МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет новых социальных технологий

Кафедра_______________сервиса, туризма и связей с общественностью

Утверждаю

Декан факультета НСТ

_______________

«_____»______________20__г.

Рабочая программа

по дисциплине ____________ОПД. В.03. Социальная коммуникация

по специальности __________030602 Связи с общественностью

Факультет новых социальных технологий

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направлению подготовки) 030602 Связи с общественностью

Составитель рабочей программы

кандидат филологических наук, доцент ___________

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры сервиса, туризма и связей с общественностью

Заведующий кафедрой

«___»________20__г. ____________

Одобрено научно-методическим

советом факультета НСТ «____»____________20__г.

Председатель

научно-методического

совета факультета НСТ ____________

Декан факультета

новых социальных технологий ___________

«___»_______200__г.

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ _____________

«___»_______200__г.

Зав. выпускающей кафедрой

сервиса, туризма и связей с общественностью _____________

«___»_______20__г.

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью данного курса является ознакомление с методологией изучения коммуникативных процессов, историей и современными проблемами теории социальной коммуникации. Основное внимание уделяется проблемам, которые возникают в практике работы структур, занятых организацией связей с общественностью.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи курса состоят в ознакомлении студентов с теорией социальной коммуникации с целью выделения из общей теории коммуникации узловых моментов, дающих представление специалистам по связям с общественностью о процессах коммуникации в обществе, участниками которых им предстоит быть и которые им придется формировать. Курс должен:

1)  ознакомить студентов с категориальным аппаратом теории социальной коммуникации;

2)  ознакомить студентов с генезисом коммуникации в социуме;

3)  дать представление о видах, уровнях, формах социальной коммуникации;

4)  ознакомить студентов со спецификой коммуникации в различных сферах социальной жизни;

5)  способствовать развитию коммуникативной культуры у будущих специалистов по связям с общественностью.

В результате освоения дисциплины студенты должны:

·  Знать предмет и объект, цели и задачи теории социальной коммуникации; суть основных понятий и терминов теории социальной коммуникации; эволюцию социальных коммуникаций; основные элементы процесса социальной коммуникации; место теории социальной коммуникации в системе коммуникативного знания; виды, уровни и формы коммуникационной деятельности; структуру и виды социальной памяти; разновидности коммуникационных каналов, их структуру и функции; рода социальной коммуникации как совокупность родственных коммуникационных каналов; коммуникационные барьеры; древо коммуникационных каналов; происхождение и виды социально-коммуникационных служб, систем, институтов; сущность и прикладные функции социально-коммуникационных явлений; принципы и схемы функционирования социально-коммуникационных институтов;

·  Понимать сущность процесса социальной коммуникации; проблему смысла и проблему понимания в социальной коммуникации; особенности микро-, миди - и макро-коммуникации на межличностном, групповом и массовом уровнях; специфику форм коммуникационной деятельности в соответствии с разными видами и уровнями социальной коммуникации; содержание социальной коммуникации; основные условия эффективной социальной коммуникации; сущность трех родов социальной коммуникации; взаимосвязь и закономерности эволюции человеческой культуры и эволюции социальных коммуникаций; семиотику смысловых коммуникаций в соответствии с их типизацией; сущность социально-коммуникационных институтов как элементов индустриальной общественной коммуникационной системы;

·  Иметь представление о месте теории социальной коммуникации в системе социально-коммуникационных наук; о сущности и последствиях современной социально-культурной революции; о видах социально-коммуникационных институтов в современной индустриальной ОКС;

·  Овладеть навыками исследования социально-коммуникативных процессов.

