Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ воспитательной работы, проделанной коллективом школы
в 2011 – 2012 учебном году
В течение года коллектив осуществлял воспитание как целенаправленное управление развитием личности учащихся, их сознанием, чувствами, поведением. Это было специально планированное воздействие на личность учащихся с целью формирования значимых социальных свойств личности, которые формировались в учебное и во внеучебное время, в первую очередь, конечно, классными руководителями. В целом педагогический коллектив рассматривал обучение и воспитание как составные части образования. Воспитательная деятельность была направлена:
ü Для формирования интеллекта человека;
ü Для формирования, укрепления и сохранности физического и нравственного здоровья ученика;
ü Для формирования духовно – нравственных основ, укрепления самодисциплины личности.
Цель воспитания:
Формирование физически и нравственно здоровой личности, свободной, образованной, культурной, готовой к дальнейшему развитию, самосовершенствованию и самореализации; самостоятельной, думающей ответственной, четко осознающей своей права и обязанности, способной реализовать себя и избранную им позицию в том или ином социальном пространстве.
Перед коллективом в 2011 – 2012 уч. году стояли следующие задачи:
ü Воспитание сознательного отношения к непрерывному физическому совершенствованию, воспитание культуры здоровья;
ü Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности;
ü Воспитание духовно – нравственных основ и толерантности, свободы и чувства собственного достоинства, культуры жизненного самоопределения;
ü Развитие ученического самоуправления, как воспитательной среды школы, вовлекающей учащихся в общественно – ценностные отношения.
Первая задача решалась через реализацию программы по формированию здорового и безопасного образа жизни «Родник здоровья», работу спортивных секций в системе дополнительного образования, систему тематических классных часов по вопросам гигиены и охраны здоровья учащихся.
Одной из первоочередных задач нашей школы является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Реализуя задачу вовлечения обучающихся в процесс физического совершенствования, воспитывая сознательное отношение к физическому совершенствованию, педагогический коллектив осуществлял поиск благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. Уже традицией стало проведение в октябре «Дня здоровья». В прошлом учебном году учащиеся 2 – 7 классов путешествовали по островам здоровья, а учащиеся 8 – 11 классов сыграли в волейбол. На осенних каникулах были организованы поездки в ФОК «Атлант» в р. п. Шатки.
Физкультурно – оздоровительная работа является неотъемлемой частью здоровьесберегающей деятельности в школе. В 2011 – 2012 учебном году введена 3 – х часовая программа по физкультуре в начальных классах и в 10 – м классе. В школе работают 2 спортивные секции по баскетболу и настольному теннису (тренер ) и кружок «Стрелковый» (рук. ). Учащиеся активно участвуют в районных спортивных соревнований.
Соревнование | Место | Ф. И. ученика |
Лыжная эстафета | 1 | |
2 | ||
3 | ||
Легкоатлетическая эстафета | 5 общекомандное | |
Стрельба | 2 общекомандное | |
Шашки | 3 общекомандное | |
Настольный теннис | 2 | |
2 | ||
Подтягивание | 5 общекомандное | |
День бегуна | 2 |
В школе организовано горячее питание для учащихся. Все ученики питаются в школьной столовой.
Здоровый образ жизни тесно связан с профилактикой наркомании, алкоголизма и табакокурения.
Мы провели акцию «Кино за здоровый образ жизни», выпустили 4 газеты «ОРЗ (общество трезвых и здоровых)» и 2 выпуска газеты для родителей «Здоровая семья». Учащиеся школы приняли участие в районной тематической акции «За здоровье и безопасность наших детей». Малафеева Мария (10 класс) заняла 1 место в номинации «Видеоролик» и 3 место в номинации «Жизнь без вредных привычек», Кузнецова Катя (3 класс) – 2 место в номинации «Моя дружная семья», Кузнецова Лиза (5 класс) – 3 место в номинации «Дорогой добрых дел». Все работы были направлены для участия в областном этапе акции. Детское объединение «Ровесник» приняло участие в районном конкурсе детских и молодежных проектов по формированию здорового жизненного стиля «Наш мир построим сами» и заняли 2 место.
В мае команда старшеклассников участвовала в районных соревнованиях «Нижегородская школа безопасности – Зарница» и заняла общекомандное 3 место (рук. ), а также 3 место в конкурсе «Дорожная грамота», 1 место в конкурсе «Юный пожарный».
В июне на базе школы работал оздоровительный лагерь дневного пребывания «Лучик», в котором отдохнули 17 учащихся лет. В лагере реализовалась программа «Здоровье. Интеллект. Культура», целью которой являлось развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.
