Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

Русский язык

3

3

3

3

2

14

Литература

2

2

2

2

3

11

Английский язык

3

3

3

3

3

15

Математика

5

5

5

5

5

25

Информатика и ИКТ

0

0

0

1

2

3

История

2

2

2

2

2

10

Обществознание

0

1

1

1

1

4

География

0

1

2

2

2

7

Природоведение

2

0

0

0

0

2

Физика

0

0

2

2

2

6

Химия

0

0

0

2

2

4

Биология

0

1

2

2

2

7

Искусство (Музыка и ИЗО)

2

2

2

1

1

8

Технология

2

2

2

1

0

7

Основы безопасности жизнедеятельности

0

0

0

1

0

1

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

Итого:

24

25

29

31

30

139

Региональный компонент:

Православная культура

1

1

1

1

1

5

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

0

1

4

Технология

1

1

Компонент образовательного учреждения

Компонент образовательного учреждения

(определяет само учреждение)

6

6

4

3

4

23

Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)

32

33

35

36

36

172

Обучение на дому осуществляется в соответствии с письмом Министерства народного образования РСФСР от 01.01.2001 г. № :

в V – VIII классах - до 10 часов,

в IX классах -до 11 часов

План дополнительного образования детей

Основной целью дополнительного образования в школе является воспитание личности со сформированными фольклорными и культуроведческими знаниями и умениями, бережно относящейся к культурному наследию родного края, способной передать накопленный опыт сверстникам и будущим поколениям.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Развитие дополнительного образования детей предполагает решение следующих задач:

-  воспитание основ общечеловеческих нравственных качеств личности: доброты, милосердия, справедливости, трудолюбия, любви к семье, дому, родной природе, своему краю, Отечеству;

-  развитие музыкальных, художественно-творческих сенсорных способностей, эмоциональной базы чувств, художественно-образного мышления;

-  формирование у обучающихся целостного восприятия мира традиционной народной художественной культуры;

организация активного сотворчества воспитанников в ходе этнографических экспедиций.

Нормативно-правовым основанием для составления учебного плана дополнительного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 8» является: закон РФ «Об образовании», Типовое положение об образовательном учреждении, Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утверждено Постановлением Правительства РФ от 07.г. № 000 (действующая редакция утверждена Постановлением Правительства РФ от года, № 000), ФЗ «О дополнительном образовании» (принят Государственной Думой 16 июля 2001 года), письмо Минобрнауки России от 11.г. «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей», «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения)» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 3 апреля 2003 г. № 27)., письмо МО РФ №30 – 15 – 433/16 от 11.г. «Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях», учебный план МБОУ «ООШ №8», Положение «Об организации дополнительного образования в школе.

Режим занятий детских объединений дополнительного образования учащихся

При составлении учебного плана по дополнительному образованию детей учитывались нормативы, обозначенные в Санитарно-эпидемиологических правилах и нормативах СанПиН 2.4.4.1251-03.

Расписание занятий творческих объединений составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в общеобразовательных учреждениях, и поэтому необходимо соблюдение следующих гигиенических требований:

Между началом дополнительных занятий и последним уроком обязательных занятий устраивается перерыв продолжительностью в 45 минут.

Занятия детей могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и каникулы.

Продолжительность занятий в творческих объединениях в учебные дни не превышает 1,5 часа, в выходные и каникулярные дни - 3 часа. Послемин. занятий устраивается перерыв длительностью 10 минут для отдыха детей и проветривания помещений.

Основные формы организации учебно-воспитательного процесса. дополнительного образования являются: групповые, индивидуальные занятия, занятия-концерты,.

В МБОУ «ООШ №8 » имеется в наличии 0,5 ставки педагога дополнительного образования

Для реализации учебного плана дополнительного образования МБОУ «ООШ №8» созданы необходимые материально-технические и информационно-методические условия для развития дополнительного образования на базе школы.

Направленность дополнительного образования МБОУ «ООШ №8»-художественно-эстетическая (лицензия РО № 000 от 16 сентября 2011 года).

Расписание занятий детских объединений

Расписание занятий детских объединений дополнительного образования детей является организационным и финансовым документом. Расписание утверждается директором образовательного учреждения и согласовывается с председателем профессионального комитета образовательного учреждения. При составлении расписания занятий детских объединений учитывались требования СанПиН 2.4.4.1251-03 (Раздел 8.Требования к режиму деятельности детей, пп. 8.2.3.; 8.2.6.).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19