5. Студент считается допущенным до экзамена (зачета) при условии, что его рейтинг составляет не менее 4 баллов.
6. Перевод итоговой оценки в пятибалльную шкалу
Максимальная оценка — 10 баллов:
Менее 5,0 — «неудовлетворительно»/ «незачтено»
5,0-6,9 баллов — «удовлетворительно»/ «зачтено»
7,0-8,4 баллов — «хорошо»/ «зачтено»
8,5-10,0 баллов — «отлично»/ «зачтено»
2. Содержание программы дисциплины
Темы и краткое содержание
Тема 1. | Нормативное правовое регулирование трудовых правоотношений |
Тема 2. | Контроль и надзор за надлежащим исполнением законодательства о труде |
Тема 3. | Государственная политика в кадровой сфере |
Тема 4. | Основные критерии кадровой политики организаций |
Тема 5. | Экономическое прогнозирование и кадровое планирование |
Тема 6. | Планирование трудовых ресурсов и развития карьеры персонала организации |
Тема 7. | Система подбора и управления кадрами |
Тема 8. | Местоположение кадровых служб в системе подбора и управления кадрами |
Тема 9. | Кадровое делопроизводство и требования к его ведению |
Тема 10. | Критерии и методы оценки и аттестации персонала |
Тема 11. | Подготовка, переподготовка и повышения квалификации персонала |
Тема 12. | Отечественный и зарубежный опыт подбора кадров и управления персоналом |
Содержание разделов дисциплины
№№ п/п | Наименование раздела дисциплины (тема) | Содержание | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть) | Образова- тельные техноло- гии |
1. | Нормативное правовое регулирование трудовых правоотношений | Конституционные гарантии права граждан на труд. Законодательство Российской Федерации о труде. Нормативные акты субъектов Российской Федерации в сфере труда. Акты локального нормотворчества учреждений, предприятий, организаций различных форм собственности. Нормативное регулирование правил составления трудового договора и документационного обеспечения трудовых правоотношений. Аренда персонала (аутстаффинг). Субъекты и объекты трудовых правоотношений. Обязанности субъектов трудовых правоотношений по соблюдению законодательства о труде, поддержанию трудовой дисциплины и обеспечению нормальных, безопасных условий труда. Трудовые споры, порядок их разрешения. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады |
2. | Контроль и надзор за надлежащим исполнением законодательства о труде | Роль трудовых коллективов, профсоюзов, комиссий по трудовым спорам, трудовых арбитражей, а также товарищеских судов в осуществлении общественного контроля в сфере труда и надлежащей охраны труда. Система уполномоченных государством контрольных и надзорных органов в сфере трудовых правоотношений: задачи и основные функции. Общий надзор прокуратуры за соблюдением трудовых прав граждан. Административная и уголовная ответственность за нарушение законодательства о труде и об охране труда. Профилактика правонарушений и предупреждение преступлений в трудоправовой сфере. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, эссе |
3. | Государственная политика в кадровой сфере | Государственная политика в области подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей народного хозяйства в условиях новых социально-экономических отношений. Федеральная и региональные программы кадрового обеспечения органов государственной власти и субъектов хозяйствования квалифицированными специалистами в области управления. Система аккредитованных образовательных учреждений России, обеспечивающих выполнение государственной программы подготовки кадров для нужд государства и общества. Эффективность государственной кадровой политики. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, эссе, контрольные работы |
4. | Основные критерии кадровой политики организаций | Концепция развития кадрового потенциала отечественных субъектов хозяйствования. Ненадлежащая эффективность традиционных способов подбора персонала исключительно по субъективным показателям. Значение кадров на современном этапе. Классификация персонала организации. Необходимость внедрения и развития новых форм управления кадрами в рыночных условиях хозяйствования.
