Программное и учебное – методическое обеспечение образовательной области « Начальная школа» (стр. 5 )

№		Тема урока	Дата
1.	Б	Портреты знаменитых русских писателей.
2.	Н	Рисование с натуры портрета человека.
3.	Н	Рисование с натуры человека.
4.	Д	Декоративное рисование «Орнамент в русском костюме».
5.	Т	Рисование на тему «Весенний пейзаж».
6.	Ап	Коллективная работа мозаичное панно «Закат солнца над городом».
7.	Леп.	Лепка фигурок по мотивам народных игрушек.
8.	Леп.	Лепка птиц и домашних с натуры и по памяти.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2

«Согласовано» «Утверждаю»

Заместитель директора Директор МКОУ СОШ №2

школы по УВР МКОУ СОШ №2 ____________

_______________ Приказ № __________

«___» __________ 2012г. «___» __________ 2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По технологии

Ступень обучения I начальное общее 4 класс

Количество часов 34 Уровень базовый

Учитель

Программа разработана на основе программы УМК «Школа России»

Жигалово

учебный год

Пояснительная записка

Программа по «Технологии» создана на основе примерных программ общеобразовательных учреждений, рекомендованных Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, начальные классы (1-год, программы «Технология» . 2007 год

В процессе обучения технологии в начальной школе реализуются следующие цели:

развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера; способностей ориентироваться в информации разного вида;

освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальных представлений о мире профессий;

овладение начальными технологическими знаниями, трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию личностно и общественно значимых объектов труда; способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы; умения использовать компьютерную технику для работы с информицией в учебной деятельности и повседневной жизни;

воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда, интереса к информационной и коммуникационной деятельности, практическое применение правил сотрудничества в коллективной деятельности

Обучение технологии (труду) способствуют формированию общеучебных умений и навыков. Среди них умение выделять признаки и свойства объектов окружающего мира, высказывать суждения на основе сравнения их функциональных и эстетических качеств, конструктивных особенностей, осуществлять поиск и обработку информации (в том числе с использованием компьютера), умение использовать измерения для решения практических задач, планировать и организовывать свою деятельность.

Требования к уровню подготовки по технологии оканчивающих начальную школу.

В результате изучения технологии учащихся должны знать:

Общетрудовые знания об организации трудового процесса в зависимости от его характера (индивидуальный или коллективный), профессии своих родителей.

По элементам технологии: виды изученных материалов и их свойства; название и назначение ручных инструментов по обработке изученных материалов, приемы безопасной работы с ними;

этапы технологического процесса и их особенности для каждого изучаемого материала; способы контроля деталей и изделия; название массовых профессий и профилей, характерных для данного региона; способы размножения растений(общее понятие); об однолетних, двулетних и многолетних растениях; основные приемы выращивания растений(подготовка почвы и посадочного материала, посев(посадка), уход за растениями).

По элементам техники: рабочие машины; принцип действия и устройство простейших моделий транспортных, транспортирующих и технологических машин; применение машин в народном хозяйстве; профессии людей, обслуживающих эти машины; о механизации производственных процессов в сельском хозяйстве(общее представление) и промышленности; о конструктивных особенностях городского и сельского дома(общее представление).

По элементам социального опыта: культура поведения и труда; культурные и трудовые традиции семьи, села, родного края; представление о пользованием, газом, траспортом, бытовыми приборами и правила безопасного их пользования.

Учащиеся должны уметь:

Общетрудовые умения: организовать рабочее место в соответствии с практическим заданием и поддерживать порядок во время работы;

выделять существенные признаки объектов труда(анализ) и основные этапы их изготовления, устанавливать последовательность выполнения технологических операций(планирование), сличать промежуточные результаты с образцами;

работать индивидуально и коллективно (5-6 человек), самостоятельно распределять обязанности, сообща решать поставленные задачи;

выполнять работу в заданное время;

проявлять элементы творчества на всех;

соблюдать правила безопасной работы ручными инструментами.

Календарно-тематическое планирование по «Технологии»

Количество часов: всего – 34ч; в неделю – 1ч.

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата
1.	Технология вокруг нас	1
2.	Карандашница из картона.	1
3.	Карандашница из картона.	1
4.	Лепим из битой бумаги.	1
5.	Лепим из битой бумаги.	1
6.	Динамические игрушки.	1
7.	Динамические игрушки.	1
8.	Композиции из комнатных растений.	1
9.	Многообразие комнатных растений.	1
10.	Квиллинг. Цветочные фантазии.	1
11.	Квиллинг. Цветочные фантазии.	1
12.	Рисуем нитью.	1
13.	Рисуем нитью.	1
14.	Изготовление новогодних игрушек.	1
15.	Изготовление новогодних игрушек.	1
16.	Шьем игрушки из ткани.	1
17.	Шьем игрушки из ткани.	1
18.	Шьем игрушки из ткани.	1
19.	Шьем игрушки из ткани.	1
20.	Аппликация из рельефной бумаги.	1
21.	Аппликация из рельефной бумаги.	1
22.	Аппликация из рельефной бумаги.	1
23.	Встречаем гостей.	1
24.	Украшаем окна.	1
25.	Свойства древесины. Заготовка и подготовка древесины.	1
26.	Катушки из фанеры.	1
27.	Рамки для художественных работ.	1
28.	Изготовление переплетных книжек.	1
28.	Изготовление переплетных книжек.	1
29.	Выращиваем томаты.	1
30.	Декоративные растения.	1
31.	Творческий проект « Игольница»	1
32.	Творческий проект «Игольница»	1
33.	Творческий проект «Игольница»	1
34.	Творческий проект «Игольница»	1