Анализ воспитательной работы школы

Анализ воспитательной работы школы.

Чукальская средняя общеобразовательная школа в 2005 – 2006 учебном году поставила следующие воспитательные задачи:

Продолжить профилактическую работу по предупреждению правонарушений школьниками, активизировать работу «Совета профилактики школы», вовлекая в работу родителей и учащихся. Продолжить работу детской школьной организации «СоМиС», активизировать детское самоуправление. Активизировать работу с родителями, работать над формированием отношений сотрудничества педагогического коллектива и родителей в общем деле воспитания учащихся. Активизировать работу методического объединения классных руководителей в школе, наладить обмен опытом между классными руководителями.

Воспитательная работа в школе строилась по следующим направлениям:

1.  Я и мое здоровье.

2.  Воспитание сознательного отношения к учебе.

3.  Военно – патриотическое воспитание.

4.  Правовое воспитание.

5.  Трудовое воспитание.

6.  Профилактическая работа по предупреждению безнадзорности и правонарушений.

7.  Организация досуга школьников.

В своей работе мы старались следовать выбранным направлениям и поставленным задачам.

В стране непрерывно растет преступность, увеличивается и число преступлений, совершенных несовершеннолетними гражданами. Все больше и больше набирают силу наркомания и токсикомания. Из года в год проблем становится все больше, поэтому так остро встает необходимость профилактической работы по предупреждению детской безнадзорности и правонарушений среди школьников.

Каждым классным руководителем были запланированы и проведены циклы бесед о вреде курения и алкоголя на детский организм, беседы о наркомании и токсикомании, о СПИДе и венерических заболеваниях, циклы бесед о гигиене тела. В школе были проведены встречи – беседы с сельским фельдшером С., как с учащимися, так и с их родителями. Встречи – беседы с врачами ЦРБ, работниками прокуратуры, инспектором ПДН Шемуршинского Р Е. И., работниками отдела администрации района по делам несовершеннолетних.

Трудновоспитуемых детей, детей из неблагополучных семей, детей, склонных к дисциплинарным нарушениям, мы старались охватить вниманием и общественной работой, давали им ответственные поручения, стимулируя тем самым у них сознательную активность. За каждым трудновоспитуемым учащимся был закреплен общественный воспитатель. Проводились заседания Совета профилактики с приглашением родителей трудновоспитуемых, с отчетами общественных воспитателей о проведенной работе, с приглашением работников районных комиссий ПДН и КДН.

На внутренний школьный учет были поставлены следующие учащиеся:

Безруков Григорий - 6 класс (кл. рук ),

Сандрейкин Вячеслав - 6 класс (кл. рук ),

Нефедов Алексей - 9 класс (кл. рук. М.)

Николаев Александр - 8 класс (кл. рук. ),

Макеев Сергей – 6 класс (кл. рук ),

Еремеев Алексей – 9 класс (кл. рук. М.)

Вышеперечисленные учащиеся склонны к пропускам учебных занятий без уважительной причины. Нефедов Алексей (9 класс) совершил незаконное проникновение в чужое жилище, за что был привлечен к уголовной ответственности и поставлен на учет в КДН и ПДН. За систематическое непосещение школьных уроков на учет в районной комиссии ПДН был поставлен и Сандрейкин Вячеслав. Особое беспокойство вызывает бесконтрольное, халатное отношение к этой проблеме со стороны родителей Сандрейкина. Родители Вячеслава неоднократно приглашались в школу на заседание Совета профилактики, в Чукальскую сельскую администрацию, были привлечены к административной ответственности в виде уплаты штрафа. За упущения в постановке работы с учащимися, требующими особого контроля, были объявлены замечания зам. директора школы по воспитательной работе и классным руководителям (6 класс) и (9 класс).

Как показывают наблюдения, все нарушения дисциплины, а также курение школьниками в основном происходят вне школы, когда нет должного контроля со стороны родителей и, дети предоставлены сами себе. При такой расстановке дел еще актуальнее встает вопрос об организации досуга школьников, о вовлечении их в кружки и спортивные секции.

В школе была организована работа следующих кружков: «Драматический» (руководитель ), «Загадочное макраме» (руководитель ), спортивный фитнес клуб (руководитель .), хоровая группа () и хоккейный клуб (руководитель ). Так же наши ребята посещали танцевальную студию «Антонина» при сельском ДК.

Следует отметить стенд, сделанный И о работе хоккейного клуба. В этом году наши ребята стали победителями хоккейного сезона в районе, а некоторые из них участвовали в составе районной сборной хоккейной команды на турнире в г. Канаш. Результаты работы хоровой группы можно было оценить по выступлениям ребят на конкурсах и фестивалях, родительских собраниях, школьных праздниках. Ребята из фитнес клуба участвовали в смотре агитационных сценических программ «Молодежь за здоровый образ жизни» с программой «Модно быть здоровым» и заняли в районе 2 место. Физические тренировки, воспитание силы и ловкости помогли воспитанникам фитнес клуба и их руководителю занять 1 место в районной военно – спортивной игре «Зарница» и стать участниками XXXVIII республиканских военно – спортивных игр.

Таким образом, кружковая работа в школе идет, оживилась по сравнению с прошлым годом, но ее необходимо поднять на более высокий качественный уровень, разнообразить, вовлекать в кружки больше учащихся, особенно склонных к негативным поступкам – это одна из наших задач на следующий год.