1.2. Краткая характеристика дисциплины

Курс «Социальная коммуникация» занимает важное место в коммуникативной подготовке будущих специалистов по связям с общественностью. Этот курс является продолжением освоения профессионально ориентированной коммуникации. Он призван ознакомить студентов с основами теории социальной коммуникации, ввести их в круг теоретических и прикладных проблем этой коммуникативной научной дисциплины, развить задатки профессионального мышления, способствовать развитию коммуникативной культуры, социальной и коммуникативной компетентности современных специалистов по связям с общественностью.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Дисциплина входит в перечень дисциплин по выбору цикла общепрофессиональных дисциплин ООП. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин «Социология», «Культурология», «Социальная психология», дисциплинами цикла общепрофессиональных дисциплин «Теория и практика связей с общественностью», «Современный русский язык», «Основы теории коммуникации».

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Дисциплина имеет сопутствующие связи с дисциплинами профессионального цикла «Теория и практика массовой информации», «Социология массовой коммуникации».

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Номер се-мест-ра

Учебные занятия

Фор-ма ито-говой аттес-тации (зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Об-щий объем

Всего

ауд.

Лек-ции

Прак-тичес-кие (семин.)

Лабо-ратор-ные

СРС

Лек-ции

Практические

Лабо-раторные

7 ОФО

72

34

17

17

-

38

Зачет

1

1

-

6

ЗФО

72

8

4

4

-

64

Зачет

-

2.1. Разделы дисциплины и виды занятий

Раздел дисциплины

Лекции

Семинары

СРС

ОФО

ЗФО

ОФО

ЗФО

ОФО

ЗФО

1.

Предмет и базовые аспекты теории социальной коммуникации. Понятие социальной коммуникации.

3

1

2

-

4

8

2.

Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.

2

1

2

-

6

8

3.

Коммуникационные каналы. Эволюция социальных коммуникаций.

2

1

2

1

4

8

4.

Рода социальной коммуникации. Устная коммуникация.

2

1

3

1

4

8

5.

Документная коммуникация.

2

-

2

1

6

8

6.

Электронная коммуникация.

2

-

2

-

6

8

7.

Социально-коммуникационные институты.

2

-

2

1

4

8

8.

Методы исследования коммуникации.

2

-

2

-

4

8

Итого:

17

4

17

4

38

64

3. Содержание разделов дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

№

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Количество часов

ОФО

ЗФО

1.

Тема 1. Предмет и базовые аспекты теории социальной коммуникации. Понятие социальной коммуникации. Предмет теории социальной коммуникации. Обыденное и научное понимание коммуникации. Типизация коммуникации. Проблема смысла в социальной коммуникации. Проблема понимания. Социальное пространство и время.

3

1

2.

Тема 2. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности. Коммуникационные действия и их формы. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности. Микрокоммуникация. Мидикоммуникация. Макрокоммуникация.

2

1

3.

Тема 3. Коммуникационные каналы. Эволюция социальных коммуникаций. Понятие коммуникационного канала. Разновидности коммуникационных каналов. Естественные и искусственные коммуникационные каналы. Эволюция коммуникационных каналов. Древо коммуникационных каналов. Закономерности эволюции социальных коммуникаций.

2

1

4.

Тема 4. Рода социальной коммуникации. Устная коммуникация. Схема устной коммуникации. Функции естественного языка и речи. Коммуникационные барьеры.

2

1

5.

Тема 5. Документная коммуникация. Понятие, отличительные признаки и типизация документов. Система документной коммуникации в XXI веке. Функции документов. Коммуникационные барьеры.

2

-

6.

Тема 6. Электронная коммуникация. Понятие электронной коммуникации. Функции электронной коммуникации. Коммуникационные барьеры.

2

-

7.

Тема 7. Социально-коммуникационные институты. Происхождение и виды социально-коммуникационных служб, систем, институтов. Индустриальная ОКС. Кумулятивные и некумулятивные институты и их функции.

2

-

8.

Тема 8. Методы исследования коммуникации. Общенаучные методы исследования коммуникационных процессов. Частнонаучные методы исследования социальной коммуникации.

