280200 защита окружающей среды; 280300 водные ресурсы и водопользование

Тема	Лекции	Практич. занятия	Сам. работа
1	4	4	5
2	4	4	5
3	4	4	5
4	4	4	5
5	4	4	6
6	4	4	6
7	4	4	6
8	4	4	6
9	4	4	6
Реферат			8
Всего часов	36	36	58

Л Е К Ц И И

Тема 1. Введение в курс «Отечественная история»

Сущность, формы, функции исторического знания. Предмет истории как научной дисциплины. Роль истории в системе социогуманитарного образования. Методы и источники изучения истории. Методология и теория исторической науки.

История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Периодизация мировой и отечественной истории. Факторы, обусловившие специфику российской истории.

Тема 2. Зарождение и основные этапы становления российской государственности (IX-XV вв.)

Происхождение и ранняя история восточного славянства. Объективные и субъективные предпосылки образования Древнерусского государства. Особенности социально-экономического и политического развития Древней Руси. Причины феодальной раздробленности, ее последствия для русских земель.

Социально-экономические и политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Этапы образования русского централизованного государства. Специфика формирования единого российского государства и историческое значение его образования.

Тема 3. Российское государство в XVI-XVII вв.

Социально-экономическое и политическое развитие русского государства в XVI-XVII вв. Эволюция форм собственности на землю, структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Формирование самодержавия. Социокультурные истоки и последствия внутренней политики Ивана IV Грозного.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кризис русского государства на рубеже XVI-XVII вв. Причины и последствия Смутного времени. Новые явления в экономике и социально-политической жизни России во второй половине XVII в., начало формирования абсолютизма.

Тема 4. Российская империя в XVIII в.

Необходимость экономической и политической модернизации России, сущность модернизационных процессов. Предпосылки петровских преобразований. Цели, методы и средства реформирования страны. Итоги реформ Петра I.

Сущность, основные черты и противоречия политики «просвещенного абсолютизма» Екатерины II. Особенности социально-экономического развития России во второй половине XVIII в.

Тема 5. Реформы и контрреформы в истории России XIX в.

Попытки модернизации России при Александре I. Торжество консервативно-охранительных тенденций в царствование Николая I.

Необходимость, предпосылки и подготовка реформ х гг. Отмена крепостного права в России. Противоречивость внутренней политики правительства Александра II в гг.

Консервативный правительственный курс в е гг. Социально-экономическое развитие в пореформенный период.

Тема 6. Россия на рубеже XIX-XX вв.

Проблема экономического роста и модернизации России в конце XIX – начале XX в. Причины революционного кризиса. Эволюция российской политической системы в результате революции гг., зарождение парламентаризма.

Россия в первой мировой войне. Война и назревание революционного кризиса в России. Свержение монархии. Двоевластие. Причины углубления общенационального кризиса летом – осенью 1917 г. Место Октябрьской революции 1917 г. в мировой истории, ее значение.

Тема 7. Советское государство в гг.

Цели и задачи коммунистического строительства. Проблема политической власти в послеоктябрьский период. Сущность и характер гражданской войны, ее причины и последствия.

Социальная и экономическая политика в гг. Причины перехода от «военного коммунизма» к новой экономической политике (НЭПу). Свертывание НЭПа (1929 г.) и переход к форсированному строительству социализма. Особенности социалистической индустриализации. Общественно-политическое развитие Советского Союза в е гг. Утверждение тоталитарного режима. Культ личности Сталина.

Тема 8. СССР в гг.

Характер второй мировой войны, цели и планы Германии. Подготовка СССР к возможному вооруженному конфликту. Периодизация Великой Отечественной войны гг. Закономерность и цена победы СССР в Великой Отечественной войне. Уроки истории, значение Победы.

Послевоенное восстановление СССР и основные тенденции в развитии страны в е гг. Итоги социально-экономического и политического развития СССР к началу 1980-х гг., необходимость преобразований. Сущность, основные этапы и последствия реформ гг.

Тема 9. Новейшая история России ( гг.)