Положительная динамика в состоянии здоровья детей показывает, что педагогический коллектив выработал правильную стратегию и тактику установления направлений и приоритетности места физического воспитания в школе. Здоровье учащихся должно по – прежнему оставаться приоритетным направлением работы школе.
Вторая задача – развитие интеллектуальных способностей учащихся – реализовалась через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности. Воспитательная деятельность педагогов школы реализуется в трех сферах: в процессе обучения, во внеурочной и во внешкольной деятельности.
Внеурочная деятельность в школе осуществлялась по ряду важнейших направлений.
1. Воспитание познавательных интересов и интеллектуальных способностей реализуется в рамках программы развития школы «Школа – старт к успеху». Учителя школы успешно занимались развитием одаренных детей, готовили их к участию в олимпиадах, конкурсах, научно – исследовательских конференциях.
Название конкурса | Место | Ф. И. учащихся | Класс | Ф. И.О. учителя |
Областной конкурс «Корни истории уходят в будущее» | Сертификат участника | Шкилева Ирина | 9 | |
Областной конкурс исследовательских и проектных работ «Юный исследователь» | Свидетельство участника финала | Филимонова Ксения | 9 | |
Областной конкурс юных техников «Время, вперед!» | Диплом 1 степени | Поляков Олег | 11 | |
Областная конференция «Под знаком Пушкина» | Диплом участника | Малафеева Мария | 10 | |
Областной конкурс детского и юношеского литературно – художественного творчества «С любовью к Отечеству» | Диплом 1 степени | Полякова Полина | 5 | |
Областной конкурс творческих и исследовательских работ «С малой родины начинается Россия» | Участники заочного тура | Малафеева Екатерина Михайлина Александра | 10 10 | |
Областной исследовательский конкурс «Путь на Москву. Подвиг Нижегородского ополчения» | 1 | Шкилева Ирина | 9 | |
Областная дистанционная олимпиада по экологии | 1 2 3 | Бурова Екатерина Шкилева Ирина Филимонова Ксения | 11 9 9 | |
Региональная дистанционная краеведческая интернет – викторина «Герои нашего Отечества» | 2 4 4 | Шкилева Ирина Волков Александр Мстоян Мраз Филимонова Ксения Разживина Светлана | 9 11 11 | |
Областной конкурс «Я будущий избиратель» | Сертификат участника областного конкурса | Волков Александр Бурова Екатерина Мстоян Мраз | 11 11 11 | |
Районная научно – практическая конференция | 1 (история) 2 (история) | Шкилева Ирина Волков Александр | 9 11 | |
2 (естест. дисц.) 2 (физика) | Филимонова Ксения Поляков Олег | 9 11 | ||
2 (матем.) | Мстоян Мраз | 11 | ||
2 (литерат.) | 10 | |||
3 (литерат.) | 8 | |||
Областной конкурс детского и юношеского литературно – художественного творчества «С любовью к Отечеству» | 1 1 3 2 1 | Кузнецова Катя Кузнецова Лиза Полякова Маша Полякова Полина Шкилева Ирина | 3 5 5 5 9 | |
Районный исследовательский конкурс «Путь на Москву. Подвиг Нижегородского ополчения» | 1 | 9 | ||
Областной этап Всероссийской акции «Я – гражданин России» | Участник заочного этапа | ДО «Ровесник» |
2. Развитие творческих способностей учащихся.
Для того, чтобы развить творческие способности у учащихся, в нашей школе предусмотрена различная внеурочная деятельность, содержание которой группируется по следующим направлениям деятельности:
· Работа творческих объединений;
· Проведение концертов, выставок работ учащихся;
· Участие в районных и областных творческих конкурсах.
В течение года в школе работали творческие объединения: «Мастерица», «Вокальное пение» (рук. ), «Умелые руки» (рук. ), «Юный цветовод» (рук. ), «Создание компьютерных презентаций» (рук. ). Охват занятости учащихся в творческих объединениях и спортивных секциях 92,5 %. Многие учащиеся занимаются в двух и более кружках.
В течение учебного года мы провели концерты ко Дню учителя, Дню матери, Дню защитника Отечества, 8 марта, Дню Победы, Новогодние утренник и дискотеку, КВНы, выставки рисунков и поделок, где ученики имеют возможность проявить и развить сценическую, литературно-поэтическую, изобразительную и музыкальную одаренность.
Ученики школы под руководством и принимали участие в районных творческих конкурсах, где становились победителями и призерами.
