Визитная карточка школы (стр. 4 )

Школа находится в кирпичном здании, имеет централизованное отопление, холодное водоснабжение, канализацию, благоустроенную территорию с зеленой зоной

В здании школы находятся:

Столовая, кабинеты психолога и социального педагога, библиотека с читальным залом, медицинский кабинет, комната отдыха учителей, детский творческий центр.

12 предметных кабинета, 1 кабинета информатики, кабинет обслуживающего труда, спортивный зал, спортплощадка, пришкольный участок.

Мероприятия по подготовке образовательного учреждения МОУ ООШ №21 Копейского городского округа

к новому учебному году ( за учебный год)

№ п/п	Вид работ	Полное описание проведённых работ	Сумма финансовых затрат	Время (период гг)	Организация, осуществляющая рем. работы
бюджетные	внебюджетные(с указанием источника)
1	Ремонт инженерных коммуникаций(тепло, водоснабжение)	Установка сантехнического оборудования	15 000р.		Декабрь 2011г.	АДС»
2	Ремонтные работы электросетей	Электромонтаж заземляющих устройств на пищеблоке	8 767р.		Июнь 2011г.	МУП «Копейские электрические сети»
3	Ремонт актового, музыкального, спортивного зала и т. п. помещения	Частичный ремонт спортивного зала	-	3 000р. (пожертвования)	Июль 2011г.	-
4	Полный ремонт кабинетов, групп и т. п.	Кабинет № 12		15 000р. (пожертвование)	Июнь 2011г.	-
5	Противопожарные мероприятия	Установка прямой телефонной связи с пожарной частью Установка металлической решетки в детскую раздевалку	15 000р. 3 000р.		Июнь 2011г. Апрель 2011г.	, г. Копейск ИП. , г. Копейск
6	Установка приборов учёта (1)воды, 2)тепла)	Установка водосчетчика Приобретение, установка и монтажные работы по теплосчетчику	19 950р. 90 103р.+ 67 000р.		Май 2011г. Август 2011г.	ИП «Прибор», г. Копейск , г. Копейск
7	Иные мероприятия (перечислите)	Косметический ремонт	7 200р.		Лето 2011г.

Мероприятия по подготовке образовательного учреждения МОУ ООШ №21 Копейского городского округа

к новому учебному году ( за учебный год)

№ п/п	Приобретено	Подробное описание	Сумма финансовых затрат	Время (период с уч. год)
бюджетные	внебюджетные (с указанием источника )
1	Мебель	Стол не регулируемый, двухместный 10 шт., Стул не регулируемый 20шт. Стол регулируемый 9 шт. Стул регулируемый 18шт. Стол угловой 1шт.	9 920р.	34 570р. (пожертвование)	Октябрь 2010г.
2	Технологическое оборудование	Моечная ванна (пищеблок)	7 980р		Июнь 2011г.
3	Спортивный инвентарь	Лыжи – 3пары, Боксерская лапа – 1шт.,	9 860р.		Ноябрь 2010г.
7	Противопожарное оборудование	Металлическая решетка в детской раздевалке План эвакуации – 2шт. Огнетушители – 2шт.	40 955р. 5 000р.	1 200р. (пожертвование)	Апрель 2011г. Июнь 2011г. Март 2011г.
8	Иные приобретения, направленные на улучшение материально-технической базы (перечислить)	Цифровое пианино Сантехническое оборудование Модем Съемный диск Теплосчетчик	23 972р. 15 000р. 3 125р. 1 900р. 67 000р.		Декабрь 2010г. Декабрь 2010г. Март 2011г. Январь 2011г. Август 2011г.

Какой быть школе?!

Публичный доклад продиктован задачами времени и общественными потребностями в подготовке учащихся, усвоивших не только систему общеучебных знаний, умений и навыков, но и по – настоящему успешных людей. Их воспитание – задача семьи и школы. Каким должно быть учебное заведение, готовящее таких выпускников – вот главная проблема представленного отчета. Для обеспечения дальнейшего развития школы, достижения основных целей обучения и воспитания учащихся педагогический коллектив совместно с Управляющим советом должен решить следующие задачи в 20учебном году: 

1. Формирование имиджа школы как учебного заведения высокой педагогической и ученической культуры, отвечающей высоким требованиям в условиях модернизации Российского образования, для чего необходимо:

-  продолжить применять методы мониторинга для оценки эффективности изменений, происходящих в школе;

 - расширить содержание портфолио учащегося школы с целью учета его достижений.

2. Формирование разносторонней активной личности, успешно адаптированной в обществе, на основе сочетания качественного уровня образования и дополнительного образования, для этого:

- формировать высокий уровень мотивации и технологической готовности учащихся к  выполнению исследований в своей деятельности, требующих использования знаний и умений из разных предметных областей;

- создать условия для приобретения школьниками опыта самостоятельного разрешения проблем в процессе образования на основе использования собственного и социального опыта;

- обеспечить единство образовательного процесса в школе как в области интеллектуального, так и нравственно-личностного развития ребенка, как в учебной, так и внеучебной деятельности, как в  школе, так и в семье;

- продолжить работу по формированию информационной культуры и грамотности обучающихся на всех уровнях образования;

- обеспечить успешность участия выпускников школы в итоговой аттестации в новой форме.

3. Обеспечение оптимальных условий для обучения и воспитания учащихся всех возрастов, для чего:

- обсудить на заседаниях предметных методических объединений педагогов вопросы, связанные с культурой педагогического труда, стилем взаимоотношений учителей и учащихся.

4. Повышение уровня воспитанности и сознательной дисциплины, формирование культуры поведения, для чего:

- продолжить проведение мероприятий, направленных на воспитание нравственных качеств личности на основе исторических и культурных традиций своего народа;

-  совершенствовать навыки учебно-исследовательской работы детей в области краеведения;

- усилить контроль за посещаемостью занятий учащимися.

5. Качественное повышение эффективности различных видов сопровождения учащихся: методического, социального.

6. Обеспечение общественного участия в управлении школой, для чего:

- регулярно (2р. в месяц) обновлять сайт школы;

- расширить полномочия управляющего совета школы в соответствии с принятым положением об Управляющем совете;

- совершенствовать практику публичных отчетов школы;

- привлекать средства массовой информации для обеспечения открытости и гласности деятельности учреждения.