Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ воспитательной работы, проделанной коллективом школы

в 2011 – 2012 учебном году

В течение года коллектив осуществлял воспитание как целенаправленное управление развитием личности учащихся, их сознанием, чувствами, поведением. Это было специально планированное воздействие на личность учащихся с целью формирования значимых социальных свойств личности, которые формировались в учебное и во внеучебное время, в первую очередь, конечно, классными руководителями. В целом педагогический коллектив рассматривал обучение и воспитание как составные части образования. Воспитательная деятельность была направлена:

ü  Для формирования интеллекта человека;

ü  Для формирования, укрепления и сохранности физического и нравственного здоровья ученика;

ü  Для формирования духовно – нравственных основ, укрепления самодисциплины личности.

Цель воспитания:

Формирование физически и нравственно здоровой личности, свободной, образованной, культурной, готовой к дальнейшему развитию, самосовершенствованию и самореализации; самостоятельной, думающей ответственной, четко осознающей своей права и обязанности, способной реализовать себя и избранную им позицию в том или ином социальном пространстве.

Перед коллективом в 2011 – 2012 уч. году стояли следующие задачи:

ü  Воспитание сознательного отношения к непрерывному физическому совершенствованию, воспитание культуры здоровья;

ü  Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ü  Воспитание духовно – нравственных основ и толерантности, свободы и чувства собственного достоинства, культуры жизненного самоопределения;

ü  Развитие ученического самоуправления, как воспитательной среды школы, вовлекающей учащихся в общественно – ценностные отношения.

Первая задача решалась через реализацию программы по формированию здорового и безопасного образа жизни «Родник здоровья», работу спортивных секций в системе дополнительного образования, систему тематических классных часов по вопросам гигиены и охраны здоровья учащихся.

Одной из первоочередных задач нашей школы является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Реализуя задачу вовлечения обучающихся в процесс физического совершенствования, воспитывая сознательное отношение к физическому совершенствованию, педагогический коллектив осуществлял поиск благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. Уже традицией стало проведение в октябре «Дня здоровья». В прошлом учебном году учащиеся 2 – 7 классов путешествовали по островам здоровья, а учащиеся 8 – 11 классов сыграли в волейбол. На осенних каникулах были организованы поездки в ФОК «Атлант» в р. п. Шатки.

Физкультурно – оздоровительная работа является неотъемлемой частью здоровьесберегающей деятельности в школе. В 2011 – 2012 учебном году введена 3 – х часовая программа по физкультуре в начальных классах и в 10 – м классе. В школе работают 2 спортивные секции по баскетболу и настольному теннису (тренер ) и кружок «Стрелковый» (рук. ). Учащиеся активно участвуют в районных спортивных соревнований.

Соревнование

Место

Ф. И. ученика

Лыжная эстафета

1

2

3

Легкоатлетическая эстафета

5 общекомандное

Стрельба

2 общекомандное

Шашки

3 общекомандное

Настольный теннис

2

2

Подтягивание

5 общекомандное

День бегуна

2

В школе организовано горячее питание для учащихся. Все ученики питаются в школьной столовой.

Здоровый образ жизни тесно связан с профилактикой наркомании, алкоголизма и табакокурения.

Мы провели акцию «Кино за здоровый образ жизни», выпустили 4 газеты «ОРЗ (общество трезвых и здоровых)» и 2 выпуска газеты для родителей «Здоровая семья». Учащиеся школы приняли участие в районной тематической акции «За здоровье и безопасность наших детей». Малафеева Мария (10 класс) заняла 1 место в номинации «Видеоролик» и 3 место в номинации «Жизнь без вредных привычек», Кузнецова Катя (3 класс) – 2 место в номинации «Моя дружная семья», Кузнецова Лиза (5 класс) – 3 место в номинации «Дорогой добрых дел». Все работы были направлены для участия в областном этапе акции. Детское объединение «Ровесник» приняло участие в районном конкурсе детских и молодежных проектов по формированию здорового жизненного стиля «Наш мир построим сами» и заняли 2 место.

В мае команда старшеклассников участвовала в районных соревнованиях «Нижегородская школа безопасности – Зарница» и заняла общекомандное 3 место (рук. ), а также 3 место в конкурсе «Дорожная грамота», 1 место в конкурсе «Юный пожарный».

В июне на базе школы работал оздоровительный лагерь дневного пребывания «Лучик», в котором отдохнули 17 учащихся лет. В лагере реализовалась программа «Здоровье. Интеллект. Культура», целью которой являлось развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.