История развития кадровых служб, теории и практики управления персоналом в России и за рубежом. Управление трудовыми ресурсами как важнейший компонент общего процесса управления. Понятие, цели, задачи и социально-экономические основы кадрового менеджмента. Место и роль кадровой службы в системе управлении персоналом организации. Кадровая политика и стратегия организации: содержание, разработка и механизмы реализации. Основополагающие принципы локальной кадровой политики; требования к ее содержанию. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, эссе, коллоквиум |
5. | Экономическое прогнозирование и кадровое планирование | Экономическое прогнозирование грядущих изменений на товарных рынках и рынках труда: цели, задачи, методы, практика и мировой опыт. Прогностические функции кадровых служб предприятий. Кадровое планирование как важная составляющая системы управления организацией, его место и роль, основные цели и задачи. Правила и методология составления кадровых планов на краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную перспективу с учетом прогностических расчетов. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады |
6. | Планирование трудовых ресурсов и развития карьеры персонала организации | Оценка трудовых ресурсов организации: правила и методы. Планирование текущих и предстоящих потребностей организации в кадрах. Планирование и проектирование рабочих мест: содержание, подходы и методика. Предварительная аттестация рабочих мест. Порядок приема (увольнения) и оформления работников на государственную (муниципальную) службу и в организации негосударственных форм собственности. Подготовка бланков документов для заключения трудовых договоров и оформления трудовых отношений с работниками. Понятие карьеры, ее цели, основные этапы, типы и факторы развития. Мотивация карьерного роста персонала. Планирование развития карьеры персонала управления. Стимулирование повышения образовательного уровня и профессионального роста работников: предоставление дополнительного времени на получение образования, перспектива увеличения доходов и повышения социального статуса. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, диспут |
7. | Система подбора и управления кадрами | Подбор кадров: значение и содержание процесса. Основополагающие требования к системе подбора кадров. Виды и основные формы характеристики вакантных должностей. Сравнительный анализ и характеристика внутренних и внешних источников подбора и найма кадров. Методы и методики привлечения работников и руководителей среднего и высшего управленческого звеньев. Мотивация: понятие и роль в достижении целей управления. Потребность как основополагающий элемент мотивации и ее виды. Моделирование ситуационной и стратегической мотивации поведения персонала. Оплата труда как основополагающий способ удовлетворения материальных потребностей человека. Функции и сущность заработной платы и иных видов материальных и моральных поощрений работников. Действующие системы материального стимулирования персонала: содержание, сущность, основные недостатки. Понятие, классификация и разновидности стилей руководства и управления персоналом. Формы власти и методы влияния на процессы управления персоналом. Понятие стиля руководства. Методы и методики управления персоналом. Понятия дисциплины труда, дисциплинарных отношений и дисциплинарной власти. Управление дисциплинарными отношениями. Групповые и комплексные методы работы с персоналом и их эффективность. Формы и факторы взаимовлияния руководителей и подчиненных. Оптимизация работы механизма “руководитель — подчиненный” путем формирования системы корпоративных ценностей, прав и обязанностей участников трудовых отношений, реализации принципов эффективного контроля деятельности подчиненных, признания ценности работников и отчетности руководящих органов перед подчиненными. Самоменеджмент как важнейший фактор результативности труда руководителя. Сущность, функции, целевая направленность и факторы эффективности самоменеджмента. Факторы эффективности самоменеджмента. Понятие и методы рационализации и интенсификации труда персонала. Методы разделения труда, распределения приоритетов, делегирования полномочий, планирования бюджета рабочего времени: практическая реализация и способы устранения выявленных недостатков. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, эссе, контрольные работы |
8. | Местоположение кадровых служб в системе подбора и управления кадрами | Место и роль кадровых служб в подборе кадров. Кадровые службы как один из важнейших субъектов реализации кадровой политики и стратегии развития и управления персоналом организации. Взаимодействие кадровых служб организаций со службами занятости и трудоустройства населения, рекрутинговыми (рекрутерскими) агентствами, центрами оценки персонала, кадровыми консалтинговыми фирмами отечественными и зарубежными кадровыми клубами. Профессиональный рекрутинг (рекрутмент). Кадровый аудит и контроллинг в сфере управления персоналом: сущность, основополагающие методы и используемые технологии. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, диспут |
