Теории и технологии дошкольного образования.

Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

050700.62 – «Педагогика»

Профиль: «Управление дошкольным образованием»

(наименование, шифр)

по  очной  форме обучения, 7 семестр

Модуль

Трудоемкость

№№ раздела,

темы

Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

В кредитах

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

лекции

семинарские

Содержание

Часы

Содержание

Часы

I

1,05

38

1

Введение в дисциплину «Теории и технология экологического развития дошкольников как самостоятельная наука».

4

2

2

—

—

Методика эколого-педагогической работы в дошкольном учреждении в системе педагогических наук.

2

Конспект

Становление и развитие технологии экологического развития детей дошкольного возраста.

4

2

2

—

—

Изучение теоретического материала. Социальная значимость проблемы экологического образования. Методологические основы теории и методики эколого-педагогической работы.

4

План экологического занятия

Социальная значимость проблемы экологического образования.

4

Доклад

2

2

Значение природы в развитии личности ребенка

4

2

2

—

—

Становление и развитие «Методики экологического образования детей». Работа по подготовке доклада. Изучение исторического взгляда на проблему.

2

Доклад

Значение природы в развитии личности ребенка. Использование природы в воспитании детей дошкольного возраста в истории западной прогрессивной педагогики. Классики педагогики о принципе природосообразности в становлении личности ребенка - дошкольника

2

Сообщение

Использование природы как источника познания и нравственного воспитания

4

2

2

—

—

Влияние общения с природой на общее психическое развитие ребенка.

6

Презентация творческой работы

Самостоятельное изучение литературы на тему: значение природы в развитии ребенка. Формирование познавательного отношения к природе.

2

Конспект

II

0,7

28

3

Системность знаний как основа умственного развития детей в процессе ознакомления с природой

4

2

2

—

—

Задачи экологического образования детей. Теоретический материал.

6

Проект лекции, презентация

4

Содержание экологического образования детей дошкольного возраста

4

2

2

—

—

Комплексный характер задач, их взаимосвязь и взаимообусловленность в формировании экологической направленности личности ребенка-дошкольника.

4

Конспект

Содержание экологического образование детей дошкольного возраста. Теоретические основы отбора содержания знаний детей дошкольного возраста о природе.

2

Разработка тестов по тематике

5

Организация эколого-развивающей среды в дошкольном учреждении

4

2

2

—

—

Теоретические основы отбора содержания знаний детей дошкольного возраста о природе.

Экологический подход к содержанию растений и животных в детском саду. Уголок природы как условие экологического образования детей дошкольного возраста.

Организация на участке «уголков нетронутой природы».

4

Творческий отчет

III

0,6

24

6

Методы и формы организации эколого-педагогической работы в дошкольном учреждении

4

2

2

—

—

Основные группы методов экологического образования дошкольников

2

Сообщение

Методы экологического образования детей. Труд как один из основных методов экологического образования детей. Экологические занятия как форма природоведческой работы с детьми. Взаимосвязь форм и методов экологического образования дошкольников

4

Доклад

7

Диагностика экологической воспитанности дошкольников

4

2

2

—

—

Формы организации эколого-педагогической работы. Основные формы ознакомления детей с природой и необходимость использования разнообразных форм.

2

Реферат

4

2

2

—

—

Выводы и методические рекомендации по совершенствованию эколого-педагогического процесса с детьми дошкольного возраста. Прогнозирование экологического развития детей дошкольного возраста.

4

Конспект

IV

1,22

44

8

Планирование эколого-педагогической работы в дошкольном учреждении. Виды, условия и основные требования к планированию.

4

2

2

—

—

Виды, условия и основные требования к планированию. Задачи экологического образования дошкольников в годовом цикле ДОУ.

2

План-конспект

4

2

2

—

—

Планирование как средство управления педагогическим процессом экологического образования дошкольников

2

Конспект

9

Управление экологическим образованием в дошкольном учреждении

4

2

2

—

—

Место и значение дисциплин «Экологические основы природопользования» и «Методика экологического воспитания детей» в профессиональной подготовке воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

6

Реферат

4

2

2

—

—

Планирование эколого-педагогической работы старшим воспитателем. Воспитание экологической культуры педагога.

4

Сообщение

10

Преподавание дисциплины «Экологические основы природопользования».

4

2

2

—

—

Изучение передового опыта эколого-педагогической работы с детьми.

2

Доклад

4

2

2

—

—

«Методика экологического воспитания детей» в профессиональной подготовке воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

2

Составление тестов

Кабинет природоведения в училище и колледже.

2

Описание кабинета природоведения

Экзамен

Всего

3,72

134

-

—

64

32

32

—

—

—

70

—

КАРТА литературного обеспечения дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6