на заседании зам. директора по УР директор МОУ
педагогического _________________ ________________
совета №_____ .
«___» августа 2013г. «___» сентября 2013г. «___» сентября 2013г
МКОУ «Домашовская средняя общеобразовательная школа»
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по ХИМИИ
Класс 10 – 11 класс
Учитель
Количество часов: всего 10 класс – 70 часов; в неделю 2 часа
всего 11 класс – 70 часов; в неделю 2 часа
Планирование составлено на основе рабочей программы , учителя химии МКОУ «Домашовская средняя общеобразовательная школа»
Календарно-тематическое планирование 10 класс
№ урока | Тема раздела, урока | Количество часов | Дата проведения | Оборудование урока |
Введение. Предмет органической химии | 1 | |||
1 | Предмет органической химии. Место и роль органической химии в системе наук о природе. Причины многообразия ОВ. | Коллекция ОВ, изделия из них | ||
Строение органических соединений | 4 | |||
2 | Теория строения органических соединений . ПР № 1 «Изготовление моделей молекул углеводородов» | Модели молекул ОВ | ||
3 | Строение атома углерода. | Плакаты, схемы, рисунки | ||
4 | Валентные состояния атома углерода. | |||
5 | Гомология и изомерия ОВ. | |||
Реакции органических соединений | 1 | |||
6 | Типы химических реакций в органической химии | |||
Углеводороды | 21 | |||
7 | Природные источники углеводородов. | Плакат, рисунки | ||
8 | Алканы: состав, строение, изомерия, номенклатура. | |||
9 | Алканы: получение, свойства, применение. | |||
10 | ПР № 2 «Определение элементного состава ОВ». | Реактивы для проведения практической работы | ||
11 | Алкены: состав, строение, изомерия, номенклатура. | |||
12 | Алкены: получение, свойства, применение. | |||
13 | ПР № 3 «Обнаружение непредельных соединений в жидких нефтепродуктах». | Реактивы для проведения практической работы | ||
14 | Решение задач на вывод формул ОВ по продуктам их сгорания. | |||
15 | Алкадиены: состав, строение, изомерия, номенклатура. | Схемы, рисунки, плакаты | ||
16 | Алкадиены: получение, свойства, применение. | |||
17 | Алкины: состав, строение, изомерия, номенклатура. | Схемы, рисунки, плакаты | ||
18 | Алкины: получение, свойства, применение. | |||
19 | ПР №4 «Получение и свойства ацетилена» | Реактивы для проведения практической работы | ||
20 | Ароматические УВ. | Схемы, рисунки, плакаты | ||
21 | Химические свойства бензола и его гомологов. | |||
22 | Нефть и способы ее переработки. | |||
23 | ПР № 5 «Ознакомление с коллекцией «Нефть и продукты ее переработки» | Реактивы для проведения практической работы | ||
24 | Генетическая связь УВ. | |||
25 | Обобщение и систематизация знаний по теме «Углеводороды». | |||
26 | Подготовка к КР № 1 «Углеводороды» | |||
27 | КР № 1 «Углеводороды». | |||
Кислородосодержащие органические вещества | 21 | |||
28 | Спирты: состав, строение, классификация. | |||
29 | Спирты: получение, свойства, применение | |||
30 | ПР № 6 «Свойства этилового спирта». | Реактивы для проведения практической работы | ||
31 | Многоатомные спирты. | |||
32 | ПР № 7 «Свойства глицерина». | Реактивы для проведения практической работы | ||
33 | Фенолы. | |||
34 | Альдегиды и кетоны. | |||
35 | Химические свойства альдегидов и кетонов. | |||
36 | ПР № 8 «Свойства формальдегида». | Реактивы для проведения практической работы | ||
37 | Обобщение и систематизация знаний по теме «Спирты. Фенолы. Карбонильные соединения». | |||
38 | Карбоновые кислоты. | |||
39 | Химические свойства карбоновых кислот. | |||
40 | ПР № 9 «Свойства уксусной кислоты». | Реактивы для проведения практической работы | ||
41 | Сложные эфиры. | . | ||
42 | Жиры. | |||
43 | ПР № 10 «Свойства жиров». | Реактивы для проведения практической работы | ||
44 | ПР № 11 «Сравнение свойств растворов мыла и стирального порошка». | Реактивы для проведения практической работы | ||
45 | Генетическая связь кислородосодержащих ОВ и углеводородов. | |||
46 | Обобщение по теме «Кислородосодержащие ОВ». | |||
47 | Подготовка к контрольной работе № 4. | |||
48 | КР № 2 «Кислородосодержащие ОВ». | |||
Углеводы. | 8 | |||
49 | Углеводы. | |||
50 | Моносахариды. | |||
51 | Дисахариды. | |||
52 | Полисахариды. | |||
53 | ПР № 12 «Свойства глюкозы». | Реактивы для проведения практической работы | ||
54 | ПР № 13 «Свойства крахмала». | Реактивы для проведения практической работы | ||
55 | Обобщение знаний по теме «Углеводы» | |||
56 | Урок – зачет по теме «Углеводы». | |||
Азотосодержащие органические вещества. | 5 | |||
57 | Амины. | |||
58 | Аминокислоты. | |||
59 | Белки. | |||
60 | ПР № 14 «Свойства белков». | Реактивы для проведения практической работы | ||
61 | Урок – зачет по теме «Азотосодержащие ОВ». | |||
Биологически активные соединения | 4 | |||
62 | Нуклеиновые кислоты. | |||
63 | Лекарства. | ИКТ | ||
64 | Витамины. | ИКТ | ||
65 | Гормоны. | ИКТ | ||
Искусственные полимеры. Синтетические органические вещества | 3 | |||
66 | Искусственные полимеры. | |||
67 | Синтетические органические соединения. | |||
68 | ПР № 15 «Знакомство с образцами пластмасс, волокон и каучуков». | Коллекция пластмасс, волокон | ||
69 | Повторение материала | |||
70 | Повторение материала |
Календарно-тематическое планирование 11 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


