Дневник оценки формирования основ духовно – нравственного развития ребёнка 3-4 лет в процессе освоения программы «Социокультурные истоки» (стр. 2 )

(Фамилия, имя, возраст) ______________________

№ п/п

Аспекты качества образования

Дата проведения

Январь

Май

Интегративно-комплексная оценка в баллах

Интегративно - комплексная оценка в баллах

1

1.

Содержательный аспект (когнитивные показатели развития)

2.

Коммуникативный аспект (показатели развития коммуникативных умений)

3.

Управленческий аспект (показатели развития управленческих способностей)

4.

Психологический аспект (показатели развития эмоционально-чувственной сферы, развитие мотивации)

5.

Социокультурный аспект (показатели социокультурного развития личности ребёнка)

Мониторинг развития группы среднего дошкольного возраста «»

Групповой «портрет» сформированности основ духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста

Итоговая таблица

результатов мониторинга формирования основ духовно – нравственного развития детей 4-5 лет в процессе освоения программы «Социокультурные истоки»

1. Содержательный аспект качества образования

№ темы

Когнитивные показатели развития детей по освоению социокультурных категорий

Фамилии, имена детей

1

1.2.1, 1.2.2. Представление о дружной семье и домашнем тепле, о ценности семьи в жизни человека.

2

1.2.3. Представления о родном доме как начале всех добрых путей и дорог.

3

1.2.5.Знания о домашних животных и о добром заботливом отношении к ним.

4

1.2.8.Знания о словах благодарности, о чувствах, которые они вызывают.

Средний индивидуальный балл

Группа младшего дошкольного возраста «» 2014 г