Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Вагонное хозяйство", "Менеджмент и экономика предприятий железнодорожного транспорта", "Надежность подвижного состава";
- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПСК-2.1 - способностью организовывать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт вагонов различного типа и назначения, их тормозного и другого оборудования, производственную деятельность подразделений вагонного хозяйства; способностью проектировать вагоны, их тормозное и другое оборудование, средства автоматизации производственных процессов, оценивать показатели качества, надежности, технического уровня и безопасности вагонов, качества продукции (услуг) и технического уровня производства с использованием современных информационных технологий, диагностических комплексов и систем менеджмента качества;
- ПСК-2.3 - знанием инфраструктуры, основные функции, методы управления вагонным хозяйством, особенности эксплуатации, технологии технического обслуживания и ремонта вагонов; умением определять показатели работы предприятий вагонного хозяйства и систем ремонта вагонов для заданных условий, применять методы и средства диагностики и контроля технического состояния к элементам вагона; владением методами оптимизации срока службы, параметров безопасности и системы ремонта вагонов;
- ПСК-2.5 - знанием проблем и средств автоматизации производства и ремонта вагонов, методы оценки технического уровня производства; владением методами оценки уровня автоматизации и технического уровня машин, вагонов и производства, методами построения, исследования динамики линейных автоматических систем управления машинами с использованием информационных технологий, критериями оценки устойчивости линейных автоматических систем управления технологическими машинами.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- структуру управления эксплуатацией подвижного состава;
- способы обслуживания поездов;
- специфические условия работы персонала пунктов технического обслуживания;
- технологии технического обслуживания;
- существующие системы технического обслуживания и ремонта подвижного состава;
- способы организации технического контроля качества ремонта и технического обслуживания.
Уметь (обладать умениями)
- обосновывать структуру управления эксплуатацией подвижного состава и системы его технического обслуживания и ремонта;
- определять показатели качества технического обслуживания подвижного состава и безопасности движения;
- анализировать технологические процессы технического обслуживания подвижного состава;
- выявлять причины отказов элементов подвижного состава или их некачественного ремонта.
Владеть (овладеть умениями)
- методами приемки подвижного состава после производства ремонта;
- способами определения производственной мощности и показателей работы предприятий по техническому обслуживанию и ремонту подвижного состава.
Содержание дисциплины
Семестр № 8
1. Организация эксплуатации грузовых вагонов.
1.1. Показатели эксплуатационной работы вагонов грузового парка: 1) Рабочий парк вагонов 2) Инвентарный парк вагонов 3) Пробег вагонов 4) Статическая нагрузка вагона 5) Динамическая нагрузка вагона.
2. Организация эксплуатации пассажирских и специализированных вагонов.
2.1. Показатели эксплуатационной работы вагонов пассажирского парка: 1) Оборот состава 2) Показатель среднесуточного пробега 3) Рабочий парк вагонов 4) Инвентарный парк вагонов 5) Определение программы текущего отцепочного, деповского и капитального видов ремонта.
2.2. Техническое обслуживание специализированных вагонов: 1) Виды технического обслуживания вагонов-термосов и ИВ-вагонов 2) Виды технического обслуживания рефрижераторных секций 3) Подготовка изотермического подвижного состава к перевозкам.
3. Организация технического обслуживания вагонов грузового и пассажирского парков.
3.1. Виды технического обслуживания пассажирских вагонов: 1) Назначение, виды работ, техническая оснащенность пункт технического обслуживания 2) Периодичность и трудоемкость работ при проведении технического обслуживания вагонов.
3.2. Техническое обслуживание вагонов в транзитных поездах и поездах собственного формирования: 1) Структура депо и работа по техническому обслуживанию, выполняемая в зоне ответственности вагонного эксплуатационного депо 2) Виды технического обслуживания и ремонта грузовых вагонов.
3.3. Техническое обслуживание пассажирских вагонов в пунктах формирования и оборота: 1) Обслуживание санитарно-гигиенических систем 2) Обслуживание систем горячего и холодного водоснабжения 3) Обслуживание системы вентиляции и кондиционирования воздуха 4) Обслуживание системы электроснабжения.
