Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1. Рост дополнительных образовательных услуг, оказываемых детям в МДОАУ ДС № 28

1.1. Увеличение количества кружков и студий

2. Положительная динамика результативности дополнительного образования

2.1. Осуществление плановой работы студий и кружков:

Художественно-эстетическое:

· вокальная студия «Весёлые нотки»;

· театральная студия «Разноцветные песенки»;

· театральный кружок «В некотором царстве».

Оздоровительное:

· дыхательная гимнастика;

· ритмика;

· массаж;

· закаливающие процедуры.

Экологическое:

· кружок «Почемучки».

Кружки

· кружок «Считалочки»;

кружок «Волшебные забавы».

кружок «Минуты поэзии»

кружок « Я в мире красок»

кружок «Радость познания»

кружок «Чудесная мастерилка»

кружок «Я и мой город»

кружок нетрадиционной техники рисования «Волшебная кисточка»

кружок «Разноцветные песенки

2.2. Усиление контроля со стороны заместителя заведующего по ВМР

Необходимые меры

по открытию дополнительных услуг

1.1. Расширение спектра направлений дополнительного образования.

1.2. Вовлечение педагогов МДОАУ ДС № 28 в сферу дополнительного образования.

1.3. Активный поиск партнёров в пределах микросоциума города.

1.4. Формирование системы платных дополнительных образовательных услуг по запросам родителей

XVII. Научно-методическая и опытно-экспериментальная работа

XVIII. Материально-технические и медико-социальные

условия пребывания детей в детском саду

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1. Выборочный ремонт групповых помещений, музыкального зала, коридора, кабинетов специалистов.

2. Капитальный ремонт групповой ячейки вновь открываемой группы раннего возраста.

3. Выборочное оснащение групповых помещений игровой и детской мебелью.

4. Пополнение библиотечного фонда учреждения.

5. Оснащение музыкального зала, методического и кабинета заведующего офисной мебелью.

6. Оснащение кабинетов специалистов и руководителя компьютерной и оргтехникой.

7. Пополнение развивающей среды групп

Взаимодействие с депутатом по округу №7 .

Организация работы по привлечению внебюджетных средств родительской общественности и иных физических лиц.

Благотворительная помощь организаций – социальных партнёров.

Негативные тенденции

Причины негативных

тенденций

Необходимые меры

по корректировке

негативных тенденций

1. Необходимость капитального ремонта в помещениях прачечной и гладильной.

2. Износ технологического оборудования (электроплит, электросковород, производственной стиральной машины).

3. Недостаток мебели, отвечающей требованиям СанПиН.

4. Недостаток игровых модулей, игр и пособий.

5. Недостаток моющих и дезинфицирующих средств.

6. Износ стен на лестничных маршах.

7. Отсутствие гладильной турбины, хлеборезки и овощерезки

Длительное отсутствие финансовых средств на данный вид расходов

Организация работы по привлечению внебюджетных средств.

Дополнительная работа с депутатами

XIX.Организация деятельности МДОАУ ДС № 28 (руководство и управление)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1. Системная и целенаправленная работа управленческой деятельности администрации ДОУ

1.1. Реализация инновационных подходов административной группы лиц МДОАУ ДС № 28 к управлению методической работой и МДОАУ ДС № 28в целом.

1.2. Создание оптимальной, здоровьесберегающей среды инфраструктуры МДОАУ ДС № 28.

1.3. Научное сопровождение методического и воспитательно-образовательного процесса.

1.4. Последовательная реализация Программы развития ДОУ

2. Продолжение формирования командной организационной культуры в коллективе

2.1. Стабилизация состава работников.

2.2. Целенаправленная работа по созданию команды единомышленников

3. Создание благоприятного психологического климата в МДОАУ ДС № 28.

3.1. Целенаправленная работа администрации и специалистов в данном направлении

4. Реорганизация системы управления. Создание методической, педагогической, медико- педагогической, медицинской служб

4.1. Проектирование оптимальной структуры управления.

4.2. Делегирование управленческих полномочий руководителям структурных подразделений.

4.3. Научный подход в планировании

5. Создание нормативно-правовой базы работы МДОАУ ДС № 28

5.1. Целенаправленная работа по формированию номенклатуры дел и локальных нормативных актов

Негативные тенденции

Причины негативных

тенденций

Необходимые меры

по корректировке

негативных тенденций

1. Недостаточный уровень вовлечённости педагогов в инновационные процессы. Замкнутость реализации инновационных процессов в МДОАУ ДС № 28 на узкий круг исполнителей

1.1. Недостаточный уровень мотивации, психологической и методической готовности к самоизменению и инновационной деятельности педагогов

1.1. Использование интерактивных форм работы с педагогами.

