Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
при заместителе директора по воспитательной работе
на учебный год
месяц | Содержание деятельности |
сентябрь | 1. Совещание «Проведение КТД «Безопасная дорога» 2. О планировании воспитательной работы классными руководителями 3. Занятие для начинающих к/р «Содержание деятельности кл. руководителя и организация жизнедеятельности классного коллектива»Об организации работы с родителями. 4. Анализ проведения Дня Знаний. 5. Об организации дежурства по школе. 6. О благоустройстве пришкольной территории. 7. Об уровне сформированности классного самоуправления. 8. Подготовка и проведение Дня Учителя. 9. Организация работы кружков и секций в школе. 10. Подготовка к общешкольному родительскому собранию «Совместная продуктивная деятельность учащихся, педагогов и родителей. Планы и перспективы на учебный год» |
октябрь | 1. организация выборов органов ученического самоуправления. 2. Анализ планов воспитательной работы классных руководителей. 3. Занятие для начинающих к/р «Документация кл. руководителя» 4. Консультация для к/р «Система воспитания в классе» 5. О работе с учащимися, уклоняющимися от учебы. 6. Подготовка КТД «И лучше и привольней нет места на земле». 7. Заседание координационной комиссии с приглашением учащихся из семей, находящихся в социально-опасном положении. 8. Планирование воспитательной работы на осенние каникулы. |
ноябрь | 1. Рекомендации по оформлению установленной документации по работе с семьей «Карта индивидуального изучения и сопровождения трудного подростка», «Карта социально тревожной семьи», «Журнал индивидуальной работы с семьями и детьми, находящимися в социально тревожном положении». 2. Подготовка к общешкольному родительскому собранию по теме «Друзья настоящие и мнимые. Как не ошибиться в выборе друзей?» 3. Анализ работы по подготовке и празднованию 90-летия РМЭ. 4. О роли классных часов в работе классных руководителей. 5. Подготовка и проведение КТД «Жизнь в рамках закона». 6. Работа по составлению Портфолио достижений учащихся. 7. Анализ проведения осенних каникул. 8. Знакомство к/р с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, школе, Республике. |
декабрь | 1. Об итогах проведения мероприятий, посвященных «Году учителя». 2. Подготовка КТД «Здоровое поколение». 3. Подготовка к новогодним праздникам. 4. О профилактической работе по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. 5. Подведение итогов работы школы по Программе «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними и защита их прав в МОУ «Мари-Биляморская СОШ им. »на Педагогическом Совете. 6. Планирование воспитательной работы в зимние каникулы. |
январь | 1. Об организации профориентационной работы с учащимися. 2. Подведение итогов успеваемости за 1 полугодие. 3. Подготовка к общешкольному родительскому собранию по теме «Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и негативных привычек у детей». 4. Подготовка к месячнику оборонно-массовой и спортивной работы «Далекому мужеству верность храня!» 5. О подготовке к слету старшеклассников и районному фестивалю социальных проектов «Я – гражданин России!» 6. Анализ посещаемости учащимися кружков и секций. 7. Подготовка к заседанию МО классных руководителей «Что такое мастер-класс». |
февраль | 1. О проведении Дня Защитника Отечества. 2. О проведении дней профилактики. 3. О работе органов ученического самоуправления. |
март | 1. Подготовка и проведение общешкольного родительского собрания по населенным пунктам на тему «Если дороги вам ваши дети». 2. Анализ взаимодействия семьи и школы в воспитательном процессе. 4. Подготовка и проведение весенних каникул. Занятость учащихся во время весенних каникул. |
апрель | 1. Анализ ВР в группе продленного дня. Проведение клубных часов. 2. О ходе реализации программы духовно-нравственного воспитания. 3. Отчет классных руководителей об организации работы с учащимися, допускающими пропуски уроков без уважительных причин. 4. Уровень воспитанности школьников, как критерий воспитательной деятельности классного руководителя. 5. Анализ работы по методической теме школы «Развитие одаренности» 6. Подготовка и проведение Вахты Памяти, Дня Победы. 7. Подготовка к заседанию МО классных руководителей «Самоанализ деятельности кл. руководителя за год». |
май | 1.Итоги работы за учебный год (проверка уровня выполнения плана ВР, определение результативности, оценка качества труда педагогов). 3. О проведении праздника Последнего звонка. 3. Подготовка и организация работы ДОЛ, РВО. |
июнь | 1. Анализ работы ДОЛ, РВО. 2. Подготовка и проведение выпускного бала. |
VI. Организация работы кружков и секций.
Задачи:
· развитие и удовлетворение творческих интересов и потребностей обучающихся;
· включение обучающихся в деятельность, где есть условия для самовыражения и самоутверждения личности.