3.4. Техническое обслуживание вагонов на пунктах технического обслуживания (ПТО) сортировочных станций: 1) В парке прибытия. 2) В парке формирования. 3) В парке отправления.
3.5. Техническое обслуживание вагонов в пути следования, при смене локомотива и перед затяжными спусками: 1) Обслуживание и проверка ходовых частей грузовых вагонов 2) Обслуживание и проверка ходовых частей пассажирских вагонов 3) Обслуживание и проверка тормозов грузовых вагонов 4) Обслуживание и проверка тормозов пассажирских вагонов.
4. Технические требования, предъявляемые к узлам и деталям вагонов в эксплуатации.
4.1. Ходовые части грузовых, пассажирских и рефрижераторных вагонов: 1) Колесные пары 2) Буксовые узлы 3) Тележки 4) Рессорное подвешивание и гасители колебаний.
4.2. Ударно-тяговые приборы: 1) Автосцепное устройство СА-3 2) Беззазорное автосцепное устройство БСУ-3.
4.3. Тормозное оборудование: 1) Системы раздельного торможения. 2) Колодочные тормоза 3) Виды дисковых тормозов 4) Электромагнитные тормоза.
4.4. Типы рам подвижного состава: 1) Рамы с хребтовой балкой 2) Хребтовые балки переменного сечения.
4.5. Системы жизнеобеспечения пассажирских вагонов: 1) Системы водоснабжения 2) Экологически чистые туалеты 3) Генераторно-приводные установки 4) Системы электроснабжения.
4.6. Требования к пассажирским вагонам для скоростей движения 140…160 км/ч: 1) Особенности конструкций буксовых узлов 2) Особенности конструкций кассетных подшипников.
4.7. Формирование поездов: 1) Требования к автосцепным устройствам сцепляемых вагонов 2) Правила размещения вагонов с опасными и разрядными грузами в составе поезда.
Код РПД: 899
Кафедра: "Вагоны и вагонное хозяйство "
С3.Ф.20 Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава
Дисциплина базовой части Учебного плана (, , ) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 7 зачетных единиц (включая 84 часа аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).
Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 8, экзамен в семестре 9.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплины "Междисциплинарный курс";
- подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-15 - владением основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок; умением различать типы подвижного состава и его узлы, определять требования к конструкции подвижного состава; владением правилами технической эксплуатации железных дорог, основными методами организации работы железнодорожного транспорта, его структурных подразделений, основами правового регулирования деятельности железных дорог; владеет методами расчета организационно-технологической надежности производства, расчета продолжительности производственного цикла, методами оптимизации структуры управления производством, методами повышения эффективности организации производства, обеспечения безопасности и экологичности производственных процессов, применяемых на железнодорожном транспорте; ориентируется в технических характеристиках, конструктивных особенностях и правилах ремонта подвижного состава, способностью оценивать его технический уровень;
- ПК-16 - пониманием устройства и взаимодействия узлов и деталей подвижного состава; владением техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу при выпуске после ремонта; владением теорией движения поезда, методами реализации сил тяги и торможения, методами нормирования расхода энергоресурсов на тягу поездов; владением технологиями тяговых расчетов, методами обеспечения безопасности движения поездов при отказе тормозного и другого оборудования подвижного состава; владением методами расчета потребного количества тормозов, расчетной силы нажатия, длины тормозного пути; умением проводить испытания подвижного состава и его узлов, осуществлять разбор и анализ состояния безопасности движения;
- ПК-17 - владением нормативными документами открытого акционерного общества "Российские железные дороги" (ОАО "РЖД") по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава, современными методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации, определения качества проведения технического обслуживания подвижного состава; владением методами расчета показателей качества;
- ПК-23 - способностью организовывать эксплуатацию подвижного состава, обосновывать структуру управления эксплуатацией подвижного состава и системы его технического обслуживания и ремонта.
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:
Выбраны частично.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- структуру управления эксплуатацией подвижного состава;
- способы обслуживания поездов;
- специфические условия работы локомотивных бригад, методы их профессионального отбора;
- специфические условия работы персонала пунктов технического обслуживания;
- технологии технического обслуживания;
- существующие системы технического обслуживания и ремонта подвижного состава;
- способы организации технического контроля качества ремонта и технического обслуживания.
