Рабочая программа по учебному предмету учебного плана "Информатика" (стр. 3 )

Тема	Количество часов
Информационные процессы	2
Логические основы построения компьютера	4
Освоение системной среды Windows	4
Освоение среды текстового процессора Word	4
Освоение среды табличного процессора Excel	5
Освоение системы управления базой данных Access	5
Представление о микропроцессоре	1
Устройства памяти.	2
Устройства ввода – вывода информации	1
Взаимодействие устройств компьютера	2
Кодирование информации в компьютере	4
итого	34

Поурочное планирование 8 класс

№ урока	Тема
I четверть
Информационные процессы
1	Понятие процесса и информационного процесса
2	Информационные технологии.
Логические основы построения компьютера
3	Основные понятия формальной логики
4	Логические операции
5	Построение таблиц истинности
6	Логические элементы и логические схемы компьютера
Освоение системной среды Windows
7	Работа с файлами и папками с помощью меню и панели инструментов
8	Внедрение и связывание объектов
9	Антивирусные программы. Архивация файлов
10	Контрольное занятие «Системная среда Windows”.
Освоение среды текстового процессора Word
11	Назначение и характеристики текстового процессора
12	Форматирование документа в целом. Списки, колонки, сноски
13	Таблицы в текстовом документе
14	Контрольное занятие “Создание комплексного документа”.
Освоение среды табличного процессора Excel
15	Общая характеристика табличного процессора
16	Вычисления по формулам
17	Логические функции
18	Создание диаграмм и построение графиков
19	Контрольное занятие «Технология работы в среде табличного процессора».
Освоение системы управления базой данных Access
20	Представление о базе данных и её объектах
21	Заполнение, редактирование, форматирование баз данных
22	Сортировка и фильтрация данных
23	Создание запросов. Создание отчета
24	Контрольное занятие «Разработка однотабличной базы данных».
Представление о микропроцессоре
25	Назначение и характеристики микропроцессора
Устройства памяти.
26	Назначение и основные характеристики памяти. Внутренняя память
27	Внешняя память
Устройства ввода – вывода информации
28	Устройства ввода информации
29	Устройства вывода информации
Взаимодействие устройств компьютера
30	Взаимодействие устройств компьютера
Кодирование информации в компьютере
31	Кодирование информации в компьютере
32	Кодирование чисел
33	Кодирование числовой информации
34	Кодирование графической информации

Тематическое планирование 9 класс

Тема	Количество часов
Информационная картина мира	24
Программное обеспечение информационных технологий	32
Техническое обеспечение информационных технологий	12
Итого	34

Поурочное планирование 9 класс

№ урока	Тема урока
I четверть
Информационная картина мира
1	Информационная модель объекта. ТБ
2	Понятие системы. Элементы системы. Роль цели при определении системы. Компьютер как целостная система.
3	Понятие целостности системы. Взаимодействие устройств компьютера.
4	Основные этапы моделирования. Прототип - моделирование - принятие решений.
5	Этапы разработки модели. Анализ результатов моделирования.
6	Моделирование в среде графического редактора.
7	Моделирование геометрических операций и фигур.
8	Объекты с заданными свойствами
9	Зачётное занятие по теме: «Программное обеспечение информационных
10	Конструирование - разновидность моделирования.
11	Компьютерное конструирование из мозаики. Меню мозаичных форм.
12	Практическая работа: Моделирование расстановки мебели.
13	Практические работы. Моделирование объёмных конструкций из кирпичиков
14	Разнообразие геометрических моделей.
15	Деревянное зодчество архитектуры
16	Легенда карты стадии создания электронного прототипа.
17	Графический алгоритм процесса.
18	Моделирование в среде текстового процессора
II четверть
19	Структурная схема компьютера.
20	Структурные модели: таблица, схема
21	Структурные модели: блок-схема.
22	Структурные модели: структура деловых документов
23	Алгоритмические модели. Логические элементы и устройства компьютера.
24	Зачётное занятие. Тестирование по пройденному разделу.
Программное обеспечение информационных технологий
25	Основы Алгоритмизации. Алгоритмы и способы их описания
26	Создание алгоритма на языке блок-схем. (линейные и циклические).
27	Создание алгоритма на языке блок-схем. (линейные и циклические).
28	Разветвляющийся алгоритм
29	Циклический алгоритм. Цикл с известным числом повторений. Цикл с предусловием.
30	Циклический алгоритм. Цикл с известным числом повторений. Цикл с постусловием.
31	Вспомогательный алгоритм. Составление блок-схем
32	Разветвляющийся алгоритм. Составление блок-схем
III четверть
33	Зачётное занятие. Тестирование по пройденному разделу. ТБ
34	Прикладная среда табличного процессора Ехсеl. Назначение табличного процессора.
35	Данные электронной таблицы
36	Создание и редактирование документа в среде табличного процессора.
37	Правила записи формул и функций
38	Использование функций и логических формул в табличном документе.
39	Представление данных в виде Диаграмм в среде табличного документа.
40	Зачётное занятие. Тестирование по пройденному разделу.
41	Система управления базой данных Access. Назначение системы управления базой данных.
42	Объекты базы данных
43	Инструменты системы управления базой данных для работы с записями
44	Разработка баз данных (БД) в MS Access
45	Создание структуры базы данных и заполнение ее данными
46	Создание структуры базы данных и заполнение ее
47	Практические работы. Просмотр и редактирование в режиме списка и формы
48	Практические работы. Форматирование полей базы данных
49	Практические работы. Создание формы базы данных.
50	Практические работы. Редактирование формы, с включением графических элементов.
51	Практические работы. Работа с записями базы данных
52	Практические работы. Сортирование данных по предложенному критерию
IV четверть
53	Критерии выборки данных. Создание фильтра и осуществление выборки данных
54	Практические работы. Разработка и создание отчета для вывода данных. “Экспортирование
55	Поиск информации в базе данных. Печать данных с помощью отчётов.
56	Зачётное занятие. Тестирование по пройденному разделу.
Техническое обеспечение информационных технологий
57	Аппаратное обеспечение работы компьютерных сетей. Виды компьютерных сетей. Каналы связи для обмена информацией между компьютерами
58	Назначение сетевых адаптеров. Назначение модема. Роль протоколов при обмене информацией в сетях.
59	Логические основы построения компьютера. Основные понятия алгебры логики. Понятие высказывания.
60	Логические выражения и логические операции: НЕ, ИЛИ, И, ЕСЛИ... , ТО..., эквивалентность. Таблицы истинности.
61	Практические работы. Составление таблиц истинности по логической формуле
62	Практические работы. Написание таблицы истинности для основных логических операций
63	Построение таблицы истинности для логического выражения. Законы булевой алгебры. Правила определения логического выражения.
64	Определение логического выражения по таблице истинности
65	Запись логического выражения на основе таблицы истинности
66	Логические элементы и основные логические устройства компьютера. Использование логических схем компьютера при проектировании схем.
67	Зачётное занятие по теме: «Техническое обеспечение информационных технологий». (тестирование, чайнворд, кроссворд)
68	Зачётные занятие. Тестирование

Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса