волшебные забавы». кружок «Минуты поэзии» кружок « Я в мире красок» кружок «Радость познания» кружок «Чудесная мастерилка» кружок «Я и мой город» кружок нетрадиционной техники рисования «Волшебная кисточка» кружок «Разноцветные песенки 2.2. Усиление контроля со стороны заместителя заведующего по ВМР | |
Необходимые меры по открытию дополнительных услуг | ||
1.1. Расширение спектра направлений дополнительного образования. 1.2. Вовлечение педагогов МДОАУ ДС № 28 в сферу дополнительного образования. 1.3. Активный поиск партнёров в пределах микросоциума города. 1.4. Формирование системы платных дополнительных образовательных услуг по запросам родителей | ||
XVII. Научно-методическая и опытно-экспериментальная работа
XVIII. Материально-технические и медико-социальные
условия пребывания детей в детском саду
Позитивные тенденции | Причины позитивных тенденций | |
1. Выборочный ремонт групповых помещений, музыкального зала, коридора, кабинетов специалистов. 2. Капитальный ремонт групповой ячейки вновь открываемой группы раннего возраста. 3. Выборочное оснащение групповых помещений игровой и детской мебелью. 4. Пополнение библиотечного фонда учреждения. 5. Оснащение музыкального зала, методического и кабинета заведующего офисной мебелью. 6. Оснащение кабинетов специалистов и руководителя компьютерной и оргтехникой. 7. Пополнение развивающей среды групп | Взаимодействие с депутатом по округу №7 . Организация работы по привлечению внебюджетных средств родительской общественности и иных физических лиц. Благотворительная помощь организаций – социальных партнёров. | |
Негативные тенденции | Причины негативных тенденций | Необходимые меры по корректировке негативных тенденций |
1. Необходимость капитального ремонта в помещениях прачечной и гладильной. 2. Износ технологического оборудования (электроплит, электросковород, производственной стиральной машины). 3. Недостаток мебели, отвечающей требованиям СанПиН. 4. Недостаток игровых модулей, игр и пособий. 5. Недостаток моющих и дезинфицирующих средств. 6. Износ стен на лестничных маршах. 7. Отсутствие гладильной турбины, хлеборезки и овощерезки | Длительное отсутствие финансовых средств на данный вид расходов | Организация работы по привлечению внебюджетных средств. Дополнительная работа с депутатами |
XIX.Организация деятельности МДОАУ ДС № 28 (руководство и управление)
Позитивные тенденции | Причины позитивных тенденций | |
1. Системная и целенаправленная работа управленческой деятельности администрации ДОУ | 1.1. Реализация инновационных подходов административной группы лиц МДОАУ ДС № 28 к управлению методической работой и МДОАУ ДС № 28в целом. 1.2. Создание оптимальной, здоровьесберегающей среды инфраструктуры МДОАУ ДС № 28. 1.3. Научное сопровождение методического и воспитательно-образовательного процесса. 1.4. Последовательная реализация Программы развития ДОУ | |
2. Продолжение формирования командной организационной культуры в коллективе | 2.1. Стабилизация состава работников. 2.2. Целенаправленная работа по созданию команды единомышленников | |
3. Создание благоприятного психологического климата в МДОАУ ДС № 28. | 3.1. Целенаправленная работа администрации и специалистов в данном направлении | |
4. Реорганизация системы управления. Создание методической, педагогической, медико- педагогической, медицинской служб | 4.1. Проектирование оптимальной структуры управления. 4.2. Делегирование управленческих полномочий руководителям структурных подразделений. 4.3. Научный подход в планировании | |
5. Создание нормативно-правовой базы работы МДОАУ ДС № 28 | 5.1. Целенаправленная работа по формированию номенклатуры дел и локальных нормативных актов | |
Негативные тенденции | Причины негативных тенденций | Необходимые меры по корректировке негативных тенденций |
1. Недостаточный уровень вовлечённости педагогов в инновационные процессы. Замкнутость реализации инновационных процессов в МДОАУ ДС № 28 на узкий круг исполнителей | 1.1. Недостаточный уровень мотивации, психологической и методической готовности к самоизменению и инновационной деятельности педагогов | 1.1. Использование интерактивных форм работы с педагогами. 1.2. Усиление индивидуальной направленности в работе с педагогами. 1.3. Реализация дифференцированного, диагностического, личностно-ориентированного подходов в работе с кадрами |
XX. Обеспечение безопасности жизнедеятельности
Позитивные тенденции | Причины позитивных тенденций | |
1. Построение системы работы администрации по данному направлению | 1.1. Целенаправленная работа по отработке документации, алгоритмов действий в условиях ЧС | |