Уметь (обладать умениями)
- обосновывать структуру управления эксплуатацией подвижного состава и системы его технического обслуживания и ремонта;
- определять показатели качества технического обслуживания подвижного состава и безопасности движения;
- анализировать технологические процессы технического обслуживания подвижного состава;
- выявлять причины отказов элементов подвижного состава или их некачественного ремонта.
Владеть (овладеть умениями)
- навыками разработки требований к конструкции подвижного состава, оценки технико-экономических параметров и удельных показателей подвижного состава;
- правилами технической эксплуатации железных дорог.
Содержание дисциплины
Семестр № 9
1. Организация эксплуатации подвижного состава.
1.1. Организация работы локомотивов: 1) Плечевой способ 2) Кольцевой способ 3) Петлевой способ.
1.2. Аналитические методы расчета локомотивного парка: 1) Расчет по коэффициенту потребности 2) Расчет по производительности локомотивов 3) Расчет по среднесуточному пробегу локомотивов.
1.3. Графоаналитический и графический метод расчета локомотивного парка: 1) Анализ расписания движения поездов (РПД) 2) Составление ведомости оборота локомотивов по РПД 3) Составление графика оборотов локомотивов.
1.4. Показатели использования локомотивов: 1) Количественный 2) Качественный.
2. Организация работы локомотивных бригад.
2.1. Работа локомотивных бригад: 1) Обязанности локомотивных бригад 2) Надежность работы локомотивных бригад и безопасность движения.
2.2. Обслуживание локомотивов бригадами: 1) Сменный способ 2) Прикрепленный способ 3) Турный способ.
2.3. Нормирование времени труда и отдыха: 1) Определение времени отдыха локомотивной бригады в пункте оборота 2) Определение времени отдыха по месту жительства локомотивной бригады 3) Организация отдыха локомотивной бригады в оборотном депо и по месту жительства.
2.4. Определение штата локомотивных бригад.
3. Экипировка подвижного состава и экипировочные устройства.
3.1. Организация и средств экипировки: 1) Устройство для снабжения песком 2) Устройство для обмывки и очистки локомотивов 3) Устройство для поворота локомотивов.
4. Техническое обслуживание и ремонт подвижного состава.
4.1. Системы ремонтов: 1) Ремонт по техническому состоянию 2) Планово-предупредительная система ремонта 3) Ремонт по показанию средств диагностики.
4.2. Основы планово-предупредительной системы ремонта: 1) Понятие надежности 2) Формирование ремонтного цикла 3) Ремонтная циклограмма.
4.3. Определение годовой программы ремонта: 1) Программа ремонта поездных локомотивов 2) Программа ремонта маневрововывозных и хозяйственных локомотивов.
4.4. Организация ремонта подвижного состава: 1) Методы ремонта локомотивов 2) Формы ремонта локомотивов.
4.5. Расчет количества ремонтных позиций.
4.6. Расчет рабочей силы.
Код РПД: 3
Кафедра: "Локомотивы и локомотивное хозяйство "
С3.Ф.21 Организация обеспечения безопасности движения и автоматические тормоза
Дисциплина базовой части Учебного плана (, , ) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 60 часов аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).
Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 8.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Организация обеспечения безопасности движения и автоматические тормоза" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Вагонное хозяйство", "Конструирование и расчет вагонов", "Надежность подвижного состава";
- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-16 - пониманием устройства и взаимодействия узлов и деталей подвижного состава; владением техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу при выпуске после ремонта; владением теорией движения поезда, методами реализации сил тяги и торможения, методами нормирования расхода энергоресурсов на тягу поездов; владением технологиями тяговых расчетов, методами обеспечения безопасности движения поездов при отказе тормозного и другого оборудования подвижного состава; владением методами расчета потребного количества тормозов, расчетной силы нажатия, длины тормозного пути; умением проводить испытания подвижного состава и его узлов, осуществлять разбор и анализ состояния безопасности движения;
- ПК-16 - конструирование новых образцов подвижного состава, его узлов, тормозного оборудования, технологических процессов, средств автоматизации и технологи-ческого оснащения, средств защиты подвижного состава и грузов, соответствующих лучшим достижениям науки и техники, требований безопасности и экономики;
- ПК-18 - умением использовать математические и статистические методы для оценки и анализа показателей безопасности и надежности подвижного состава;
- ПСК-2.1 - способностью организовывать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт вагонов различного типа и назначения, их тормозного и другого оборудования, производственную деятельность подразделений вагонного хозяйства; способностью проектировать вагоны, их тормозное и другое оборудование, средства автоматизации производственных процессов, оценивать показатели качества, надежности, технического уровня и безопасности вагонов, качества продукции (услуг) и технического уровня производства с использованием современных информационных технологий, диагностических комплексов и систем менеджмента качества;
- ПСК-2.4 - знанием особенностей устройства, расчета, проектирования и эксплуатации тормозных систем вагонов, новые тормозные приборы, методы и средства технического диагностирования тормозных приборов в эксплуатации; умением применять методы определения, проверки и расчета тормозной силы, параметров пневматической и механической частей к конкретным тормозным системам вагонов, производить проверку обеспеченности вагона тормозными средствами; умением выявлять неисправности тормозов и различать особенности устройства и работы различных тормозных систем вагонов; владением методами определения параметров пневматической и механической частей тормозных систем вагонов.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- методы определения, проверки и расчета тормозной силы;
- требования к пневматическому и механическому тормозному оборудованию вагонов;
- тормозные системы вагонов;
- методы проверки обеспеченности вагона тормозными средствами;
- новые тормозные приборы;
- методы и средства технического диагностирования тормозных приборов в эксплуатации и при ремонте;
- теоретические основы торможения и управления тормозами подвижного состава;
- принцип действия и классификацию тормозных систем;
- тормозное оборудование подвижного состава;
- методы экспертизы качества тормозных систем и систем безопасности.
Уметь (обладать умениями)
- использовать требования и правила обеспечения безопасности движения;
- применять методы определения, проверки и расчета тормозной силы, параметров пневматической и механической частей к конкретным тормозным системам вагонов;
- применять методы проверки обеспеченности вагона тормозными средствами;
- выявлять неисправности тормозов и различать особенности устройства и работы различных тормозных систем вагонов;
- различать типы подвижного состава и его узлы;
- обнаруживать неисправности тормозного оборудования в эксплуатации;
- проводить испытания тормозов;
- разбор и анализ состояния безопасности движения.
Владеть (овладеть умениями)
- методами определения параметров пневматической и механической частей тормозных систем вагонов;
- правилами технической эксплуатации железных дорог;
- методами обеспечения безопасности движения поездов при отказе тормозного и другого оборудования;
- методами расчета показателей безопасности движения поездов.
Содержание дисциплины
Семестр № 8
1. Организационная структура безопасности движения на железных дорогах РФ.
1.1. Безопасность движения поездов на железных дорогах РФ: 1) Развитие ж. д. транспорта. 2) Структура обеспечения безопасности движения поездов на железных дорогах России. 3) Классификация случаев нарушений безопасности движений в поездной и маневровой работе на железной дороге. 4) Экспертиза аварий и крушений.
2. Механика автотормозных процессов.
2.1. Тормозная сила железнодорожного подвижного состава: 1) Способы гашения энергии подвижного состава, накопленной в процессе движения. 2) Классификация тормозных систем по способу гашения энергии. 3) Расчет тормозной силы, определение максимального нажатия по условиям сцепления колеса с рельсом. 4) Коэффициент трения т коэффициент сцепления. 5) Понятие о расчетных действительных нажатиях тормозных колодок. 6) Причины заклинивания колесных пар. 7) Явление юза, его механизм и последствия. 8) Юз и безопасность движения. 9) Определение допустимого тормозного нажатия для колодочного, дискового и магниторельсового тормоза.
