Прием детей, игры, самостоятельная деятельность | 7.00 | 8.00 | 7.00 | 8.00 |
Утренняя гимнастика | 8.00 | 8.10 | 8.00 | 8.10 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.10 | 8.30 | 8.10 | 8.30 |
Самостоятельная деятельность | 8.30 | 8.45 | 8.30 | 84.5 |
Проведение игры-занятия | 8.30 8.55 | 8.40 9.05 | ||
Занятия | 8.45 9.05 | 8.55 9.15 | ||
Игры, подготовка к прогулке, прогулка | 9.15 | 11.00 | 9.15 | 11.00 |
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду | 11.00 | 11.30 | 11.00 | 11.30 |
Обед, подготовка ко сну | 11.30 | 12.30 | 11.30 | 12.30 |
Сон | 12.30 | 15.00 | 12.30 | 15.00 |
Подъем, гигиенические процедуры, игры | 15.00 | 15.25 | 15.00 | 15.25 |
Полдник | 15.25 | 15.45 | 15.25 | 15.45 |
Прогулка, уход детей домой | 15.45 | 17.30 | 15.45 | 17.30 |
Разновозрастная группа от 3 до 5 лет
Прием детей, игры, дежурства | 7.00 | 8.15 |
Утренняя гимнастика | 8.15 | 8.25 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.25 | 9.00 |
Организованная образовательная деятельность | 9.00 | 9.45/10.00 |
Игры, подготовка к прогулке, прогулка | 9.45/10.00 | 12.00 |
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду | 12.00 | 12.15 |
Обед | 12.15 | 12.45 |
Подготовка ко сну, сон | 12.45 | 15.00 |
Подъем, гигиенические процедуры, игры, чтение худ. литературы | 15.00 | 15.35 |
Полдник | 15.35 | 15.50 |
Игры, самостоятельная деятельность | 15. 50 | 16.00 |
Прогулка, уход детей домой | 16.00 | 17.00 |
Укладывание, ночной сон | 21.00 | 7.00 |
РЕЖИМ ДНЯ
Разновозрастная группа (от 5 до 7 лет)
В детском саду | ||
Прием детей, игры, дежурства | 7.00 | 8.20 |
Утренняя гимнастика | 8.20 | 8.30 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.30 | 8.50 |
Подготовка к занятиям | 8.50 | 9.00 |
НОД | ||
1 | 9.00 | 9.25/9.30 |
2 | 9.40 | 10.05/10.10 |
3 | 10.20 | 10.45/10.50 |
Игры, подготовка к прогулке, прогулка | 10.50 | 12.15 |
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду | 12.15 | 12.30 |
Обед | 12.30 | 13.00 |
Сон | 13.00 | 15.00 |
Подъем, гигиенические процедуры, игры | 15.00 | 15.30 |
Полдник | 15.30 | 15.40 |
Игры, труд | 15.40 | 16.00 |
Прогулка, уход детей домой | 16.00 | 17.30 |
При составлении режима работы учреждения определением условий организации режимных процессов администрация ДОУ руководствуется документами СанПиН 2.4.1.2660-10 утвержденных Постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 22.июля 2010г, введенных в действие 01 октября 2010г.
Режим ДОУ соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию.
2.2. Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями.
Перечень основных занятий на неделю
Виды игр-занятий для детей от 1,5 до 2 лет | Кол во |
Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи | 3 |
1 | |
С дидактическим материалом | 2 |
Развитие движений | 2 |
Музыкальное | 2 |
Общее количество | 10 |
Виды игр-занятий для детей от 2 до 3 лет. | Кол во |
Ребенок и окружающий мир: · Предметное окружение. Явления общественной жизни · Природное окружение. Экологическое воспитание | 0,5 0,5 |
Развитие речи и художественная литература. | 2 |
Рисование Лепка Конструирование | 1 1 1 |
Физкультурное | 2 |
Музыкальное | 2 |
Общее количество | 10 |
Виды занятий для детей 3-4 лет | Кол-во |
Ребенок и окружающий мир: · Предметное окружение. Явления общественной жизни · Природное окружение. Экологическое воспитание | 0,5 0,5 |
Развитие речи и художественная литература | 1 |
Формирование элементарных математических представлений | 1 |
Художественное творчество Рисование Лепка Аппликация Конструирование | 1 1 0,5 0,5 |
Физкультурное | 2 |
Музыкальное | 2 |
Общее количество | 10 |
Виды занятий для детей 4-5 лет | |
Ребенок и окружающий мир: · Предметное окружение. Явления общественной жизни · Природное окружение. Экологическое воспитание | 0,5 0,5 |
Развитие речи и художественная литература | 1 |
Формирование элементарных математических представлений | 1 |
Художественное творчество Рисование Лепка Аппликация Конструирование | 1 1 0,5 0,5 |
Физкультурное | 2 |
Музыкальное | 2 |
Общее количество | 10 |
Виды занятий для детей 5-6 лет | Кол-во |
Ребенок и окружающий мир: · Предметное окружение. Явления общественной жизни · Природное окружение. Экологическое воспитание | 1 1 |
Развитие речи | 1 |
Художественная литература | 1 |
Формирование элементарных математических представлений | 1 |
Художественное творчество Рисование Лепка Аппликация Конструирование и ручной труд | 2 0,5 0,5 1 |
Физкультурное | 3 |
Музыкальное | 2 |
Общее количество | 14 |
Виды занятий для детей -6-7 лет | Кол-во |
Ребенок и окружающий мир: · Предметное окружение. Явления общественной жизни · Природное окружение. Экологическое воспитание | 1 1 |
Развитие речи и подготовка к обучению грамоте | 1 |
Художественная литература | 1 |
Формирование элементарных математических представлений | 2 |
Художественное творчество Рисование Лепка Аппликация Конструирование и ручной труд | 2 0,5 0,5 1 |
Физкультурное | 3 |
Музыкальное | 2 |
Общее количество | 15 |
По действующему СанПин для детей:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
