Виды деятельности (формы организации работы) | Разделы программы | ||||||||||
Развитие речи | Ознакомление с художественной. литературой | Ознакомление с окружающим миром | Экологическое образование | Подготовка к обучению грамоте | Развитие элементарных математических представлений | Конструирование и ручной труд | Изодеятельность | Музыкальное воспитание | Развитие движений |
| |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
Занятие фронтальной | |||||||||||
Занятия по подгруппам | |||||||||||
Сюжетно-ролевые игры | |||||||||||
Театрализованная игра | |||||||||||
Дидактические игры | |||||||||||
Настольно-печатные игры | |||||||||||
Экскурсии | |||||||||||
Целевые прогулки | |||||||||||
Наблюдения | |||||||||||
Опытно-исследовательская деятельность | |||||||||||
Чтение, рассказывание | |||||||||||
Работа со стихотворением | |||||||||||
Рассматривание иллюстраций | |||||||||||
Просмотр диа-и видеофильмов | |||||||||||
Беседа с детьми | |||||||||||
Рассказ воспитателя познавательного характера | |||||||||||
Выставки | |||||||||||
Развлечения | |||||||||||
Индивидуальная работа | |||||||||||
Праздники | |||||||||||
Самостоятельная деятельность | |||||||||||
2.Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