Формы организации дополнительного образования | Название | Классы | Руководитель |
Кружки | Драматический Драматический Серебряное перышко Литературная гостиная Волшебная струна ЮИД Быстрая лыжня Юный стрелок Юный цветовод Почемучка Умелые руки Мир квилинга Волшебный крючок Азимут Занимательная грамматика Юный информатик | 1-4 5-9 5-9 5-9 8-11 5-6 1-4 8-11 5-9 6 1-4 1-4 5-8 6 5-10 9-11 |
ГаптрахмановаФ. М |
Секции | Ø «Спортивный туризм» Ø «Лыжная подготовка» Ø «Волейбол» |
VII. Методическая работа с классными руководителями по организации воспитательной работы.
Задачи:
· повышение теоретического, научно-методического уровня профессиональной подготовки классных руководителей и учителей по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы.
План заседаний МО классных руководителей.
№ п/п | Тема заседания | Сроки |
1. | 1. Анализ воспитательной работы МО классных руководителей на уч. год. 2. Планирование ВР МО на уч. /год. 3. Анализ планов ВР классных руководителей. Повышение уровня воспитанности обучающихся. | Сентябрь |
2. | 1. «Роль классных часов в организации взаимодействия классного руководителя со старшеклассниками». 2. Альтернативные педагогические технологии. 3. Классный час в 11 классе «По каким правилам мы живем» Классный час в 9 классе «Совесть, как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей». | Ноябрь |
3. | 1. Что такое мастер-класс. 2. Открытый классный час в 8 классе «Дружба какой мы ее видим». 3. Открытый классный час во 2 классе | Январь |
4. | 1. Содействие формированию позитивных отношений родителей с детьми – одна из важнейших задач работы классного руководителя. 2. Открытый классный час в 7 классе «Семейные реликвии» 3. Открытый классный час в 6 классе «Вместе дружная семья». | Март |
5. | 1. Анализ работы МО за учебный год. 2. Обсуждение перспективного плана работы на новый учебный год. |
VIII. МОНИТОРИНГ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Задачи:
· Определение эффективности влияния воспитательной работы на развитие личности обучающихся и педагога, отношений в коллективе;
· выявление возможностей развития воспитательного процесса, поиск путей и средств дальнейшего совершенствования воспитательной деятельности ОУ.
Аспекты исследования | Диагностические средства | Литература | Классы | Сроки |
Ценностные ориентации и направленность личности | методики ценностных ориентации М. Рокича | См. флешка | 8-11 | октябрь |
Интересы учащихся | Методика «Мир моих интересов». Социологический опрос» | Классный руководитель. №16, стр. 200-202 | 5-10 | сентябрь |
Развитие творческого потенциала | Анкета «Творческий ли вы человек?» | См. флешка | 7-10 | ноябрь |
Уровень правовой культуры учащихся и родителей | Пакет методик исследования правовой культуры обучающихся | Книга (у Л. Г.) «Методические разработки педагогических советов» стр. 65 | 5-7, 8-11 родители | ноябрь |
Физическое развитие учащихся | Выполнение контрольных нормативов по физ. подготовке. Анализ спортивных достижений обучающихся | 1-11 | Сентябрь, май | |
Анкета «Самооценка школьниками факторов риска ухудшения здоровья» | «Настольная книга кл. рук. 9-11 кл.», стр. 276 | 8-11 | декабрь | |
Уровень развития самоуправления | Методики исследования уровня развития ученического самоуправления | См. флешку | 7-10 | апрель |
Профессиональный уровень педагогов | Диагностика стилей педагогического общения | Кл руководитель. - №5. 2005. С. 65-66 | Кл. рук. | апрель |
Самоанализ работы классного руководителя за год | ||||
«Лист успешности классного руководителя» | Кл. руководитель №5.2005. – С. 67 | |||
Сравнение эффективности работы классного руководителя | Анкета «Уровень воспитанности школьников» | Классному руководителю. Учеб.-метод. пособие / Под ред. . – М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2001– С. 203-206 | 1-11 | Сентябрь, май |
Уровень нравственной воспитанности учащихся | «Размышляем о жизненном опыте» | Ж. «Кл. рук.» №16/2005, С. 191-196 | 1-3, 5-7, 8-11 | Март, апрель |
Изменения, происшедшие в личности школьника в течение учебного года | Методика «Репка»преподаватели кафедры общей педагогики РГПУ им. А. и. Герцена | Ж. «Кл. рук.» см. №16/2005, С. 196-198 | 7,8,9,10 | май |
Определения профессиональных предпочтений | тестирования, анкетирования | См. флешка | 8-11 | Январь, апрель |
Репутация ОУ | Методика изучения удовлетворенности жизнедеятельностью в ОУ | Ж. «Кл. рук.» см. №16/2005, С. Ж. «Кл. рук.» см. №16/2005, С. 196- | март |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