Негативные тенденции | Причины негативных тенденций | Необходимые меры по корректировке негативных тенденций |
Нет | 1.1. Отсутствие в штатном расписании должности инженера по охране труда | 1.1. Делегирование полномочий членам коллектива, профсоюзному комитету по организации и контролю охраны труда и технике безопасности в МДОАУ ДС № 28 |
2. Недостаточный уровень знаний у некоторых сотрудников основных вопросов безопасности жизнедеятельности | 2.1. Отсутствие специалиста по организации работы по ГО и ЧС | 2.1. Организация работы по отработке теоретических знаний и практических навыков действий персонала и воспитанников в условиях ЧС. 2.2. Делегирование полномочий персоналу МДОАУ ДС № 28. 2.3. Оснащение учреждения системой по городской целевой программе |
XXI. Взаимодействие с социумом
Позитивные тенденции | Причины позитивных тенденций | |
1. Развивается сотрудничество с СОШ, музеем краеведческим, выставочным центром, детской библиотекой и другими социальными институтами детства. 2. Установление взаимодействия с ИАМЦ специалистов по дошкольному образованию г. Благовещенска 3. Развитие сотрудничества с кафедрой дошкольного воспитания БГПУ и кафедрой управления образованием ГОАУ ИПиППК. | Целенаправленная организация взаимодействия | |
Негативные тенденции | Причины негативных тенденций | Необходимые меры по корректировке негативных тенденций |
1. Недостаточный уровень взаимодействия с другими МДОАУ ДС № 28 и школами района, расположенными на микроучастке учреждения | Замкнутость на собственные ресурсы | Установление контакта в пределах микросоциума |
XXII. Работа с родителями
Позитивные тенденции | Причины позитивных тенденций | |
1. Увеличение возможностей социальной поддержки семей через: - установление льгот по оплате за содержание детей в детском саду; - компенсацию части родительской платы за содержание детей в детском саду; - установление льгот при приёме в учреждение; | Целенаправленная работа администрации и делопроизводителя совместно с районными структурами социальной поддержки семей | |
2. Рост рейтинга учреждения и авторитета руководителя и коллектива МДОАУ ДС № 28 среди родителей воспитанников | Целенаправленная работа административной группы лиц по взаимодействию с родительской общественностью | |
Негативные тенденции | Причины негативных тенденций | Необходимые меры по корректировке негативных тенденций |
1.Недостаточное осуществление взаимодействия воспитателей с родителями в режиме функционирования | 1.1. Разработка системы работы по данной проблеме. 1.2. Организация методического сопровождения | |
АНАЛИЗ КАЧЕСТВЕННОГО СОСТАВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ
Год | Высшее педагогическое | Среднее профессиональное | ||
Количество человек | % | Количество человек | % | |
2008–2009 | 10 | 34 | 19 | 66 |
2009–2010 | 11 | 38 | 18 | 62 |
2010–2011 | 13 | 45 | 16 | 55 |
2011–2012 | 15 | 52 | 14 | 48 |
АНАЛИЗ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КАДРОВ
Год | Высшая категория | Первая категория | Вторая категория | |||
Количество человек | % | Количество человек | % | Количество человек | % | |
2008–2009 | 4 | 15 | 11 | 40 | 10 | 35 |
2009–2010 | 3 | 11 | 11 | 40 | 12 | 44 |
2010–2011 | 2 | 7 | 10 | 37 | 12 | 44 |
2011–2012 | 1 | 3 | 12 | 41 | 12 | 41 |
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ
Члены педагогического коллектива МДОАУ ДС № 28 постоянно развивают свои профессиональные знания, умения, повышают уровень педагогического мастерства через разные формы и способы повышения квалификации: курсовую подготовку при ГОАУ ИПиППК и аттестацию на более высокую категорию; участие в работе методических объединений по актуальным проблемам воспитания и обучения детей; участие в районных и городских научно-практических конференциях и семинарах; участие в конкурсах и фестивалях разного уровня; обобщение передового педагогического опыта.
В целях профессионально-личностного развития педагогов приоритетную роль играет внутридошкольная методическая работа, которая строится на диагностической, дифференцированной, индивидуально-личностной основе с использованием технологического, оптимизационного, исследовательского, органомического и других инновационных подходов.
Для работы по комплексным, региональным и парциальным программам в течение последних четырёх лет 23 педагога прошли курсы повышения квалификации. Многие из этих педагогов освоили программу повышения квалификации по нескольким темам.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


