№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1. | Русский язык и культура речи | + | ||||||||
2. | Философия языка | + | ||||||||
3. | Современные теории познания | + | + | + | + | + | + | + | + | |
4. | Методология гуманитарных наук | + | + | + | + | + | + | + | + | |
5. | Феноменологическая герменевтика | |||||||||
6. | Философские проблемы конкретно-научных дисциплин | + | + | + | + | + | + | + | + | |
7. | Философия смыслообразования | + | ||||||||
8. | Философия экологии | + | + | + | ||||||
9. | Научно-исследовательская практика | + | + | + | + | |||||
10. | Научно-исследовательская работа | + | + | + | + |
5. Содержание дисциплины.
Модуль 1. История возникновения и становления диалектического метода
Тема 1. Природа и специфика диалектического знания.
Природные, социокультурные и когнитивные факторы в детерминации диалектического знания. Протодиалектика в структуре мифологических представлений Древнего Востока и Древней Греции. Место и роль монументальной архитектуры Древнего Востока и Древней Греции в становлении диалектики. Диалектика мужского и женского начал, общего и единичного, формы и содержания, прерывного и сплошного, простого и сложного, внутреннего и внешнего, сущности и явления в искусстве Древнего Востока и Древней Греции.
Диалектика в структуре общественных отношений и её отражение в структуре и содержании общественного подсознания Древнего мира. Диалектика и математика.
Тема 2. История диалектики как метода познания
Начало «осознанной» диалектики в философии Древнего Востока и Древней Греции. История диалектики как история философии. Основные принципы диалектики как ступени интеллектуального прогресса. Диалектика в поиске предельно широкого обобщения через обобщение противоположного. «Наивная» диалектика древней философии. Диалектика и метафизика.
Негативная диалектика Канта как путь к реальной диалектике. «Количественная» диалектика Й. Фихте. Диалектика познавательных способностей. Противоречия фихтевского обоснования диалектики. И. Шеллинга. Новые черты диалектического метода. О способе постижения противоположностей в тождестве.
Диалектическая логика Гегеля. Рассудок и разум. Взаимодействие моментов диалектического метода. «Мудрость старости» или «старость мудрости».
Марксистская диалектика. Марксов способ восхождения от абстрактного к конкретному. Критика метафизического метода мышления Ф. Энгельсом. Энгельса в развитии материалистической диалектики как науки. Судьба диалектики в современном мире.
Тема 3. Логический аппарат диалектики. Единство теории и метода.
Общая характеристика логических и понятийных средств диалектического мышления. Всеобщность, парно-полярность. Соотношение формальной и диалектической логики, их совместимость в научном познании. Система категорий диалектики. Проблема тождества диалектики, логика и теория познания. Объективность диалектики. Доказательность, обоснованность. Существует ли «логика открытия»? Единство теории и метода. Случайное и необходимое в научном познании.
Диалектика как теория развития. Чем же является логика – каноном мышления или его органоном; то есть, предписывает она правила, по которым должно строиться человеческое рассуждение, или она орудие, способствующее развитию мышления?
Модуль 2. Диалектика процесса познания
Тема 4. Диалектика процесса познания.
Диалектика субъекта и объекта. Единство субъективного и объективного в истине. Диалектика эмпирического и теоретического. Диалектика творческого познания. Противоречие как источник новых идей. Диалектика образа и знака. Дифференция и интеграция научного знания. Диалектика и синергетика.
Опредмечивание и распредмечивание знания. Мышление и язык.
Тема 5. Диалектическая логика как наука.
Предмет диалектической логики. Диалектическая логика и логика науки. Диалектическая логика как учение об истине.
Основные законы мышления в диалектической и формальной логике. Диалектическая логика как система всеобщих принципов мышления.
Диалектическое содержание таких форм мышления, как понятие, суждение, умозаключение. Понятие и концепт.
Тема 6. Основные принципы диалектического метода познания. Объективность. Всесторонность. Определенность.
Принцип объективности и критика софистики и эклектики. Диалектика субъекта и объекта. Общество и природа как субъект и объект. Субъект и объект в системе общественных отношений. Индивид как субъект и объект. Взаимное снятие субъекта и объекта в операциях и операциональное содержание идеального образа. Операциональный аспект теоретического знания.
Принцип всестороннего рассмотрения как изучение явления самого по себе в его обособленности, его внутренней структуры как многообразных отношений и связей, с другой, - как обнаружение всех связей и опосредствований отдельного явления с окружающими его другими явлениями. Принцип определенности. Качественная и количественная определённость. Неопределённость и случайность. Конкретность.
Модуль 3. Система принципов диалектической логики в современной философии
Тема 7. Принцип детерминизма. Принципы причинности и необходимой связи. Сведение к закону.
Принцип всеобщей связи явлений. Причинно-следственная связь явлений. Функциональная связь. Связь состояний. Вопрос о всеобщности и объективности причинно-следственной связи. Вопрос о предшествовании причины следствию во времени. Необходимость и причинно-следственная связь.
Необходимость и закономерность. Необходимость и случайность. Закон как необходимая, устойчивая повторяющаяся связь. Специфика объективности существования законов в общественной и психической жизни. Законы формирования и развития отдельных областей общественной жизни. Ещё раз о законах мышления.
Тема 8. Историзм как принцип диалектической логики. Единство исторического и логического. Принцип противоречия.
Рассмотрение предмета изучения явлений мира в их движении, изменении и развитии. Отличие предыстории от истории. Понятие «дурной бесконечности» посылок и условий. Проблема «начала». Развитие как становление. Устойчивость и изменчивость. Генезис явления. Проблема целостности исторического процесса. Вопрос о периодизации в истории. Принцип историзма. Вопрос об абсолютизации принципа историзма в современной философии.
Логическое как историческое, очищенное от случайностей и «зигзагов» истории. Феномен летописи в историческом знании. «Логическое» в историческом познании и закон.
Тема 9. Принцип системности. Субстанциальный подход. Единство анализа и синтеза. Анализ и синтез в развитии научного знания.
Элементаризм, структурализм, системно-структурный подход. Принцип системности как конкретное единство принципов целостности и историзма. Субстанция как общее основание системы и как характеристика предмета с его особенно специфической стороны Субстанциальное определение сущности явления как единства сущности и причинности.
Закономерность взаимосвязи аналитических и синтетических процессов как объективная характеристика познания, несостоятельность их разрыва. Философия как специфический вид теоретического синтеза многообразного содержания.
6. Планы семинарских занятий.
Модуль 1. История возникновения и становления диалектического метода
Тема 1. Природа и специфика диалектического знания.
1. Природные, социокультурные и объективные «корни» диалектики.
2. Диалектические представления в структуре мифа и его содержании.
3. Роль и место искусства в детерминации диалектического знания.
4. Диалектика и математика.
Тема 2. История диалектики как метода познания
1. Место и роль диалектики в истории философии.
2. Основные принципы и законы диалектики как ступени интеллектуального прогресса.
3. Исторические формы диалектики как метода познания.
4. Диалектика в условиях современности.
Тема 3. Логический аппарат диалектики. Единство теории и метода.
1. Соотношение формальной и диалектической логики в историческом развитии диалектического метода.
2. Всеобщность и парно-полярность категорий диалектики.
3. Проблема тождества диалектики, логика и теория познания.
4. Единство теории и метода.
Модуль 2. Диалектика процесса познания
Тема 4. Диалектика процесса познания.
1. Диалектика субъекта и объекта познания.
2. Диалектика эмпирического и теоретического.
3. Диалектика творческого познания. Опредмечивание и распредмечивание знания.
4. Диалектика образа и знака.
5. Диалектика и синергетика.
Тема 5. Диалектическая логика как наука.
1. Предмет диалектической логики.
2. Основные законы мышления в диалектической и формальной логике.
3. Диалектическая логика как система всеобщих принципов мышления.
4. Диалектическое содержание форм мышления. Понятие и концепт.
Тема 6. Основные принципы диалектического метода познания. Объективность. Всесторонность. Определенность.
1. Принцип объективности и критика софистики и эклектики.
2. Взаимное снятие субъекта и объекта в операциях и операционное содержание идеального образа. Операционный аспект теоретического знания.
3. Принцип всестороннего рассмотрения.
4. Принцип определённости. Качественная и количественная определённость.
5. Неопределённость и случайность. Конкретность.
Модуль 3. Система принципов диалектической логики в современной философии
Тема 7. Принцип детерминизма. Принципы причинности и необходимой связи. Сведение к закону.
1. Принцип всеобщей связи. Виды связи. Связь и отношение. Взаимосвязь и взаимное действие.
2. Всеобщности и объективность причинно-следственной связи.
3. Необходимость и причинно-следственная связь. Необходимость, закономерность, случайность.
4. Закон как необходимая, устойчивая повторяющаяся связь. Законы функционирования и развития.
Тема 8. Историзм как принцип диалектической логики. Единство исторического и логического. Принцип противоречия.
1. Проблема «начала» в истории. Понятие «дурной бесконечности».
2. Развитие как становление. Устойчивость и изменчивость.
3. Проблема целостности исторического процесса.
4. Логическое как историческое, очищенное от случайностей и «зигзагов» истории.
Тема 9. Принцип системности. Субстанциальный подход. Единство анализа и синтеза. Анализ и синтез в развитии научного знания.
1. Принцип системности.
2. Элементаризм, структурализм, системно-структурный и структурно-функциональный подходы.
3. Субстанция как всеобщее основание системы. Субстанциальное определение сущности явления как единства сущности и причинности.
4. Анализ и синтез. Философия как специфический вид теоретического синтеза многообразного содержания.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
1. Вопросы:
Модуль 1. История возникновения и становления диалектического метода
Тема 1. Природа и специфика диалектического знания.
1. Назовите и охарактеризуйте факторы, обусловившие появление диалектического знания.
2. Назовите диалектические идеи в структуре мифологических представлений Древнего Востока и Древней Греции.
3. Можно ли взаимоотношения мужского и женского начал, общего и частного, формы и содержания, прерывного и сплошного, простого и сложного, внутреннего и внешнего, сущности и явления в искусстве Древнего Востока и Древней Греции представить как диалектические?
4. Каково место диалектики в структуре общественных отношений Древнего мира?
5. Каково место диалектики в структуре и содержании общественного подсознания Древнего мира?
6. Какова связь диалектики и математики?
Тема 2. История диалектики как метода познания
1. Когда и где применение диалектики обретает «осознанность»?
2. Назовите основные принципы диалектики? Можно ли их представить как ступени интеллектуального прогресса?
3. Можно ли диалектику определить как поиск предельно широкого обобщения? Если да, то каковы этапы этого поиска?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
