О состоянии и результатах деятельности МОУ Евлановская общеобразовательная школа (стр. 2 )

Класс	Число учащихся в классе.	Число выполнявших работу.	Получили «4», «5».	Получили «3».	Получили «2».
2	4	4	2 – 50%	2 -50%	-
3	5	5	2 – 40%	3 – 60%	-
4	2	2	2 – 100%	-	-
всего	11	11	6- 63%%	5– 55%	-

Результаты контрольных работ показали достаточно высокий уровень знаний, умений и навыков учащихся. Большинство ребят знают изученные правила, умеют применять их на практике. Следовательно, учителя на уроках уделяют достаточно внимания формированию необходимых навыков.

В соответствии с графиком ВШК во 2-4 классах в конце учебного года были проведены контрольные работы по математике, которые выявили качество знаний по предмету. Задания для работы были подобраны в соответствии с учебными программами.

Результаты контрольных работ по математике:

Класс	Число учащихся в классе	Число выполнявших работу	Получили «4», «5»	Получили «3»	Получили «2»
2	4	4	2 – 50%	2 -50%	-
3	5	5	2 – 40%	3 – 60%	-
4	2	2	2 – 100%	-	-
всего	11	11	6 – 63%	5 – 55%	-

Основная школа реализует задачу сохранения и развития базовых способностей детей, создает ситуации выбора и познавательной ориентации через системы дополнительного образования и предпрофильной подготовки. В основной школе получают дальнейшее развитие информационная культура, основы проектной деятельности, языковая подготовка, основы художественной культуры, функциональная грамотность, предметное обучение, используются новые КИМы в системах оценки качества учебных достижений, ресурсы дополнительного образования используются для оптимизации выбора индивидуальных образовательных программ в старшей школе.

Главной целью обучения учащихся общеобразовательных классов по-прежнему остаётся достижение всеми учащимися обязательного уровня подготовки. В среднем звене в 5-8 классах была проведена промежуточная аттестация, которая показала степень достижения учащимися обязательного уровня подготовки.

Все аттестуемые учащиеся 5-8 классов выдержали итоговую аттестацию и после прохождения летней трудовой практики переведены в следующие классы.

Класс	Количество учащихсяя на начало четверти	Количество учащихсяя на конец четверти	Не аттестованы	Количество отличников	Успаевают на «4» и «5»	Имеют по одной «3»	% общей успеваемости	Качество знаний
5	5	5	-	-	4	-	100%	80%
6	7	7	-	-	3	-	100%	42%
7	1	1	-	-	-	-	100%	0%
8	6	6	-	-	3	2	100%	50%
Всего	19	19	-	-	10	2	100%	43%

Анализ результатов промежуточной аттестации позволяет сделать вывод, что образовательные программы на уровне государственных стандартов освоили все учащиеся школы. Самая высокая степень обученности в среднем звене в 5 классе -80% (классный руководитель ).

3. Воспитательная работа.

Воспитательная работа в нашем учреждении строится с учетом того, что воспитание есть управление процессом развития личности. В этом учебном году в ходе реализации поставленных задач были достигнуты следующие результаты, подтверждающие повышение уровня воспитанности школьников:

более спокойные и доброжелательные отношения между детьми и взрослыми; уменьшение количества дисциплинарных нарушений в школе; сокращение числа учащихся, состоящих на внутришкольном учете; повышение культуры общения и поведения на массовых внеклассных мероприятиях. наблюдается динамика удовлетворенности учащихся школьной жизнью (сравнительный анализ за 3 года):

Содержание/ год	2007- 2008	2008- 2009	2009- 2010
Люблю учиться	23%	29%	31%
Надо учиться	62%	62%	59%
Не хочу, тяжело учиться	15%	9%	10%
Люблю свою школу	70%	76%	83%
Уважаю свою школу	30%	24%	17%
Не люблю свою школу	-	-	-
Настроение в школе радостное	57%	70%	73%
Настроение в школе спокойное	40%	28%	27%
Настроение в школе тревожное	3%	2%	-

Существенное влияние на развитие личности ученика оказывает классный коллектив, равно как и ученик оказывает свое влияние на развитие коллектива, в котором он находится.

Уровень воспитанности учащихся отслеживается по следующим критериям:

-  внешний вид учащихся;

-  речь учащихся;

-  общение со взрослыми;

-  общение друг с другом;

-  отношение к поручениям учителя;

-  отношение к школьному имуществу;

-  отношение к себе.

Оценка каждого критерия от 0 до 5 баллов.

РЕЗУЛЬТАТЫ

класс	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Итого
(по 5 бал.)	4,0	4,3	4,5	4,3	4,1	4,2	4,4	3,9	4,5	4,2
	4,5	3,5	4,5	4.3	4,1	4,3	4,4	3,8	4,6	4,2
2009-20	4,6	4,6	4,6	4,9	4,1	4,5	4,4	4,1	4,9	4,5

Средний балл уровня воспитанности составил 4,3 при высшей оценке 5.