Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ воспитательной работы МБОУ СОШ №64
за учебный год
1.Основные цели воспитательной работы школы:
Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственных позиций.
Развитие познавательных интересов, развитие творческой активности.
Привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно-нравственных ценностей, развитие творческой личности.
Развитие демократического стиля руководства воспитательным процессом.
Укрепление взаимодействия и школы.
Оказание помощи семье в решении проблем в воспитании детей, развитие психолого-педагогического просвещения родителей, усиление роли семьи в воспитании детей.
Формирование уважительного отношения к правам ребенка в соответствии с конвенцией ООН «О правах ребенка».
Воспитание толерантности.
2. Задачи воспитательной работы школы:
1. На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
2.Организовать интересно и полезно свободное время и досуг учащихся.
3. Развить потребность в культурном проведении свободного времени, творческие способности, умении общаться.
4.Сформировать группы по интересам и с учетом этого построить планирование и организацию воспитательной работы.
5.Выявить возможности родителей в организации свободного времени детей и привлечь их к участию в воспитательной работе школы.
3.Основные направления воспитательной работы:
1.Нравственно-правовое воспитание.
2.Формирование положительных привычек.
3.Познавательная деятельность.
4.Физическое воспитание.
5.Художественная деятельность и эстетическое воспитание.
6.Трудовая деятельность и экологическое воспитание.
7.Военно-патриотическое воспитание.
8.Работа с родителями.
9.Работа органов самоуправления.
4.Особенности воспитательной работы образовательного учреждения (на что делается акцент, что является приоритетным, чем отличается от других образовательных учреждений).
Наличие в школе национальных культурных центров, несомненно, накладывает отпечаток на воспитательную работу школы. Проводится много мероприятий, способствующих воспитанию толерантности и дружбы между народами разных национальностей. Наши дети выступают на различных городских и областных национальных фестивалях, конкурсах и олимпиадах. На концертах звучат песни и стихи на национальных языках Поволжья. Дети с удовольствием участвуют в таких мероприятиях. Большое внимание уделяется экологическому воспитанию учащихся. В течение года проводятся экологический акции « Покорми зимующих птиц», «Конкурс кормушек», «Берегите лес», «Чистые берега», «День журавля», «День Земли».
С января 2013 года наша школа является школой-спутником «ЮНЕСКО».
Достижения школы за учебный год.
· Сертификат ЮНЕСКО за участие во Всероссийской экологической акции «Чистые берега» 13 мая 2013 года.
· Грамота Управления образования педколлективу школы за активную работу по экологическому образованию и воспитанию детей, 2013 год
· Грамота Управления образования «Лучшая команда школы №64 за активное участие в городском слете актива «В кругу друзей» среди 5-6 классов, 2013 год
· Грамота Управления образования тимуровскому отряду школы за активную работу, 2013 год
· Грамота Администрации Заволжского района за победу в номинации «Лучшее учреждение и организация в культурно-досуговой деятельности» за годы.
· Благодарность Ульяновского областного художественного музея за участие в межрегиональной музейно-педагогической образовательной программе «Воспитай патриота» и активное сотрудничество с музеем в деле духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения.
5. Наиболее яркие мероприятия по реализации направлений воспитательной работы:
Название мероприятия, Форма проведения | Краткое описание содержания (указать преимущества и недостатки) | Возраст участников, количество |
Акция «Подари улыбку ребенку», посвященная Всемирному Дню ребенка 20 ноября | Рано утром активисты школы встречали детей на входе с поздравлениями с праздником и дарили каждому ребенку смайлик с улыбкой и конфеты. | 8-11 классы 30 чел. |
Рождественские посиделки. | В празднично украшенном актовом зале школы прошли рождественские посиделки для учащихся и их родителей. Игры, конкурсы, в которых принимали участие все желающие, обрядовые песни, не обошлось и без рождественских гаданий. | 8-11 классы 50 человек |
Конкурс «Алло, мы ищем таланты!» | Каждый класс подготовил свою конкурсную программы по номинациям: художественное слово, вокал, танец, номер оригинального жанра. Строгое жюри, в состав которого входили члены ученического самоуправления и педагоги, выбрало лучших из лучших. | 1-11 классы 280 человек |
