Организационный раздел (стр. 1 )

III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

3.1.Учебный план для начального общего образования

Учебный план Учреждения (далее — учебный план) фиксирует максимальный объѐм учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счѐт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы, и учебноевремя, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

• формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

• готовность обучающихся к продолжению образования на последующей ступени основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный план школы реализуется через классно-урочную систему организации образовательного процесса, выбор видов деятельности по каждому предмету определяет педагог (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.), отражая их в своих рабочих программах.

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, в том числе по русскому языку, литературному чтению, иностранному языку, математике, окружающему миру, основам духовно-нравственной культуры народов России, музыке, изобразительному искусству, технологии, физической культуре, приведены в разделе «Программы отдельных учебных предметов, курсов».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план МОУСОШ п. Красный Октябрь ,реализующей программы общего образования, разработан на основе следующих нормативных документов :

 -  Приказ МОиН РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

·  ФГОС НОО, утвержденный приказом МОиН РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

·  Примерные основные образовательные программы начального общего образования

·  Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

·  Примерные программы внеучебной деятельности

- «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ »,

-Приказ МОиН Челябинской области -438 «О введении федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Челябинской области с 1.09.2010г.»

-  Приказ МОиН Челябинской области от 01.01.2001 №02-600 «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в Челябинской области на годы, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

-приказ МОиН Челябинской области от 01.01.2001г № 000/4283 «О введении ФГОС НОО в ОУ Челябинской области в уч. году».

- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" от 29.12.10г. .

Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001г. № 01/5139 «О введении третьего часа физической культуры».

Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001 г. № 000/651 «О внесении изменений в ООП НОО ОУ Челябинской области»

Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от г. №44/5135 «Об организации образовательного процесса в начальной школе в ОУ Челябинской области в 2012 – 2013 учебном году»

Базисный учебный план МОУ СОШ им. Т п. Красный Октябрь, реализующего основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по введению и реализации Федерального государственного образовательного стандарта, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

·  закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

·  формируются универсальные учебные действия;

·  развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на этой ступени реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Базисный учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Обязательная часть базисного учебного плана определя­ет состав обязательных учебных предметов:

Ø  Филология (русский язык, литературное чтение, иностранный язык);

Ø  Математика и информатика (математика);

Ø  Обществознание и естествознание (окружающий мир);

Ø  Искусство (музыка, изобразительное искусство);

Ø  Технология (технология);

Ø  Физическая культура (физическая культура).

Со 2-го класса в учебный план ОУ вводится иностранный язык, что обусловлено современными тенденциями в развитии общества. Основной целью обучения иностранным языкам является развитие способностей младшего школьника к общению на иностранном языке через формирование у учащихся коммуникативных умений. При проведении занятий по иностранному языку (2–4 кл.) осуществляется деление классов наполняемостью не менее 20 человек на две группы с выделением дополнительного финансирования.

С 4-го класса в учебный план ОУ вводится предмет ОРКСЭ( Основы религиозных культур и светской этики) , что обусловлено современными тенденциями в развитии общества.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определены в соответствии с действующими санитарными нормами.

Срок усвоения образовательных программ: начального общего образования – четыре года.

Продолжительность учебного года составляет для 1 класса – 33 учебные недели.

Продолжительность учебного года составляет для 2-4 класса – 34 учебные недели.

- Число уроков в день для учеников 1 классов в сентябре – октябре – 3 по 35 мин, в ноябре-декабре по 4 урока по 35 мин; январь - май - по 4 урока по 45мин каждый. (п. 10.10-10.12 СанПиН 2.4– 10)

-Обучение в 1классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

-дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

- В соответствии с п. 10.5-10.6 (СанПиН 2.4– 10) максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1классе – 21 часов.

- во 2—4 классах —45 минут

- В соответствии с п. 10.5-10.6 (СанПиН 2.4– 10) максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 2-4классах – 23 часа

Учебный план начального общего образования (5-дневная учебная неделя ).

Предметные области	учебные предметы классы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV
Филология	Русский язык	5	5	5	4	19
Литературное чтение	4	4	3	3	14
Иностранный язык	–	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
	ОРКСЭ( Основы религиозных культур и светской этики)	–	–	–	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	2	2	6
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
Итого:		21	23	23	23	90
Часть ,формируемая участниками образовательного процесса	0	0	0	0	0
Максимально допустимая недельная нагрузка	21	23	23	23	90
Внеурочная деятельность	10	10	10	10	40
Всего к финансированию	31	33	33	33	130

Учебный план начального общего образования ( годовой).

Предметные области	учебные предметы классы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV
Филология	Русский язык	165	170	170	136	641
Литературное чтение	132	136	102	102	472
Иностранный язык	–	68	68	68	204
Математика и информатика	Математика	132	136	136	136	540
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	66	68	68	68	270
	ОРКСЭ( Основы религиозных культур и светской этики)	–	–	–	34	34
Искусство	Музыка	33	34	34	34	135
Изобразительное искусство	33	34	34	34	135
Технология	Технология	33	34	68	68	203
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102	102	405
Итого:		693	782	782	782	3039
Часть ,формируемая участниками образовательного процесса	0	0	0	0	0
Максимально допустимая годовая нагрузка(3345)	693	782	782	782	3039
Внеурочная деятельность	330	340	340	340	1350
Всего к финансированию	1023	1122	1122	1122	4389

Предметная область «Филология» включает три учебных предмета: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», при этом собственно предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» предшествует курс «Обучение грамоте».