№ урока

Тема урока

Учимся работать на компьютере

1

Меню, основные управляющие клавиши. Правила техники безопасности.

2

Компьютерная помощница – мышь. Рабочий стол

3

Лабиринтные задачи.

4

Клавиатура компьютера.

5

Набор и редактирование текста.

6

Действия с фрагментом текста.

7

Алгоритмы в нашей жизни.

8

Линейные алгоритмы.

9

Повторяющиеся действия в алгоритмах.

10

Знакомство с калькулятором.

11

Решение задач при помощи калькулятора.

Компьютерная графика.

12

Инструменты для рисования.

13

Компьютерная графика.

14

Создание компьютерного рисунка.

15

Настройка инструментов.

16

Редактирование компьютерного рисунка.

17

Фрагмент рисунка.

18

Как сохранить созданный рисунок.

19

Как открыть рисунок, сохранённый на диске.

20

Построения при помощи клавиши Shift.

21

Эллипс и окружность.

22

Что такое пиксель.

23

Компьютерная среда и алгоритмы.

24

Действия с фрагментом рисунка.

Среда программирования

25

Знакомство с понятием исполнителя. Игра «Волк, коза, капуста».

26

Синтаксис.

27

Процедуры.

28

Примеры построения эффективных алгоритмов.

29

Блок схемы.

30

Конструкция повторения «пока-делать»

31

Написание программ с использованием процедур, циклов, условий.

32

Знакомство с черепахой. Рисование правильных многоугольников.

33

Рисование криволинейных

34

Геометрические преобразования и изменение программ при работе с черепахой.

Тематическое планирование 7 класс

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема

Количество часов

Роль информации в деятельности человека

3

Представление об объектах окружающего мира

5

Представление о модели объекта

4

Техническое обеспечение информационных процессов

1

Системная среда Windows

6

Освоение среды графического редактора

4

Алгоритм и программа

4

Процедурное программирование

7

итого

34

Поурочное планирование 7 класс

№ урока

Тема

I четверть

Роль информации в деятельности человека

1

Понятие об информации

2

Представление информации

3

Контрольное занятие «Роль информации в деятельности человека».

Представление об объектах окружающего мира

4

Что такое объект. Свойства и параметры объекта

5

Имя и значения параметра. Состояние объекта

6

Действие как характеристика объекта

7

Среда существования объекта

8

Контрольное занятие «Представление об объектах окружающего мира»

Представление о модели объекта

9

Понятие модели. Информационная модель объекта

II четверть

10

Примеры информационных моделей

11

Примеры информационных моделей

12

Контрольное занятие «Представление о модели объекта».

Техническое обеспечение информационных процессов

13

Компьютер как средство обработки информации

Системная среда Windows

14

Графический интерфейс. Роль и структура окон. Файлы и папки

15

Работа с программой Проводник

16

Самостоятельная работа по теме «Действия с файлами и папками».

III четверть

17

Совместная работа с несколькими программами.

18

Обмен данными

19

Контрольное занятие по теме «Системная среда Windows».

Освоение среды графического редактора

20

Общая характеристика прикладной среды

21

Знакомство с инструментами векторной графики

22

Объекты векторной графики и их свойства

23

Контрольное занятие по теме «Операции над графическими объектами».

Алгоритм и программа

24

Понятие алгоритма

25

Представление алгоритма в виде блок – схемы

26

Понятие программы

IV четверть

27

Контрольное занятие по теме «Алгоритм и программа»

Процедурное программирование

28

Циклический алгоритм и программа

29

Представление о процедуре и программном модуле

30

Контрольное занятие по теме «Процедурное программирование»

31

Разветвляющийся алгоритм и программа

32

Переменные

33

Программы с переменными

34

Контрольное занятие по теме «Переменные».

Тематическое планирование 8 класс

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4