МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОВОРКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17
Россия,
Красноярский край, Богучанский район,
п. Говорково, пер. Первомайский 2
_______________________________________________________________
Начальнику отдела РУО:
АНАЛИЗ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД.
В 2007/08 учебном году школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году, стремясь воспитать личность, способную строить жизнь достойную человека.
Воспитание осуществлялось с помощью:
Ø Уроков общеобразовательного цикла;
Ø Внеклассной деятельности;
Ø Внешкольной деятельности
Тема, над которой работала школа в течение учебного года: «Нравственное воспитание учащихся», потому что нравственное воспитание подрастающего поколения является неоспоримой и важнейшей целью общества.
Воспитательные задачи на 2007/08 учебный год стояли следующие:
· Продолжение работы по созданию условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний;
· Создание условий для самореализации личности каждого учащегося через дальнейшее совершенствование системы дополнительного образования;
· Организация эффективной работы органов ученического самоуправления;
· Привлечение к работе преподавателей всех учебных дисциплин: каждый учитель вне зависимости от преподаваемого предмета может определить тему открытого урока или мероприятия, таким образом, уроки включены в единую систему воспитания.
Решению поставленных задач способствует деятельность в следующих направлениях:
· Воспитание общечеловеческих и национально-культурных ценностей;
· Развитие системы дополнительного образования и многообразной внеурочной деятельности, усиление их воспитывающих функций;
· Усиление значимости досугого компонента, создание условий для самовыражения детей в системе доп. Образования и внеурочной деятельности, в спорте.
Воспитательная деятельность включала:
· Общешкольные праздники;
· Ученическое самоуправление;
· Дополнительное образование;
· Создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся;
· Социальную работу;
· Совершенствование работы классных руководителей;
· Физкультурно-оэдоровительную работу;
· Работу с родителями
В учебном году были проведены такие общешкольные мероприятия как: «День Знаний», «Осень – краса», «Осенний кросс», «День Учителя», «Осенняя неделя добра», «День мамы», «Новогодние вечера», «Масленица», «День Защитника Отечества», «8 марта», концерт посвящённый «Выборам Президента РФ», «Ярмарка», «День Победы», выставка семейных поделок «Семейный вернисаж, выставка семейных фотографий «Загляните в семейный альбом», спортивное мероприятие посвящённый «Дню семьи», «Последний звонок» (9, 11 классы), выпускные вечера (4,9,11 классы)
Приняли участие в районных акциях и краевых компаниях: «Сохраним лес живым», «Весенняя неделя добра», «Мы за здоровый образ жизни», «Остановим насилие против детей», конкурс рисунков и сочинений о маме, сочинение на тему «Как я представляю своё будущее» (День молодого избирателя), выставка декоративно - прикладного творчества «Родник детских талантов».
Мероприятия представляли несомненный интерес для учащихся, учителей и родителей.
Управление воспитанием.
Целью управленческой системы школы является совершенствование процесса принятия решений на всех уровнях управления школой (родители – ученики – педагоги)
Направления:
1. Совместная работа с методическими центрами (ММЦ, ЦДО, сельский дом культуры, библиотеки, методический кабинет при УО Богучанского района).
2. Административная работа:
- повышение квалификации классных руководителей,
- знакомство с опытом воспитательной работы других школ (семинары, обмен опытом),
- МО классных руководителей.
3. сбор информации:
- педагогическое наблюдение;
- анкетирование, мониторинг
4. Планирование:
- разработка проектов и планов программ, направленных на развитие учащихся, повышение их уровня воспитанности
- Контроль (пед. советы, МО классных руководителей, совещание при директоре и завуче)
Классное руководство.
На основе анализа воспитательной деятельности классного коллектива, надо сказать, что всеми классными руководителями в этом году были составлены планы воспитательной работы, где отражены следующие разделы: нравственное воспитание, патриотическое воспитание, работа с родителями.
Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи:
· Сплочение детского коллектива;
· Воспитание уважения к себе и окружающим;
· Формирование культуры поведения, культуры общения;
· Профилактика здорового образа жизни;
· Организация ученического самоуправления;
· Обеспечение тесной связи с семьей;
За 2007/08 учебный год в рамках школы классные руководители провели следующие мероприятия: «Осенний бал», «День космонавтики», «Масленица», «День Конституции», «Прощание с азбукой», театрализованное представление по сказкам «Теремок», «Красная шапочка на новый лад».