2

-

Итого:

17

4

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах

Но-мер занятия

Наименование темы семинарского занятия

Раздел / Тема дисциплины

Объем часов

ОФО

ЗФО

1.

Семинар 1. Предмет и базовые аспекты теории социальной коммуникации. Понятие социальной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1.  Предмет теории социальной коммуникации. Понятие социальной коммуникации.

2.  Типизация коммуникации.

3.  Проблема смысла в социальной коммуникации.

4.  Проблема понимания в социальной коммуникации.

5.  Социальное пространство и время.

Тема 1. Предмет и базовые аспекты теории коммуникации

2

-

2.

Семинар 2. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1.  Коммуникационные действия и их формы.

2.  Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.

3.  Микрокоммуникация.

4.  Мидикоммуникация.

5.  Макрокоммуникация.

Тема 2. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности

2

-

3.

Семинар 3. Коммуникационные каналы. Эволюция социальных коммуникаций.

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие коммуникационного канала.

2.  Разновидности коммуникационных каналов. Естественные и искусственные коммуникационные каналы.

3.  Эволюция коммуникационных каналов. Древо коммуникационных каналов.

4.  Закономерности эволюции социальных коммуникаций.

Тема 3. Коммуникационные каналы. Эволюция социальных коммуникаций.

2

1

4.

Семинар 4. Рода социальной коммуникации. Устная коммуникация.

Вопросы для обсуждения:

1.  Схема устной коммуникации.

2.  Функции естественного языка и речи. Сущностные и прикладные функции.

3.  Социально-языковые функции.

4.  Индивидуально-языковые функции.

5.  Социально-речевые функции.

6.  Индивидуально-речевые функции.

7.  Коммуникационные барьеры.

Тема 4. Рода социальной коммуникации. Устная коммуникация

3

1

5.

Семинар 5. Рода социальной коммуникации. Документная коммуникация.

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие, отличительные признаки и типизация документов.

2.  Система документной коммуникации в XXI веке.

3.  Функции документов. Сущностные и прикладные функции.

4.  Социальное назначение.

5.  Потребительские требования.

6.  Социальный прагматизм.

7.  Реальное использование.

8.  Коммуникационные барьеры документной коммуникации.

Тема 5. Рода социальной коммуникации. Документная коммуникация

2

1

6.

Семинар 6. Рода социальной коммуникации. Электронная коммуникация.

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие электронной коммуникации.

2.  Функции электронной коммуникации.

3.  Коммуникационные барьеры.

Тема 6. Рода социальной коммуникации. Электронная коммуникация

2

-

7.

Семинар 7. Социально-коммуникационные институты.

Вопросы для обсуждения:

1.  Происхождение и виды социально-коммуникационных служб, систем, институтов.

2.  Индустриальная ОКС.

3.  Кумулятивные и некумулятивные институты и их функции.

Тема 7. Социально-коммуникационные институты

3

1

8.

Семинар 8. Методы исследования коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1.  Общенаучные методы исследования коммуникационных процессов.

2.  Частнонаучные методы исследования социальной коммуникации.

Тема 8. Методы исследования коммуникации

2

-

Итого:

17

4

3.3. Лабораторные занятия – не предусмотрены

3.4. Содержание и объем самостоятельной работы студентов

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения

Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения

Сроки выполнения

Объем часов

ОФО

ЗФО

Тема 1. Предмет и базовые аспекты теории социальной коммуникации. Понятие социальной коммуникации.

Составление плана-конспекта. Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Контрольный тест №1.

1-2-я неделя

4

8

Тема 2. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.

Систематизация материала темы в виде таблицы. Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Контрольный тест №2.

3-4-я неделя

6

8

Тема 3. Коммуникационные каналы. Эволюция социальных коммуникаций.

Художественные каналы.

Подготовка докладов на тему «Художественные коммуникационные каналы». Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Контрольный тест №3.

5-6-я неделя

4

8

Тема 4. Рода социальной коммуникации. Устная коммуникация.