Положительная динамика в состоянии здоровья детей показывает, что педагогический коллектив выработал правильную стратегию и тактику установления направлений и приоритетности места физического воспитания в школе. Здоровье учащихся должно по – прежнему оставаться приоритетным направлением работы школе.

Вторая задача – развитие интеллектуальных способностей учащихся – реализовалась через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности. Воспитательная деятельность педагогов школы реализуется в трех сферах: в процессе обучения, во внеурочной и во внешкольной деятельности.

Внеурочная деятельность в школе осуществлялась по ряду важнейших направлений.

1.  Воспитание познавательных интересов и интеллектуальных способностей реализуется в рамках программы развития школы «Школа – старт к успеху». Учителя школы успешно занимались развитием одаренных детей, готовили их к участию в олимпиадах, конкурсах, научно – исследовательских конференциях.

Название конкурса

Место

Ф. И. учащихся

Класс

Ф. И.О. учителя

Областной конкурс «Корни истории уходят в будущее»

Сертификат участника

Шкилева Ирина

9

Областной конкурс исследовательских и проектных работ «Юный исследователь»

Свидетельство участника финала

Филимонова Ксения

9

Областной конкурс юных техников «Время, вперед!»

Диплом 1 степени

Поляков Олег

11

Областная конференция «Под знаком Пушкина»

Диплом участника

Малафеева Мария

10

Областной конкурс детского и юношеского литературно – художественного творчества «С любовью к Отечеству»

Диплом 1 степени

Полякова Полина

5

Областной конкурс творческих и исследовательских работ «С малой родины начинается Россия»

Участники заочного тура

Малафеева Екатерина

Михайлина Александра

10

10

Областной исследовательский конкурс «Путь на Москву. Подвиг Нижегородского ополчения»

1

Шкилева Ирина

9

Областная дистанционная олимпиада по экологии

1

2

3

Бурова Екатерина

Шкилева Ирина

Филимонова Ксения

11

9

9

Региональная дистанционная краеведческая интернет – викторина «Герои нашего Отечества»

2

4

4

Шкилева Ирина

Волков Александр

Мстоян Мраз

Филимонова Ксения

Разживина Светлана

9

11

11

Областной конкурс «Я будущий избиратель»

Сертификат участника областного конкурса

Волков Александр

Бурова Екатерина

Мстоян Мраз

11

11

11

Районная научно – практическая конференция

1 (история)

2 (история)

Шкилева Ирина

Волков Александр

9

11

2 (естест. дисц.)

2 (физика)

Филимонова Ксения

Поляков Олег

9

11

2 (матем.)

Мстоян Мраз

11

2 (литерат.)

10

3 (литерат.)

8

Областной конкурс детского и юношеского литературно – художественного творчества «С любовью к Отечеству»

1

1

3

2

1

Кузнецова Катя

Кузнецова Лиза

Полякова Маша

Полякова Полина

Шкилева Ирина

3

5

5

5

9

Районный исследовательский конкурс «Путь на Москву. Подвиг Нижегородского ополчения»

1

9

Областной этап Всероссийской акции «Я – гражданин России»

Участник заочного этапа

ДО «Ровесник»

2.  Развитие творческих способностей учащихся.

Для того, чтобы развить творческие способности у учащихся, в нашей школе предусмотрена различная внеурочная деятельность, содержание которой группируется по следующим направлениям деятельности:

·  Работа творческих объединений;

·  Проведение концертов, выставок работ учащихся;

·  Участие в районных и областных творческих конкурсах.

В течение года в школе работали творческие объединения: «Мастерица», «Вокальное пение» (рук. ), «Умелые руки» (рук. ), «Юный цветовод» (рук. ), «Создание компьютерных презентаций» (рук. ). Охват занятости учащихся в творческих объединениях и спортивных секциях 92,5 %. Многие учащиеся занимаются в двух и более кружках.

В течение учебного года мы провели концерты ко Дню учителя, Дню матери, Дню защитника Отечества, 8 марта, Дню Победы, Новогодние утренник и дискотеку, КВНы, выставки рисунков и поделок, где ученики имеют возможность проявить и развить сценическую, литературно-поэтическую, изобразительную и музыкальную одаренность.

Ученики школы под руководством и принимали участие в районных творческих конкурсах, где становились победителями и призерами.