2.2. Автоматическое регулирование тормозной силы: 1) Задачи автоматического регулирования тормозной силы. Способы регулирования тормозного нажатия колодок в зависимости от скорости движения и загрузки подвижного состава. Автоматическое регулирование тормозной силы поезда применяемое за рубежом. Скоростные регуляторы. 2) Принципиальные схемы, конструкция, действие и технические характеристики. 3) Противоюзные устройства. Типы и принцип действия. Схемы тормозного оборудования вагонов с противоюзными устройствами. Принципиальная электрическая схема противоюзного устройства. Приборы противоюзного устройства и их назначение. 4) Конструкция осевых датчиков инерционного типа, реле давления и сбрасывающего клапана. Электронные противоюзные устройства. Требования к противоюзному устройству, исходя из условий безопасности движения. 5) Автоматические регуляторы режимов торможения (авторежимы). Конструктивные особенности и принцип действия. Основание применения целесообразности применения авторежимов. Расчет давления в тормозном цилиндре зависимости от загрузки вагонов.
3. Тормоза высокоскоростного подвижного состава.
3.1. Тормоза высокоскоростного подвижного состава: 1) Особенности тормозного оборудования высокоскоростного подвижного состава. Обеспечение безопасности движения высокоскоростных поездов. 2) Дисковые тормоза. Классификация и область применения. Конструкция дисковых тормозов, применяемых на железных дорогах России и за рубежом. Расчет передаточного числа рычажной передачи дискового тормоза и определение суммы нажатия тормозных колодок (накладок). 3) Электромагнитные рельсовые тормоза (ЭМРТ). Разновидности ЭМРТ и принцип действия. Электрические схемы и основные детали ЭМРТ. Определение силы притяжения башмака к рельсу и тормозной силы ЭМРТ. Пути дальнейшего их совершенствования.
4. Способы и приборы обеспечения безопасности движения.
4.1. Приборы и устройства безопасности движения: 1) Назначение и функциональные требования схемы автоматической локомотивной сигнализации (АЛСН). Основные детали и приборы. 2) Взаимодействие путевых и локомотивных приборов в непрерывных и точечных системах. Конструкция и действие электропневматического клапана автостопа. Перспективные схемы АЛСН и автостопов. 3) Скоростемеры, типы, принцип действия. Скоростемерная лента, ее назначение, регистрируемые на ней параметры, методика расшифровки и ее роль в обеспечении безопасности движения поездов, а также в расследовании аварий и крушений. 4) Устройства контроля бдительности машиниста. 5) Новые устройства и приборы безопасности движения. КЛУБ - У, САУТ, ТСКБМ и др.
4.2. Динамика торможения: 1) Возникновение и распределение продольных усилий по длине длинносоставных поездов в процессе торможения. 2) Методы расчета и экспериментального определения величины продольных динамических усилий в поезде. 3) Синхронизация управления автотормозами в соединенных грузовых поездах.
5. Особенности эксплуатации и подготовка отчетности о состоянии тормозов подвижного состава.
5.1. Эксплуатация и содержание тормозов: 1) Техническое содержание тормозов и контроль за их состоянием в эксплуатации. 2) Устройства контроля тормозных приборов после ремонта. Опробование тормозов на стоянках и в пути следования. 3) Проверка эффективности действия тормозов. 4) Мероприятия по повышению эксплуатационной надежности тормозов и ускорению их обработки при подготовке длинносоставных поездов к рейсу. 5) Особенности управления длинносоставных и тяжеловесных поездов.
Код РПД: 900
Кафедра: "Вагоны и вагонное хозяйство "
С3.Ф.22 Тяговые электрические машины высокоскоростного транспорта
Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).