Надо отметить, что в школе 11 классных руководителей, практически все классные руководители провели мероприятия.
Анализ практической деятельности классных руководителей при работе с классом показывали, что большинство классных руководителей постоянно проводят работу по сплочению коллектива и много внимания уделяют индивидуальной работе и с учениками, и с родителями.
При проведении мероприятий как в классах, так и в школе применяется методика КТД.
Однако следует отметить, что при составлении плана воспитательных мероприятий на следующий учебный год, чтобы каждый классный руководитель предложил мероприятие и удобные сроки проведения.
Развитие ученического самоуправления.
Уже не первый год в школе работает орган ученического самоуправления. Система ученического самоуправления позволила учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в школе.
Подготовлены и проведены следующие общешкольные дела и мероприятия:
- Выборы Президента ученического самоуправления;
- Поздравление с Днем учителя;
- Операция «Уют»;
- Благотворительная помощь малообеспеченным (сбор вещей);
- Дружеская спортивная встреча с учащимися Хребтовской школой
Кроме того актив детской организации принимал участие в районном совете детской организации «Надежда Приангарья".
На будущее планируется разработать комплексную целевую программу формирования ученического самоуправления.
Работа с родителями.
Работа с родителями в воспитательной системе школы занимает важное место. Было проведено два общешкольных собрания: «Роль семьи формирование личности», «Законы воспитания в семье».
Были организованы выставки: «Семейный вернисаж» (дети вместе с родителями изготовляли панно и картины из бросового материала), выставка «Загляните в семейный альбом ( семейные фотографии были помещены в рамочки, сделаны своими руками).
Было проведено большое семейное спортивное мероприятие, посвящённое «Году семьи».
В младших классах проходили семейные праздники «Мы за чаем не скучаем».
Вся эта работа способствовала тому, что родители стали интересоваться делами школы, с удовольствием участвовали в школьных праздниках, походах.
Создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся.
Одним из определяющих факторов успешного функционирования школы явилось обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся. В школе была проведена неделя безопасности, где учитель ОБЖ и ответственный за пожарную безопасность в школе провели ряд мероприятий (в частности как вести себя в случае пожара).
Также осуществлялись меры по поддержанию противопожарного состояния на должном уровне. На стенах коридоров вывешена схема эвакуации, уголок по безопасной безопасности, определен и изучен порядок действий в случае возникновения пожара, систематически проводились занятия по эвакуации из здания.
Социальная работа.
В современных условиях решение социальных проблем детей рассматривается прежде всего в аспекте охраны и защиты их прав. Именно на обеспечение и защиту прав ребенка была направлена работа социального педагога. Проведена диагностика семей учащихся, собрана информация о составе семей учащихся.
Всего в школе обучается 91 ребенок: 7 детей находятся на опекунстве.
Социальный педагог ведет социальные паспорта по классам и постоянную работу с детьми из неблагоприятных семей. В школе была поддержана краевая анти наркотическая и профилактическая акция «родительский урок», акция «остановим насилие против детей», так же была проведена работа по профилактике табака курения, ВИЧ - инфекции.
Основная нагрузка в работе с «трудными»подростками ложится на классных руководителей и социального педагога: постоянная индивидуальная работа с детьми и родителями, рейды в семьи, отчеты. Доказательством всему этому следует что у нас очень мало детей, которые пропускают уроки без уважительных причин, практически нет детей, которые опаздывают на занятия в школу, нет детей, которые состоят на учете у инспекции по делам несовершеннолетних.
Дополнительное образование.
Ведущую роль в организации свободного времени ребёнка играет школа, реализующая принцип единства учебной и в не учебной работы. Центральное звено этой работы – система дополнительного образования.
В школе работает педагог от центра дополнительного образования детей . Уже третий год под его началом работает кружок «Фотон» по информационно - техническом направление. Ребята приобретают навыки информационного бизнеса. В этом году команда от школы работала в г. Канске «Виртуальная школа ».
Также в школе работает кружок «Умелые руки», учащиеся овладевают искусством работы по дереву и внесли свой вклад в оформлении и интерьере школы: деревянные рамочки для панно, столики, полочки под цветы.
