План практических занятий по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса на 2013–2014 учебный год (очная форма обучения) (стр. 1 )

Специальность – Лечебное дело

План практических занятий по дисциплине «Английский язык»

для студентов I курса на 2013–2014 учебный год

(очная форма обучения)

I. Тема: «Медицинская профессия» 18 ч.
Практическое занятие № 1	Тема «Моя будущая профессия» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Проведение стартового теста (тест №1)	2 ч.
Практическое занятие № 2	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Словообразование. Интернациональные слова.(с.14 упр. 18, с. 23 упр.1, 2, с.34 упр.18, с. 46 упр.11, с. 51 упр. 16 из уч. Масловой.)	2 ч.
Практическое занятие № 3	Тест по теме «Словообразование. Интернациональные слова» (тест № 2) Тема « ЧелГМА» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста.	2 ч.
Практическое занятие № 4	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Употребление простого настоящего времени и продолженного настоящего времени. (с.53 упр.23, с. 49 упр. 8, с. 46 упр.14, с. 44 упр. 8 из уч. Масловой)	2 ч.
Практическое занятие № 5	Тест по теме «Употребление простого настоящего времени и продолженного настоящего времени» (тест №3) Тема «Поликлиника» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста.	2 ч.
Практическое занятие № 6	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Употребление простого прошедшего времени и совершенного настоящего времени.(с.92 упр.7, 9, 10, с.94 упр. 15, 17 из уч. Масловой)	2 ч.
Практическое занятие № 7	Тест по теме «Употребление простого прошедшего времени и совершенного настоящего времени» (тест №4) Тема «Работа стационара» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста.	2 ч.
Практическое занятие № 8	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Употребление простого будущего времени, настоящего продолженного времени и конструкции to be going to.	2 ч.
Практическое занятие № 9	Тест по теме « Употребление простого будущего времени, настоящего продолженного времени и конструкции to be going to.» (тест №5) Тема «Аптека» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста.	2 ч.
II. Теория и практика перевода медицинских статей 14 ч.
Практические занятия № 10-16	Теория: Снятие сложностей перевода медицинского текста. Перевод медицинских статей со словарем в количестве 8 000 печ. зн.	14 ч.
III. Обзорное занятие 2ч.
Практические занятия № 17-18	Собеседование по одной из тем, изученных в семестре. Контроль итогового лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи на оценку (1000 п. зн.)	4 ч.
IV. Тема: «Медицинское обслуживание» 18 ч.
Практическое занятие № 19	Тема «Диагностические процедуры» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 20	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Употребление настоящего, прошедшего и будущего продолженного времени.(с.283-285 или схема) с. 43(45), упр. 5, 6,7 с. 46(47), упр. 14, с. 44(46), упр. 8, 9, с. 46(48), упр. 15-16, с. 49(51), упр. 8. текст «The Oath of future doctors», c.45(46)	2 ч.
Практическое занятие № 21	Тест по теме «Употребление настоящего, прошедшего и будущего продолженного времени» (тест № 6) Тема «Медицинское образование и обслуживание в Великобритании» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 22	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Употребление настоящего, прошедшего и будущего совершенного времени(с. 285-286 или схема) с.91,упр.6,7,с,упр.9-11 (.с. 93-94, упр. 7,8.),с. 94(96) упр.16-18,с. 97(105) упр.6	2 ч.
Практическое занятие № 23	Тест по теме «Употребление настоящего, прошедшего и будущего совершенного времени» (тест № 7) Тема «Медицинское образование и обслуживание в США» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 24	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Пассивный залог(с.289-291 или схема), с.55(57)-58(60),упр.3,4,5,6,7,8,9,17,с. 58(61) упр. 18,19,с.60(63) упр.5,с. 144(147) упр.2, с.146(148) упр. 11,12,с.112(114) упр.4.5,с.114(116) упр.12..	2 ч.
Практическое занятие № 25	Тест по теме «Пассивный залог» (тест №8) Тема «Международное сотрудничество в медицине» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 26	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Согласование времен.(с. 316 или гр. материал) с.104(106) упр.7,8,с.105(107) упр.12,с.упр.10.	2 ч.
Практическое занятие № 27	Тест по теме «Согласование времен» (тест № 9) Тема «Медицина окружающей среды» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
V. Практика перевода медицинских статей 14 ч.
Практические занятия № 28-34	Перевод медицинских статей со словарем в количестве 8 000 печ. зн.	14 ч.
VI. Обзорное занятие 4 ч.
Практические занятия № 35-36	Итоговый тест(№10) Собеседование по одной из тем, изученной в семестре. Контроль итогового лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи на оценку (1000 п. зн.)	4ч.