Название конкурса | Место | Фамилия, имя учащегося | Класс |
Выставка – конкурс «Урожай 2011» | 1 | Кузнецова Катя Кузнецова Лиза | 3 5 |
2 | Малафеева Мария, Малафеев Андрей | 10, 5 | |
2 | Евстигнеева Лиля | 9 | |
3 | Полякова Маша | 5 | |
Конкурс декоративно – прикладного творчества «Творчество: традиции и современность» | 3 | Кузнецова Лиза | 5 |
Конкурс детского и юношеского дизайнерского искусства «Арт – деко» | 1 (направлена для участия в областном конкурсе) | Кузнецова Катя Кузнецова Лиза | 3 5 |
Районный смотр – конкурс художественной самодеятельности | 2 | Кузнецовы Катя и Лиза | 3, 5 |
Диплом участника | Малафеева Мария | 10 |
Разнообразная творческая жизнь не могла бы состояться, если бы не активная жизненная позиция старшей вожатой Кузнецовой ею детская организация «Ровесник» по итогам 2011 – 2012 уч. года стала лучшей в районе.
Третья задача - воспитание духовно – нравственных основ и толерантности, свободы и чувства собственного достоинства, культуры жизненного самоопределения – решалась через программу духовно – нравственного воспитания учащихся «Радуга жизни», направленную на воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.
В начале и в конце учебного года я провела анкетирование уровня воспитанности учащихся. Выяснилось, что учащиеся недостаточно читают, особенно ученики начальных классов. Не все учащиеся соблюдают правила поведения в школе и общественных местах и проявляют культурные привычки в жизни.
Библиотекарь школы провела конкурс чтецов «Живая классика» для учащихся 2 – 5 классов. Под ее руководством учениц 10 класса участвовала в финале областной конференции «Под знаком Пушкина».
Ко Дню народного единства провели ряд мероприятий: урок – презентация «Гражданин Минин» для учащихся 2 – 8 классов; экскурсия в Нижегородский кремль для учащихся 9 – 11 классов; оформили стенд, посвященный народному ополчению 1612 года. К 200 – летию Отечественной войны 1812 года провели урок – презентацию, посвященный подвигу русского народа, оформили стенд «Герои войны 1812 года».
Ученица 10 класса Малафеева Мария стала победителем районной олимпиады по основам православной культуры и заняла 9 место в областном этапе всероссийской олимпиады школьников по ОПК «Русь святая, храни веру православную!» (рук. ). Провели встречу с помощником благочинного по образованию Болдинского округа Алексеем Мальцевым. Учащиеся 5 – 7 классов участвовали в районном конкурсе «Пасха красная».
Оформили стенд «История школы в фотографиях». Малафеева Мария участвовала в районном фестивале патриотической песни «Мой дом – моя Россия». ДО «Ровесник» стало призером (2 место) районного конкурса «Наш мир построим сами».
Провели конкурс «По дому бродит доброта», посвященный декаде пожилого человека, конкурс газет, рисунков и поделок ко Дню учителя, вечер встречи с учителями – ветеранами и
Четвертая задача – развитие ученического самоуправления, как воспитательной среды школы, вовлекающей учащихся в общественно – ценностные отношения – решалась через организацию школьного самоуправления. Для реализации права обучающихся на участие в управлении школой работает Ученический Совет. В 2011 – 2012 уч. году председателем Ученического Совета был Поляков Олег (11 класс). Члены Ученического Совета принимали активное участие в делах школы. Каждый год в день учителя проводим День самоуправления, 14 октября – день здоровья, концерты к праздникам. И в подготовке и проведении всех мероприятий активное участие принимают члены ученического совета. Для создания положительного образа школы, трансляции опыта и достижений педагогов, обучающихся и всего образовательного учреждения в апреле провели День открытых дверей. Активное участие в подготовке и проведении дня открытых дверей приняли члены Ученического совета Малафеева Мария, Шкилева Ирина, Филимонова Ксения. создала фильм – презентацию «Наша школа».
Важным направлением в работе коллектива была работа с родителями. В течение года провели 2 общешкольных родительских собрания, на которых познакомили родителей с уставом школы и другими нормативными документами, выбрали родительский комитет, рассмотрели проблемные вопросы воспитания учащихся. Классные руководители регулярно информировали родителей об успеваемости их детей. С родителями учащихся 2 класса провели анкетирование по оценке уровня адаптации к учебному процессу учащихся начальной школы.
В целом, можно признать воспитательную работу школы удовлетворительной. Все воспитательные задачи, поставленные перед педколлективом, выполнены.