В следующем учебном году для более успешной работы системы доп. Образования необходимо продолжить работу по созданию тесного сотрудничества педагогов доп. Образования с классными руководителями и изучению интересов и потребностей обучающихся в дополнительном образовании. Хочется разнообразить дополнительное образование в нашей школе работу продолжать в этом направлении будим и в следующем учебном году.
Физкультурно - оздоровительная работа.
Одной из первоочередных задач нашей школы является сохранение и укрепление здоровья детей и молодежи. На базе школы создан физкультурно - спортивный клуб «Факел». За учебный год были организованы и проведены следующие мероприятия:
· «Осенний кросс»
· «Школьные олимпийские игры»
· «Веселые старты»
· «Мама, папа, я - спортивная семья»
· Внутри школьные соревнования по баскетболу и волейболу
· «Взятие снежного городка»
· Лыжные соревнования
· «Самый спортивный класс»
· Дни здоровья
· День семьи
· Соревнования по футболу
В целях оздоровления детей и подростков в нашей школе уже несколько лет работает летняя оздоровительная площадка. На площадке проходят разнообразные мероприятия. На каждую оздоровительную площадку разработана программа.
Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить что:
- интересно проходят внеклассные мероприятия, где было много массовых выступлений детей: в хоре, танцах, литературно-музыкальных композициях и др.
- все мероприятия отражены в фото и видеоматериалах;
- идет планомерное накопление методической литературы, сценариев, декораций, костюмов;
- в школе создана атмосфера дружбы между детьми различных классов;
-работает система Доп. образования;
-воспитательная работа организовывается по системе КТД .
В учебном году необходимо решить следующие задачи:
· Продолжить работу по организации проектной деятельности учащихся;
· Повысить интерес учащихся к знаниям с помощью внеклассных мероприятий в период предметных недель;
· Привлекать родителей к совместной деятельности;
· Продолжить работу по созданию условий для физического развития детей;
· Продолжить проведение операции «Уют».
Заместитель директора по ВР:
Директор школы:
Направления воспитательной работы в ОУ
Задачи ОУ, стоящие на уч. год | Направления работы | Вопросы, выносимые на контроль администрации ОУ | Значимые мероприятия в ОУ, охват детей | результат | Предложения по улучшению работы |
-Продолжить работу по ориентации на вечные нравственные ценности, на воспитании чувства гражданина, экологической и физической культуры, потребности в творчестве, в здоровых межличностных отношениях. -Быть порядочными и своими поступками не запятнать право называться человеком. -Быть образованными, интеллектуально и культурно развитыми, политически развитыми и активными, нести свой вклад в развитие общества. -Гордиться своей родиной. -Тянуться к прекрасному. - Быть добрым, гуманными, милосердными. - Быть здоровыми духовно и физически. | Нравственное Физическое | 1.Совещание МО классных руководителей по подготовке и проведению мероприятий, составление плана. 2. Совещание при директоре, завуче по УВР, завуче ВР - утверждение плана. | 1. День знаний (100%) 2. Осенний кросс(100%) 3. Осенняя неделя добра(100%) 4. Новогоднии вечера (100%) 5. КВН-2007(10%) 6. День защитника отечества (50%) 7. Восьмое марта (50%) 8. День открытых дверей(100%) 9. Весенняя неделя добра (100%) 10. День здоровья (100%) 11. Ярмарка (100%) 12. День семьи (50%) 13. Безопасное колесо (80%) 14. День профориентации (30%) 15. Последний звонок (100%) | В результате проведения общешкольных мероприятий у учащихся формируются нравственные качества на основе разнообразной творческой деятельности, а так же идет сохранение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья. | Продолжить работу по ориентации на вечные нравственные ценности, на воспитание чувства гражданина, экологической и физической культуры. |
НАКАЗ РОДИТЕЛЕЙ
Было время, когда встреча с этим предметом
проходила в бурной и волнующей обстановке.
Ваши слезы радости слышали все соседи.
Какие только обещания и даже клятвы
Вы давали при виде этого предмета.
Сегодня вы встречаетесь с ним в последний раз.
Мы дарим его как символ обретённости свободы,
чтобы его частички напоминали золотое правило
«Сначала думай, а потом делай»