В рамках районной акции «Молодежь против наркотиков» были проведены беседы и диспуты на соответствующие темы, тематическая дискотека. Вот уже ряд лет в школе организуется конкурс рисунков «Я выбираю жизнь». Силами педагогов было организовано вечернее патрулирование в общественных местах. 20 ноября отмечается Всемирный день отказа от курения. К этой дате каждый класс с 5-го по 11-ый выпустил мини плакат с лозунгом - призывом отказаться от курения, заняться спортом, вести здоровый образ жизни. «Бросай курить, вставай на лыжи,

Здоровьем будешь не обижен» (11 кл.)

В школе проводится много различных мероприятий образовательного и воспитательного характера. Одним из принципов воспитательной работы в школе является следующий: «Каждое дело – творчески, иначе – зачем?». Причем, творчество подразумевается обоюдное, как со стороны педагогов – воспитателей, так и со стороны учащихся. Мы всегда стремимся, чтобы любое мероприятие, дело, игра, беседа, диспут или викторина были интересными, содержательными, познавательными, даже направленными на зону ближайшего развития школьников. Особое внимание уделяется организационной и подготовительной части мероприятий.

Задачей любого воспитателя в отдельности и школы в целом является воспитание у

школьников общепринятых норм морали и нравственности, норм поведения, умения

выделять из огромного количества информации хорошее, доброе, человечное. Поэтому,

считаем, что формирование нравственных качеств личности должно присутствовать во

всем процессе воспитания, должно пронизывать любое дело, мероприятие, общение.

Главный упор педагоги нашей школы делают на воспитание доброты и человечности. Именно поэтому в год Духовного просвещения школьная детская организация «СоМиС» под руководством разработала и внедряла проект «Иди дорогою добра». Много интересных и добрых дел проведено в рамках проекта. Одно из них – операция «Цвети, родная школа!». Ведь: «Красота спасет мир»,- сказал один из мудрейших писателей России, - спасет от духовной нищеты, жестокости, насилия и других атрибутов безнравственности, волной захлестывающей все вокруг». Считается, что если человека окружает красота, он не способен на плохие поступки.

И с гордостью должны отметить, что наша школа цветет в буквальном смысле этого слова.

Школа принимала активное участие во всех районных мероприятиях. Наши ребята стали лауреатами фестиваля патриотической песни памяти Олега Долгова и участвовали в фольклорном фестивале детского народного творчества «Перепелочка». Неплохо поставлена в школе работа по патриотическому воспитанию. На районных военно – спортивных играх «Зарница» и «Орленок» наши команды всегда одни из лучших. В прошлом году ребята из команды «Орленок» заняли 1 место в районе, а в этом отличились и стали победителями наши зарничники. С 27 июня по 2 июля наша команда представляла Шемуршинский район на XXXVIII республиканских военно – спортивных играх. Больших успехов мы не добились, но получили опыт соревновательной борьбы, состязались до последнего, за что были удостоены поощрительного кубка «За рывок к победе». Еремеева Анастасия заняла второе место по стрельбе среди всех девушек республиканских соревнований, а в конкурсе «Защита» мы заняли 3 место.

Нужно отметить, что и школьная детская организация «СоМиС» продолжила свою работу. В районном конкурсе детских организаций наш «СоМиС» стал одним из победителей и получил денежный приз 400 рублей.

Несколько оживилась в этом году работа классных руководителей. Все классные руководители приняли участие в школьном конкурсе «Самый лучший классный». приняла участие в районном конкурсе классных руководителей и как один из лучших классных руководителей района участвовала в республиканском конкурсе. Все классные руководители оформили портфолио с результатами своей деятельности, участвовали в реализации проекта ДОО «СоМиС» «Иди дорогою добра», провели открытые внеклассные мероприятия. По итогам конкурса лучшими признаны: – классный руководитель 6 класса, Н – классный руководитель 11 класса. – классный руководитель 9 класса представила в своем портфолио самый содержательный фотоальбом, отражающий работу с классом и участие класса в общественной жизни школы.

Активными участниками всех проводимых дел в школе были учащиеся 9 класса (кл. рук.- ль ), учащиеся 4 класса (кл рук-ль М), учащиеся 7 класса (кл. рук-ль ). Развивается творческая инициатива и самостоятельность школьников. Слабую активность в общественных делах школы проявили в этом году учащиеся 8 и 11 классов (кл. рук-ли . и ).

Исходя из всего вышеизложенного, считаем, что внеклассная, воспитательная работа в школе может быть признана удовлетворительной.

Однако, следует заметить, что остается еще много проблем, особенно, в организации дополнительных мер по профилактике детской безнадзорности.

В следующем учебном году планируем уделить большее внимание

следующим вопросам воспитательной работы:

Усиление работы с учащимися, требующими особого контроля, и принятие дополнительных мер по профилактике детской безнадзорности и бесконтрольности. Активизация работы с родителями, работа над формированием отношений сотрудничества педагогического коллектива и родителей в общем деле воспитания учащихся. Продолжение работы классных руководителей по созданию портфолио своей деятельности, в том числе создание электронных портфолио классных руководителей. Оживить внеклассную работу учителей предметников: улучшить качество проведения предметных недель, привлекать учащихся к внеклассной работе по предметам, проводя интеллектуальные конкурсы, викторины, турниры.