Итого: 72 часа

Утверждено 28.08.2013г. на заседании кафедры иностранных языков с курсом латинского языка. Протокол № 1.

Зав. кафедрой иностранных языков с курсом латинского языка

Специальность – Лечебное дело

План практических занятий по дисциплине

«Медицинский английский для продвинутых студентов»

На учебный год

Для студентов 2 курса (III семестр)

(очная форма обучения)

Практическое занятие	Содержание	Часы
№ 1	Тема: «Скелет». Лексико-грамматический текст на контроль исходных знаний. Введение и закрепление лексики. Собеседование со студентами по новой теме. Форма контроля: Фронтальный контроль усвоения новой лексики.	3 часа
№ 2	Тема: «Мышцы». Собеседование со студентами по пройденной теме. Грамматика: словообразование. Аффиксация, словосложение, конверсия. Суффиксы и приставки разных частей речи. Интернациональные слова. Введение новой лексики. Чтение текста и беседа о работе мышц. Форма контроля: фронтальный контроль усвоения новой лексики.	3 часа
№ 3	Тема: «Сердечно-сосудистая система». Грамматика: Видо-временные формы английского языка. Введение новой лексики по теме: С. С.С. Чтение и обсуждение текста: С. С.С. Форма контроля: Лексико-грамматический тест, собеседование со студентами по пройденной разговорной теме.	3 часа
№ 4	Тема: «Дыхательная система». Собеседование со студентами по теме «С. С.С.» Грамматика: Страдательный залог. Введение лексики по теме: «Дыхательная система». Чтение и обсуждение нового текста. Форма контроля: Лексико-грамматический тест. Беседа со студентами по теме: «Дыхательная система».	3 часа
№ 5	Тема: «Система пищеварения». Грамматика: Согласование времен. Введение новой лексики по теме: «Система пищеварения». Чтение и обсуждение текста «Система пищеварения». Форма контроля: Лексико-грамматический тест. Беседа со студентами по теме: «Пищеварительная система человека».	3 часа
№ 6	Тема: «Мочеполовая система». Собеседование со студентами по теме «Пищеварительная система» Грамматика: Косвенная речь. Введение лексики по теме: « Мочеполовая система». Чтение и обсуждение нового текста. Форма контроля: Лексико-грамматический тест. Беседа со студентами по новой теме.	3 часа
№ 7	Тема: «Кровь». Фронтальное повторение лексики по предыдущей теме. Повторение основных грамматических явлений, изученных в данном семестре. Введение новой лексики по теме: «Кровь». Чтение и обсуждение текста по новой теме. Форма контроля: Лексико-грамматический тест. Беседа со студентами по новой теме.	3 часа
№ 8	Тема: Активизация лексического материала по темам: «Кровь», «Сердце», «Дыхание», «Пищеварение». Чтение и перевод текста. Форма контроля: Обсуждение со студентами новой лексики и основных грамматических явлений.	3 часа
№ 9-12	Тема: Снятие сложностей перевода медицинского текста. Перевод медицинских статей со словарем в количестве 12 000 печатных знаков. Форма контроля: Индивидуальная проверка умений перевода медицинского научного текста с английского на русский язык со словарем.	12 часов
№ 13	Обзорное занятие. Собеседование по одной из тем, изученных в семестре. Контроль итогового лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи (1 000 печ. зн.) – 2 часа.	2 часа

Итого: 38 часов

Утверждено 28.08.2013г. на заседании кафедры иностранных языков с курсом латинского языка. Протокол № 1.