Искусственные языки межнационального общения.

Подготовка докладов на тему «Искусственные языки межнационального общения». Работа со словарем социально-коммуникационных терминов.

7-8-я неделя

4

8

Тема 5. Рода социальной коммуникации. Документная коммуникация.

Систематизация материала темы в виде таблицы. Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Подготовка к текущей аттестации.

9-10-я неделя

6

8

Тема 6. Рода социальной коммуникации. Электронная коммуникация.

Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Контрольный тест №4.

11-12-я неделя

6

8

Тема 7. Социально-коммуникационные институты.

Систематизация материала в виде таблицы с указанием социально-коммуникационных институтов и их характеристик. Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Контрольный тест №5.

13-14-я неделя

4

8

Тема 8. Методы исследования коммуникации.

Работа со словарем социально-коммуникационных терминов. Подготовка к зачетному тестированию.

15-17-я неделя

4

8

Итого

38

64

3.5. Курсовая работа – не предусмотрена

3.6. Примерный перечень вопросов к зачету

1.  Теория социальной коммуникации: истоки, предмет, методология.

2.  Обыденное и научное понимание коммуникации.

3.  Типизация коммуникации.

4.  Смысловые коммуникации: определение, виды и взаимосвязь.

5.  Проблема смысла в социально-коммуникационных отношениях.

6.  Проблема понимания в социальной коммуникации.

7.  Социальное пространство и время.

8.  Коммуникационные действия и их формы.

9.  Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.

10.  Виды коммуникационной деятельности (микрокоммуникация).

11.  Виды коммуникационной деятельности (мидикоммуникация).

12.  Виды коммуникационной деятельности (макрокоммуникация).

13.  Разновидности коммуникационных каналов, их функции.

14.  Естественные коммуникационные каналы.

15.  Искусственные коммуникационные каналы.

16.  Письменность как документный канал.

17.  Древо коммуникационных каналов.

18.  Коммуникационные каналы и рода социальной коммуникации.

19.  Устная коммуникация: схема, каналы.

20.  Функции естественного языка и речи.

21.  Коммуникационные барьеры в устной коммуникации.

22.  Документ: понятие, отличительные признаки, типизация современных документов.

23.  Система документной коммуникации в XXI веке.

24.  Функции документов.

25.  Коммуникационные барьеры в документной коммуникации.

26.  Понятие электронной коммуникации.

27.  Функции электронной коммуникации.

28.  Коммуникационные барьеры в электронной коммуникации.

29.  Социально-коммуникационные институты: происхождение и виды.

30.  Виды социально-коммуникационных институтов в современной индустриальной общественной коммуникационной системе.

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1. Основная и дополнительная литература

а) основная литература

1. ЭБС «» Основы теории коммуникации: учебное пособие / и др; отв. ред. . – М.: Инфра-М, 2012. – 352 с. – Режим доступа: http:///

2. ЭБС «Айбукс» П Основы теории коммуникации: учебное пособие/ . – СПб.: Питер, 2011. – 288 с. – Режим доступа: http://*****/

б) дополнительная литература

3. ЭБС «Айбукс» Коммуникология: основы теории коммуникации: учебник/ . – М. : Дашков и К, 2010. – 592 с. – Режим доступа: http://*****/

4. ЭБС «» Чамкин, коммуникологии (теория коммуникации): учебное пособие / . – М.: ИНФРА-М, 2013. – 350 с. – Режим доступа: http:///

5. Основы теории коммуникации: учебник для студентов вузов / под ред. . – М.: Гардарики, 2006. – 615 с.

4.2. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям

Лабораторные занятия по дисциплине не предусмотрены.

4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, видео кейсов, кино - и телефильмов, мультимедиа и т. п.

1. Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная коммуникация».

2. Слайд-лекции по темам лекционного курса.

3. Электронные фонды оценочных средств для проведения текущего и промежуточного контроля, контроля остаточных знаний.