Форма аттестации: защита курсовой работы, зачет в семестре 9.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Тяговые электрические машины высокоскоростного транспорта" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплины "Междисциплинарный курс";
- подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-2 - способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения; умением отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношений;
- ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
- ПК-5 - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; автоматизированными системами управления базами данных;
- ПК-9 - способностью использовать навыки проведения измерительного эксперимента и оценки его результатов на основе знаний о методах метрологии, стандартизации и сертификации;
- ПК-10 - способностью применять современные программные средства для разработки проектно-конструкторской и технологической документации;
- ПСК-3.1 - способностью организовывать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт электровозов и мотор-вагонного подвижного состава, их тяговых электрических машин, электрических аппаратов и устройств преобразования электрической энергии, производственную деятельность локомотивного хозяйства (электровозные, мотор-вагонные депо); способностью проектировать электроподвижной состав и его оборудование, оценивать показатели безопасности движения поездов и качества продукции (услуг) с использованием современных информационных технологий, диагностических комплексов и систем менеджмента качества;
- ПСК-3.3 - знанием устройства, принципа работы, характеристики тяговых электрических машин; владением способами выполнения проектировочных расчетов и конструкторских разработок элементов тяговых электрических машин; способностью организовывать эксплуатацию, обслуживание и ремонт тяговых электрических машин локомотивов с использованием современных технологий, конструкционных материалов и передового опыта, проводить анализ особенностей поведения и причин отказов тяговых электрических машин локомотивов применительно к реальным условиям их эксплуатации и режимам регулирования; способностью проводить различные виды испытаний электрических машин локомотивов, давать обоснованные заключения об уровне их работоспособности; владением методами испытания и технической диагностики тяговых электрических машин электроподвижного состава.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- устройство и особенности эксплуатации тяговых электрических машин электроподвижного состава;
- теорию работы современных и перспективных видов тяговых электрических машин постоянного, пульсирующего и переменного тока;
- конструкцию, конструкционные материалы и основы технологии изготовления тяговых электрических машин локомотивов;
- общие принципы проектирования и расчета тяговых электрических машин локомотивов и элементов их конструкций;
- процессы нагрева и охлаждения электрических машин.
Уметь (обладать умениями)
- организовывать процесс эксплуатации, обслуживания и ремонта тяговых электрических машин локомотивов с использованием современных технологий, конструкционных материалов и передового опыта;
- проводить теоретический анализ особенностей поведения и причин отказов тяговых машин локомотивов применительно к реальным условиям их эксплуатации и режимов регулирования;
- проводить различные виды испытаний электрических машин локомотивов, давать обоснованные заключения об уровне их работоспособности.
Владеть (овладеть умениями)
- методами испытания и технической диагностики тяговых электрических машин электроподвижного состава;
- методами выполнения проектировочных расчетов и конструкторских разработок элементов тяговых электрических машин.
Содержание дисциплины
Семестр № 9
1. Общие вопросы тяговых электрических машин ВСНТ.
2. Конструкция, характеристики и принципы управления тяговыми электрическими машинами ВСНТ.
3. Линейные тяговые электрические машины ВСНТ.
4. Диагностика и обеспечение надежности работы тяговых электрических машин ВСНТ.
Код РПД: 2236
Кафедра: "Электрический подвижной состав "
С3.Ф.23 Параметры и основы проектирования высокоскоростного транспорта
Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 84 часа аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).
Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 8, экзамен в семестре 9.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Параметры и основы проектирования высокоскоростного транспорта" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Математическое моделирование систем подвижного состава", "Системы магнитного подвеса высокоскоростного транспорта", "Тяговые электрические машины высокоскоростного транспорта";
- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-27 - умением проводить экспертизу и анализ прочностных и динамических характеристик подвижного состава, их технико-экономических параметров, оценивать технико-экономические параметры и удельные показатели подвижного состава;
- ПСК-5.2 - знанием параметров и основ проектирования высокоскоростного транспорта, особенности его эксплуатации и обеспечения безопасности движения; умением рассчитывать основные параметры и проектировать высокоскоростной электроподвижной состав и его основные узлы с использованием современных компьютерных технологий, организовывать техническое обслуживание и эксплуатацию высокоскоростных поездов, применять современные компьютерные средства контроля и диагностики основных узлов и агрегатов высокоскоростного подвижного состава; владением методами оценки надежности и долговечности механического, электрического оборудования, электромеханических преобразователей высокоскоростного электроподвижного состава; владением методами исследования динамического взаимодействия ходовых частей высокоскоростного транспорта с путевой структурой и методами оценки устойчивости и безопасности экипажа при высокой скорости движения; владением навыками чтения технологической и конструкторской документации высокоскоростного транспорта, в том числе иностранного производства.
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:
ПСК-5.2 Применяются частично в части изучения конструкции, методов исследования динамического взаимодействия ходовых частей и пути, методов расчетов при проектировании, использования современных компьютерных технологий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