Концертная программа «Школа встречает друзей» | Администрация школы и члены ученического самоуправления организовали праздник «Школа встречает друзей», посвященный 23 февраля. На мероприятие были приглашены Председатели областных национальных автономий, Глава Заволжского района Милушкин, депутат Антонцев, а также папы наших учащихся. Родителя приготовили национальные блюда, которыми угощали всех гостей праздника. Затем был показан концерт номеров художественной самодеятельности, национальных песен и танцев. Данное мероприятие способствует воспитанию толерантности и дружбы между народами. | 2-11 классы 120 человек |
Конкурс «А ну –ка, парни!» | Юноши старших классов демонстрировали своё умение в спортивных конкурсах и конкурсах военно – прикладного характера. | 10-11 классы 46 человек |
Отчётный концерт фольклорного ансамбля «Родничок» «Покров» | Участники фольклорной группы «Родничок» под руководством подготовили отчётный концерт. В программу концерта вошли лучшие номера: русские и чувашские народные песни, частушки, танец «Кадриль» , весенний хоровод в исполнении учащихся 2Б, 4А, 1А класса. | 1-10 классы 100 человек |
Фестиваль инсценированной военной песни | Каждый класс на фестиваль представил одну песню по данной тематике. Оценивало конкурсантов жюри, в состав которого входили родители и гости фестиваля – труженики тыла. | 5-11 классы 90 человек |
Праздничный концерт, посвященный Дню Победы | В красиво украшенном актовом зале школы прошел праздничный концерт, посвященный Дню Победы для ветеранов ВОВ, тружеников тыла, а также учащихся и их родителей. В программу концерта вошли лучшие номера художественной самодеятельности. После концерта состоялось чаепитие для ветеранов ВОВ и тружеников тыла. | 1-11 классы 200 человек |
6. Организация деятельности органов ученического самоуправления
Количество учащихся по ступеням | Название объединения | Количество задействованных учащихся | Наличие разработанной программы детского объединения, на сколько лет разработана, когда и где утверждена |
1-4 | «Звездочка» | 27 | Программа детского объединения «Орион» разработана в 2013 году и утверждена пед. советом школы. |
5-8 | «Орион» | 120 | |
9-11 | «Орион» | 45 |
7. Формы работы с родителями (взаимодействие семьи и школы)
Сегодня все яснее становится понимание роли семьи в формировании, поддержании и развитии познавательных интересов ребенка. Поэтому работа с семьей становится важнейшим компонентом учебно-воспитательного процесса. Основным принципом работы с родителями в современных условиях является конструктивный характер общения родителей со школой и школы с родителями. Конструктивный характер общения предполагает понимание сторонами того, чем они занимаются. Поэтому в основе любого общения с родителями должно лежать понимание того, что такое школа, что она может, должна и каковы пределы ее возможностей и ответственности.
ЦЕЛИ РАБОТЫ:
· Просветительская
научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.
· Консультативная
совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного влияния на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.
· Коммуникативная
обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями. Опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.
ЗАДАЧИ:
· Создание единого школьного коллектива.
· Оказание психолого-педагогической помощи семье в воспитании и обучении детей.
· Привлечение родителей к управлению школой.
· Установление связи с правоохранительными и другими заинтересованными органами по охране прав детей и семьи в целом.
· Организация общественно-значимой деятельности родителей и учащихся.
КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ:
· В начальной школе
сформированность положительного отношения к школе
престижность ее восприятия
уважительное отношение к педагогическому коллективу
· В среднем звене
сформированность понимания сильных и слабых сторон ребенка
уважительное отношение к ребенку как личности и гордость за его достижения в саморазвитии
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.
1. Изучение семей учащихся, положение детей в семье, условий их жизни:
создание «социального паспорта семьи» учащихся постоянного контингента и учащихся из неблагополучных семей;
раннее выявление семей группы риска, посещение этих семей совместно с инспектором ПДН.
2. Регулярное проведение родительского всеобуча (лекторий)
3. Правовое просвещение родителей.
4. Проведение индивидуальных и групповых консультаций:
беседы для предупреждения конфликтных ситуаций;
своевременное направление на консультацию к специалисту.
5. Привлечение родителей к сотрудничеству по всем направлениям деятельности:
помощь в проведении творческих дел;
помощь в благоустройстве школы;
помощь в проведении спортивных мероприятий;
помощь в организации экскурсий, поездок.
6. Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы, класса.
7. Привлечение к работе общешкольного родительского комитета.
8. Участие в традиционных общешкольных праздниках.
План работы с родителями учащихся МБОУ СОШ№64
на 2учебный год
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. Участие родителей в управлении школой. | ||
1. Работа общешкольного родительского комитета. | В течение года | зам. директора по ВР |
2. Работа классных родительских комитетов. | В течение года | Кл. руководиклассов |
2. Родительский всеобуч (психолого-педагогические, нравственно-правовые лекции для родителей) | ||
1. Проведение родительских лекториев Воспитание гармоничной личности в семье Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья учащихся. Возрастные особенности физиологического развития ребенка Профилактика вредных факторов, влияющих на формирование ребёнка. | Сентябрь Декабрь Март Май | Зам. директора по ВР , зам. директора по СР , педагог-психолог, кл. руководиклассов |
2. Ознакомление родителей с нормативно-правовой базой школы (устав, локальные акты, образовательные программы школы). | В течение года | Администрация школы. |
3. Собрание для родителей будущих первоклассников. | По плану школы | Администрация, педагог-психолог |
4. Проведение классных родительских собраний. Включение в повестку родительских собраний выступлений по темам оздоровления учащихся. Выступление на родительских собраниях по результатам диагностики. «Куда пойти учиться?» (работа с родителями по профориентации) | По плану школы | Зам. директора по ВР , зам. директора по СР классные руководители, медицинский работник, инспектор по делам несовершеннолетних, представители учебных заведений. |
5. Общешкольные собрания для родителей - Организация учебно-воспитательного процесса в учебном году; - Государственная итоговая аттестация. - Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья учащихся. -Реализация ФГОС II поколения в начальной школе. - Профилактика вредных факторов, влияющих на формирование ребёнка. Подготовка к экзаменам ГИА, ЕГЭ. Летний оздоровительный период. | 12.09.2012 21.11.2012 12.12.2012 13.03.2013 15.05.2013 | |
6. День открытых дверей для родителей. | В течение | Администрация, классные руководители |
7. Индивидуальные консультации с родителями учителей-предметников 5-7 классы, 8 класс,9 класс, 10-11 классы | В течение | Учителя-предметники, классные руководители |
8. Анкетирование родителей | В течение | зам. директора по ВР , зам. директора по СР классные руководители, педагог-психолог |
3. Участие родителей во внеклассной работе | ||
1. Традиционные праздники в классах | В течение | Старшая вожатая, классные руководители |
2. Общешкольные праздники: День знаний – торжественная линейка Посвящение в первоклассники Международный день пожилого человека День самоуправления Праздничный концерт ко Дню учителя «Осенняя ярмарка» - конкурс творческих работ из природного материала Концерт для мам и бабушек, посвященный Международному дню Матери Новогодняя сказка для учащихся школы, подготовленная силами учащихся 9-11 классов Новогодняя дискотека для 5-11 классов «Рождественские посиделки» Фестиваль военно-патриотической песни Концерт, посвященный Международному женскому Дню для родителей и учителей Концерт ко дню Победы для ветеранов Последний звонок | В течение года, согласно плану работы школы | зам. директора по ВР , классные руководители |
3. Организация коллективного посещения музеев, выставок, театров; экскурсии во внеурочное и каникулярное время | В течение | Классные руководи11 классов |
4. Организация дополнительного образования в школе (руководители объединений дополнительного образования) | В течение | зам. директора по ВР , педагоги ДО, классные руководители |
5. Совместное участие в творческих конкурсах, проектах | В течение | Зам. директора по ВР , классные руководители. |
8.Мониторинг результативности участия учащихся в городских, областных, всероссийских конкурсах:
Уровень | Городской | Областной | Региональный |
Кол-во побед | 25 | 2 | 3 |
№ | Дата | Мероприятие | Уровень | Результат | |||||||||||||||
1. | 29.10.2012 | Городской конкурс детских творческих работ Презентация на тему «Я выбираю жизнь!» Шельдяева Анастасия, | Городской | Грамота за 3 место | |||||||||||||||