Зав. кафедрой иностранных языков с курсом латинского языка

Специальность - Педиатрия

План практических занятий по английскому языку

для студентов I курса на 2013–2014 учебный год

Педиатрический факультет (очная форма обучения)

I. Тема: «Медицинская профессия» 18 ч.
Практическое занятие № 1	Тема «Моя будущая профессия» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Проведение стартового теста (тест №1)	2 ч.
Практическое занятие № 2	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Словообразование. Интернациональные слова. (с.14 упр. 18, с. 23 упр.1,2, с.34 упр.18, с. 46 упр.11, с. 51 упр. 16 из уч. Масловой.)	2 ч.
Практическое занятие № 3	Тема « ЧелГМА» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Словообразование. Интернациональные слова.»(тест № 2) Чтение и перевод текста.	2 ч.
Практическое занятие № 4	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Употребление простого настоящего времени и продолженного настоящего времени. (с.53 упр.23, с. 49 упр. 8, с. 46 упр.14, с. 44 упр. 8 из уч. Масловой)	2 ч.
Практическое занятие № 5	Тема «Детская поликлиника» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Употребление простого настоящего времени и продолженного настоящего времени». (тест №3) Чтение и перевод текста.	2 ч.
Практическое занятие № 6	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Употребление простого прошедшего времени и совершенного настоящего времени.(с.92 упр.7, 9, 10, с.94 упр. 15, 17 из уч. Масловой)	2 ч.
Практическое занятие № 7	Тема «Детская больница» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Употребление простого прошедшего времени и совершенного настоящего времени» (тест №4) Чтение и перевод текста.	2 ч.
Практическое занятие № 8	Вопросно-ответная работа по теме. Грамматика: Употребление простого будущего времени, настоящего продолженного времени и конструкции to be going to.	2 ч.
Практическое занятие № 9	Тема «Аптека» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме « Употребление простого будущего времени, настоящего продолженного времени и конструкции to be going to.» (тест №5) Чтение и перевод текста.	2 ч.
II. Теория и практика перевода медицинских статей 14 ч.
Практические занятия № 10-16	Теория: Снятие сложностей перевода медицинского текста. Перевод медицинских статей со словарем в количестве 8 000 печатных знаков.	14 ч.
III. Обзорное занятие 2ч.
Практические занятия № 17-18	Собеседование по одной из тем, изученной в семестре. Контроль итогового лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи на оценку (1000 печатных знаков.)	4 ч.
IV. Тема: «Медицинское обслуживание» 18 ч.
Практическое занятие № 19	Тема «Диагностические процедуры» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 20	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Употребление настоящего, прошедшего и будущего продолженного времени.(с.283-285 или схема) с. 43(45), упр. 5, 6,7 с. 46(47), упр. 14, с. 44(46), упр. 8, 9, с. 46(48), упр. 15-16, с. 49(51), упр. 8. текст «The Oath of future doctors», c.45(46)	2 ч.
Практическое занятие № 21	Тема «Медицинское образование и обслуживание в Великобритании» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Употребление настоящего, прошедшего и будущего продолженного времени» (тест № 6) Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 22	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Употребление настоящего, прошедшего и будущего совершенного времени(с. 285-286 или схема) с.91,упр.6,7,с,упр.9-11 (.с. 93-94, упр. 7,8.),с. 94(96) упр.16-18,с. 97(105) упр.6	2 ч.
Практическое занятие № 23	Тема «Медицинское образование и обслуживание в США» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Употребление настоящего, прошедшего и будущего совершенного времени» (тест № 7) Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 24	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Пассивный залог(с.289-291 или схема), с.55(57)-58(60),упр.3,4,5,6,7,8,9,17,с. 58(61) упр. 18,19,с.60(63) упр.5,с. 144(147) упр.2, с.146(148) упр. 11,12,с.112(114) упр.4.5,с.114(116) упр.12..	2 ч.
Практическое занятие № 25	Тема «Международное сотрудничество в медицине» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Пассивный залог» (тест №8) Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
Практическое занятие № 26	Вопросно-ответная работа по теме. Перевод медицинского текста без словаря. Грамматика: Согласование времен: (с. 316 или гр. материал) с.104(106) упр.7,8,с.105(107) упр.12,с.упр.10.	2 ч.
Практическое занятие № 27	Тема «Медицина окружающей среды» (ксерокопия) Введение и закрепление лексики. Тест по теме «Согласование времен» (тест № 9) Чтение и перевод текста. Перевод медицинского текста без словаря.	2 ч.
V. Практика перевода медицинских статей 14 ч.
Практические занятия № 28-34	Перевод медицинских статей со словарем в количестве 8 000 печатных знаков.	14 ч.
VI. Обзорное занятие 4 ч.
Практические занятия № 35-36	Собеседование по одной из тем, изученных в семестре. Итоговый тест(№10) Контроль итогового лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи на оценку (1000 печатных знаков.)	4ч.

Итого: 72 часа