1.2. Усиление индивидуальной направленности в работе с педагогами.

1.3. Реализация дифференцированного, диагностического, личностно-ориентированного подходов в работе с кадрами

XX. Обеспечение безопасности жизнедеятельности

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1. Построение системы работы администрации по данному направлению

1.1. Целенаправленная работа по отработке документации, алгоритмов действий в условиях ЧС

Негативные тенденции

Причины негативных

тенденций

Необходимые меры

по корректировке

негативных тенденций

Нет

1.1. Отсутствие в штатном расписании должности инженера по охране труда

1.1. Делегирование полномочий членам коллектива, профсоюзному комитету по организации и контролю охраны труда и технике безопасности в МДОАУ ДС № 28

2. Недостаточный уровень знаний у некоторых сотрудников основных вопросов безопасности жизнедеятельности

2.1. Отсутствие специалиста по организации работы по ГО и ЧС

2.1. Организация работы по отработке теоретических знаний и практических навыков действий персонала и воспитанников в условиях ЧС.

2.2. Делегирование полномочий персоналу МДОАУ ДС № 28.

2.3. Оснащение учреждения системой по городской целевой программе

XXI. Взаимодействие с социумом

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1. Развивается сотрудничество с СОШ, музеем краеведческим, выставочным центром, детской библиотекой и другими социальными институтами детства.

2. Установление взаимодействия с ИАМЦ специалистов по дошкольному образованию г. Благовещенска

3. Развитие сотрудничества с кафедрой дошкольного воспитания БГПУ и кафедрой управления образованием ГОАУ ИПиППК.

Целенаправленная организация взаимодействия

Негативные тенденции

Причины негативных

тенденций

Необходимые меры

по корректировке

негативных тенденций

1. Недостаточный уровень взаимодействия с другими МДОАУ ДС № 28 и школами района, расположенными на микроучастке учреждения

Замкнутость на собственные ресурсы

Установление контакта в пределах микросоциума

XXII. Работа с родителями

Позитивные тенденции

Причины позитивных тенденций

1. Увеличение возможностей социальной поддержки семей через:

- установление льгот по оплате за содержание детей в детском саду;

- компенсацию части родительской платы за содержание детей в детском саду;

- установление льгот при приёме в учреждение;

Целенаправленная работа администрации и делопроизводителя совместно с районными структурами социальной поддержки семей

2. Рост рейтинга учреждения и авторитета руководителя и коллектива МДОАУ ДС № 28 среди родителей воспитанников

Целенаправленная работа административной группы лиц по взаимодействию с родительской общественностью

Негативные тенденции

Причины негативных

тенденций

Необходимые меры

по корректировке

негативных тенденций

1.Недостаточное осуществление взаимодействия воспитателей с родителями в режиме функционирования

1.1. Разработка системы работы по данной проблеме.

1.2. Организация методического сопровождения

АНАЛИЗ КАЧЕСТВЕННОГО СОСТАВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ

Год

Высшее педагогическое

Среднее профессиональное

Количество человек

%

Количество человек

%

2008–2009

10

34

19

66

2009–2010

11

38

18

62

2010–2011

13

45

16

55

2011–2012

15

52

14

48

АНАЛИЗ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КАДРОВ

Год

Высшая категория

Первая категория

Вторая категория

Количество человек

%

Количество

человек

%

Количество

человек

%

2008–2009

4

15

11

40

10

35

2009–2010

3

11

11

40

12

44

2010–2011

2

7

10

37

12

44

2011–2012

1

3

12

41

12

41

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

Члены педагогического коллектива МДОАУ ДС № 28 постоянно развивают свои профессиональные знания, умения, повышают уровень педагогического мастерства через разные формы и способы повышения квалификации: курсовую подготовку при ГОАУ ИПиППК и аттестацию на более высокую категорию; участие в работе методических объединений по актуальным проблемам воспитания и обучения детей; участие в районных и городских научно-практических конференциях и семинарах; участие в конкурсах и фестивалях разного уровня; обобщение передового педагогического опыта.

В целях профессионально-личностного развития педагогов приоритетную роль играет внутридошкольная методическая работа, которая строится на диагностической, дифференцированной, индивидуально-личностной основе с использованием технологического, оптимизационного, исследовательского, органомического и других инновационных подходов.

Для работы по комплексным, региональным и парциальным программам в течение последних четырёх лет 23 педагога прошли курсы повышения квалификации. Многие из этих педагогов освоили программу повышения квалификации по нескольким темам.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4