Пояснительная записка к мультимедийному продукту
Дидактическая игра по математике
«ЦВЕТНЫЕ КОВРИКИ»
Автор:
учитель начальных классов
Образовательное учреждение: МОУ «Малодубенская СОШ» Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
Предмет: математика
Тема: «Табличные случаи умножения и деления»
Класс: 2-3
УМК: любой
Цели:
- освоение счёта группами;
- формирование навыка устного умножения и деления в пределах 100
Продолжительность: этап урока (устный счёт, объяснение нового материала)
Авторский медиапродукт: Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения SmartNotebook 10.6 для интерактивной доски SMART Board.
Авторские комментарии: ЦОР (цифровой образовательный ресурс) можно использовать в качестве устного счёта для фронтальной работе с классом при изучении и актуализации знаний на серии уроков по теме: «Табличные случаи умножения и деления». На уроке может использоваться как один слайд, так и несколько слайдов (зависит от темы урока и цели, которую ставит учитель при проведении устного счёта или при объяснении новой темы)
Навигация:
Для удобства использования данного материала инструкция для учителя и учащихся находится на каждом слайде и скрыты под интерактивной кнопкой
Для просмотра инструкции кликнуть на данной кнопке, чтобы закрыть описание и приступить к выполнению задания, кликнуть на кнопке повторно.
Кнопка на 3-ем (главном слайде) возвращает на титульный лист, на всех последующих слайдах возвращает на 3-ий (главный) слайд.
Методические рекомендации по использованию дидактического материала
Номер слайда |
Изображение |
Описания и пояснения
| |
1 |
| Титульный слайд. Общая информация о материале. | |
2 |
| Информация об авторе. | |
3 |
| Главный слайд. Здесь можно выбрать то число, таблицу умножения на которое и которого изучается или повторяется на уроке. | |
4 |
| -Помоги Незнайке украсить коврик орнаментом. Перемести цветные прямоугольники (плиточки) и закрой ими только те числа, которые делятся на 2 -или каждое второе число, -или числа, которые есть в таблице умножения на 2, -или числа, кратные 2. Инструкция даётся по усмотрению учителя.
Проверка: переместить стрелку тёмного цвета, расположенную слева и совместить её со стрелкой светлого цвета, расположенной справа. На числах с правильным ответом появятся «галочки». | |
5 - 6 |
|
аналогичная работа. | |
7 - 8 |
|
| |
9 - 10 |
|
| |
11 - 12 |
|
| |
13 |
| Используемые материалы и Интернет-источники. |
Используемые материалы и Интернет-источники
Идея:
"Выучить таблицу умножения? Это просто!" Издательский Дом "Литера",
г. Санкт-Петербург, 2008, с. 47-51
Графические объекты:
http://www. *****/creative/clip005







С остальными слайдами