9. | Кадровое делопроизводство и требования к его ведению | Перечень видов, порядок ведения и содержание документов кадровой службы. Организационные и кадровые документы: трудовой договор (контракт), коллективный договор, структура и штатная численность, штатное расписание, положение о кадровой службе, положение о персонале, личные дела работников, трудовые книжки, должностные обязанности, справки с места работы. Организационно-распорядительные документы: приказы, распоряжения, инструкции, указания и решения руководящих органов, порядок и контроль их исполнения. Защита персональных данных работника от неправомерного доступа и недобросовестного использования. Порядок хранения, ведения и учета кадровой службой внутренних документов. Порядок и правила списания и уничтожения документов кадрового делопроизводства. Сроки, порядок, формирование, подготовка и сдача документов кадровых служб в государственный (муниципальный) или ведомственный архив. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, диспут |
10. | Критерии и методы оценки и аттестации персонала | Основные правила, критерии и методы оценки персонала управления и младшего персонала организации. Показатели оценки личностных и деловых качеств, а также уровня профессионализма и организаторских способностей кандидатов на замещение вакантных должностей и ранее принятых работников. Классификация методов и показателей оценки. Качественные, количественные и комбинированные методы оценки персонала; методы, основанные на моделировании обстановки. Достоверность, обоснованность и практика применения методов оценки. Аттестация персонала: значение, сущность, содержание, цели и задачи. Комплексность оценки персонала в процессе аттестации (переаттестации). Нормативные правила и требования к организации и проведению аттестации. Периодичность и сроки проведения аттестации и переаттестации. Методика проведения аттестации. Основополагающие факторы, влияющие на эффективность аттестации персонала управления. Соблюдение принципов объективности и непредвзятости при проведении процедуры аттестации (переаттестации) персонала. Критерии и методы оценки результативности труда при проведении аттестации. Технология подведения итогов и сообщение результатов аттестации персоналу. Личный вклад работника в достижение общих результатов. Права и обязанности работников при проведении аттестации. Порядок обжалования результатов аттестации (переаттестации). Совершенствование критериев, принципов и процедуры проведения аттестации. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, диспут |
11. | Подготовка, переподготовка и повышения квалификации персонала | Понятие, виды, принципы, сущность, цели и содержание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала. Необходимые требования к системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации аппарата управления и работников организации. Планирование развития персонала организации: цели, задачи и основные методики. Современные и новейшие методы и виды обучения в сфере подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала. Обучение персонала с отрывом и без отрыва от производства. Самоподготовка и самообучение персонала. Документы об образовании. Технологии и правила оценки результатов обучения и развития персонала. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, диспут |
12. | Отечественный и зарубежный опыт подбора кадров и управления персоналом | Сравнительный анализ методов и критериев современного европейского, американского и японского руководства. Формирование кадровых резервов. Методики отбора и стимулирования кандидатов на стадии обучения в учебных заведениях. Современные технологии подбора, продвижения и ротации кадров. Развитие и совершенствование теории кадрового менеджмента в России и за рубежом. Современные технологии мотивации персонала: дифференцированная оплата труда, “социальный пакет”, комплексная система льгот и поощрительных выплат. Основополагающие концепции формирования “профессионального” и “социального” человека, а также “человеческих отношений” в новейшей теории управления персоналом. Важнейшие правила, характерные признаки, отличительные особенности и принципы работы с персоналом в зарубежных и отечественных компаниях. | ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37 | знать: содержание, основные проблемы и методические основы исследований дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом»; основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию; уметь: вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, знает основы кадровой статистики, владеет навыками составления кадровой отчетности; применять полученные знания в своей профессиональной деятельности; использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений; владеть: навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной; навыками работы с внешними организациями; навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Лекции, семинары, доклады, диспут |
Тема 1. Нормативное правовое регулирование трудовых правоотношений
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