Название конкурса

Место

Фамилия, имя учащегося

Класс

Выставка – конкурс «Урожай 2011»

1

Кузнецова Катя

Кузнецова Лиза

3

5

2

Малафеева Мария, Малафеев Андрей

10, 5

2

Евстигнеева Лиля

9

3

Полякова Маша

5

Конкурс декоративно – прикладного творчества «Творчество: традиции и современность»

3

Кузнецова Лиза

5

Конкурс детского и юношеского дизайнерского искусства «Арт – деко»

1 (направлена для участия в областном конкурсе)

Кузнецова Катя

Кузнецова Лиза

3

5

Районный смотр – конкурс художественной самодеятельности

2

Кузнецовы Катя и Лиза

3, 5

Диплом участника

Малафеева Мария

10

Разнообразная творческая жизнь не могла бы состояться, если бы не активная жизненная позиция старшей вожатой Кузнецовой ею детская организация «Ровесник» по итогам 2011 – 2012 уч. года стала лучшей в районе.

Третья задача - воспитание духовно – нравственных основ и толерантности, свободы и чувства собственного достоинства, культуры жизненного самоопределения – решалась через программу духовно – нравственного воспитания учащихся «Радуга жизни», направленную на воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

В начале и в конце учебного года я провела анкетирование уровня воспитанности учащихся. Выяснилось, что учащиеся недостаточно читают, особенно ученики начальных классов. Не все учащиеся соблюдают правила поведения в школе и общественных местах и проявляют культурные привычки в жизни.

Библиотекарь школы провела конкурс чтецов «Живая классика» для учащихся 2 – 5 классов. Под ее руководством учениц 10 класса участвовала в финале областной конференции «Под знаком Пушкина».

Ко Дню народного единства провели ряд мероприятий: урок – презентация «Гражданин Минин» для учащихся 2 – 8 классов; экскурсия в Нижегородский кремль для учащихся 9 – 11 классов; оформили стенд, посвященный народному ополчению 1612 года. К 200 – летию Отечественной войны 1812 года провели урок – презентацию, посвященный подвигу русского народа, оформили стенд «Герои войны 1812 года».

Ученица 10 класса Малафеева Мария стала победителем районной олимпиады по основам православной культуры и заняла 9 место в областном этапе всероссийской олимпиады школьников по ОПК «Русь святая, храни веру православную!» (рук. ). Провели встречу с помощником благочинного по образованию Болдинского округа Алексеем Мальцевым. Учащиеся 5 – 7 классов участвовали в районном конкурсе «Пасха красная».

Оформили стенд «История школы в фотографиях». Малафеева Мария участвовала в районном фестивале патриотической песни «Мой дом – моя Россия». ДО «Ровесник» стало призером (2 место) районного конкурса «Наш мир построим сами».

Провели конкурс «По дому бродит доброта», посвященный декаде пожилого человека, конкурс газет, рисунков и поделок ко Дню учителя, вечер встречи с учителями – ветеранами и

Четвертая задача – развитие ученического самоуправления, как воспитательной среды школы, вовлекающей учащихся в общественно – ценностные отношения – решалась через организацию школьного самоуправления. Для реализации права обучающихся на участие в управлении школой работает Ученический Совет. В 2011 – 2012 уч. году председателем Ученического Совета был Поляков Олег (11 класс). Члены Ученического Совета принимали активное участие в делах школы. Каждый год в день учителя проводим День самоуправления, 14 октября – день здоровья, концерты к праздникам. И в подготовке и проведении всех мероприятий активное участие принимают члены ученического совета. Для создания положительного образа школы, трансляции опыта и достижений педагогов, обучающихся и всего образовательного учреждения в апреле провели День открытых дверей. Активное участие в подготовке и проведении дня открытых дверей приняли члены Ученического совета Малафеева Мария, Шкилева Ирина, Филимонова Ксения. создала фильм – презентацию «Наша школа».

Важным направлением в работе коллектива была работа с родителями. В течение года провели 2 общешкольных родительских собрания, на которых познакомили родителей с уставом школы и другими нормативными документами, выбрали родительский комитет, рассмотрели проблемные вопросы воспитания учащихся. Классные руководители регулярно информировали родителей об успеваемости их детей. С родителями учащихся 2 класса провели анкетирование по оценке уровня адаптации к учебному процессу учащихся начальной школы.

В целом, можно признать воспитательную работу школы удовлетворительной. Все воспитательные задачи, поставленные перед педколлективом, выполнены.