2. | 8.11.2012 | Участие в 15 областном детском фестивале – конкурсе «Путене» («Перепелочка») Муленкова Анастасия 5А, рук. | Областной | Благодарность | |||||||||||||||
3. | 16.11.2012 в 14.30 | Областной конкурс «Рождественская сказка»
| Областной | 1 место в городском этапе Латыпов Алмаз, 7 Б Сертификаты участников областного конкурса всем участникам | |||||||||||||||
4. | 20.11.2012. | Участие в слёте актива «В кругу друзей» (6А класс) МБОУСОШ №74 | Городской | грамота | |||||||||||||||
5. | 28.11.2012 | Городской конкурс «Стихия наша – самолёты» 7 Б | Городской | Благодарность, 5 место | |||||||||||||||
6. | декабрь | Городской конкурс компьютерных работ «Новогодний калейдоскоп»
| Городской | Латыпов Алмаз 2 место грамота | |||||||||||||||
7. | декабрь | Городской конкурс детских творческих работ «Симбирск-православный» МБОУ ДОД ЦДТТ №1 | Городской | Бушуев Женя, 2 А класс, 3 место, грамота Мурская Юля, 8 а класс, 1 место, грамота | |||||||||||||||
8. | 26.01.2013 | Городской конкурс «Симбирская школа: вчера, сегодня, завтра…», посвященный 365 летию города Ульяновска | Городской | 7 Б класс 3 место грамота | |||||||||||||||
9. | февраль | Городской конкурс творческих работ «Защитнику Отечества посвящается» участвовало 9 работ | Городской | Модонова Надя, 2 место, грамота | |||||||||||||||
10. | февраль | Межрегиональный конкурс «Мастер ИТ» Манюта Иван 11 А, номинация «Сайт» Шельдяева Анастасия, 10 А презентация Пуршев Дима, 9 А видео | Региональный | Сертификаты участника | |||||||||||||||
11. | март | Городской конкурс по занимательной физике «Физика -21 век» Лихачев Денис, Латыпов Алмаз, 7 Б | Городской | Благодарность | |||||||||||||||
12. | Март | Городской конкурс чтецов «Поэт из страны детства», посвященный 100-летию со дня рождения С. Михалкова Елфимов Влад 3А, Трофименков Даниил, 7 Б Нуруллов Рафаэль, Курдюк Вадим, Кретова Ксения, Бибанин Денис, 3 Б | Городской | Диплом 3 Б классу и диплом Елфимову Владу | |||||||||||||||
13. | 29.04.13. | Викторина «Пасха радость нам несёт». Модонова Надежда и Вишнякова Дарья (9а). | Межрегиональный | Благодарение | |||||||||||||||
14. | 30.04.13. | Заочная викторина «Великой Победе посвящается». Панчайкина Екатерина, 7 б. | Городской | 3 место | |||||||||||||||
15. | 06.05.13. | Конкурс юных талантов «Радуга талантов». Городнова Татьяна (9а), изделие – сарафан «Вечерняя звезда». | Городской | Включена в электронный сборник одаренных детей и молодежи города Ульяновска «Радуга талантов» | |||||||||||||||
16. | 07.05.13 | Турнир по шахматам, посвящённый Дню Победы». Шихранов Данила, Нуруллов Рафаэль, Кузнецова Настя, Попов Клим (3 б). Хайруллова Рената 4Б класс | Городской | Хайруллова Рената 2 место | |||||||||||||||
17. | 08.05.13. | Конкурс «История моей семьи», номинация рассказ. Городнова Татьяна, Шнайдер Сергей Киамова Гульнара, Туркина Валерия (7 а). | Городской | Шнайдер Сергей 2 место, Шельдяева Настя 2 место, Городнова Татьяна 3 место, | |||||||||||||||
18. | 10.05.2013 | Тимуровский отряд за активную работу в рамках реализации программы патриотического воспитания «Родинка» | Городской | Грамота УО администрации г. Ульяновска | |||||||||||||||
19. | Май, 2013 | Тимуровцы Марценюк Алексей и Гулида Юрий за активную работу по программе «Родинка» | Городской | Центр патриотического воспитания «Матросовец» |
Спортивные достижения
Сентябрь, 2013 | Первенство Заволжского района по легкой атлетике | Амиров Эдик | 1 место |
Октябрь 2012 | Соревнования по спортивному ориентированию «Золотая стрелка» | Елифанов Владимир | 1 место |
Сентябрь 2012 | Л-а многоборье «Шиповка юных» | Команда школы №64 | 1 место |
Сентябрь 2012 | Л-а многоборье «Шиповка юных» | Яфизова Алина | 3 место |
Сентябрь 2012 | Л-а многоборье «Шиповка юных» | Трофименков Данил | 1 место |
9.Наличие в образовательном учреждении:
Музея (наименование музея) | Паспортизирован (да/нет) | Музейной комнаты (наименование) |
Музей «Быт и традиции татарского народа» | да | «Историко-краеведческий музей» |
10.Проблемы, возникшие при организации воспитательной работы
-
11.Предложения по проведению городского семинара на базе вашего образовательного учреждения
-
Директор МБОУ СОШ № 64
Заместитель директора по
воспитательной работе