Россия в 1990-е гг. Оформление суверенной российской государственности. Либеральная концепция реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. Проблема территориальной целостности России. Достижения и просчеты на пути рыночных реформ в 1990-е гг.

Россия в 2000-е гг. Государственно-политическое устройство современной России. Политические партии и общественные движения. Меры по обеспечению финансово-экономической и социальной стабильности. Приоритетные национальные проекты и стратегия социально-политического, экономического и культурного развития России до 2020 г.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Методические рекомендации по подготовке

к практическим занятиям и организации самостоятельной работы студентов

К практическим занятиям студенты готовят материалы для устного выступления и участия в дискуссии по актуальным проблемам отечественной истории. На практических занятиях осуществляется промежуточный контроль знаний студентов в форме тестирования, контрольных вопросов, самостоятельных работ. Поэтому подготовка к практическим занятиям должна включать в себя:

- изучение лекционного материала;

- проработку плана занятия с учетом методических указаний по самостоятельной работе, самопроверку остаточных школьных знаний;

- работу с учебной и специальной литературой с целью углубить и детализировать знания по отдельным проблемам и подготовить устное сообщение в соответствии с выбранной студентом темой.

Устное сообщение рассчитано на 8-10 мин и предполагает самостоятельное изложение материала по актуальной проблеме отечественной истории. При этом студент должен четко сформулировать основные идеи своего доклада, привести систему аргументов, продемонстрировать речевую культуру, навыки ведения дискуссии (ответить на вопросы студентов и преподавателя), сделать выводы по теме. В письменном виде предоставляется развернутый план (план-тезисы) выступления с указанием использованных источников (общая и специальная литература, интернетресурсы).

В каждой теме часть обязательных вопросов рекомендована для планируемой самостоятельной работы студентов. Эти вопросы необходимо изучать одновременно с подготовкой к практическому занятию, так как все материалы по теме используются при проведении рубежного и итогового контроля. Подробные рекомендации по самостоятельной работе студентов содержатся в специальной брошюре.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Вводное занятие.

Предмет и структура учебного курса «Отечественная история», его цели и задачи. Основные формы аудиторной и самостоятельной работы, требования к студентам. Рекомендуемые источники, учебная и дополнительная литература по курсу «Отечественная история».

Самостоятельная работа: 1. Цели и задачи источниковедения. Классификация исторических источников. 2. Основные этапы в развитии российской историографии отечественной истории.

Занятие 2. Древнерусское государство и период феодальной раздробленности (IX-XV вв.).

Основные этапы объединения восточнославянских племен под властью киевских князей. Крещение Руси и его геополитические и социокультурные последствия. Борьба Руси с внешними вторжениями в XIII в.: монголо-татарское нашествие, отражение агрессии немецких и шведских феодалов.

Возвышение Москвы. Особенности объединительной политики Ивана I Калиты, Дмитрия Донского. Завершение объединения русских земель в XV – нач. XVI вв. при Иване III и Василии III.

Самостоятельная работа: 1. Расселение восточных славян в VI-VIII вв., их экономическое и общественное развитие, верования. 2. Расцвет Древнерусского государства (IX – начало XII вв.) 3. Русские земли и княжества в XII-XIII вв. Владимиро-Суздальское и Галицко-Волынское княжества, Новгородская земля.

Занятие 3. Московское царство (XVI-XVII вв.)

Время Ивана IV Грозного. «Избранная рада» и реформы х гг., оформление сословно-представительной монархии. Опричнина: причины, сущность, последствия.

«Бунташный» XVII в. Основные периоды Смутного времени, его последствия. Россия при первых Романовых (Михаил Федорович и Алексей Михайлович). Церковная реформа патриарха Никона.

Самостоятельная работа: внешняя политика России в XVI-XVII вв.

Занятие 4. Абсолютизм и проблемы модернизации страны в XVIII в.

Личность и политика. Внутренняя политика Петра I: реформы центрального и местного управления, военные реформы, изменения в области культуры и быта. Социально-экономические преобразования. Цена петровских реформ.

Эпоха дворцовых переворотов ( гг.): причины, социальная сущность и последствия. Внутренняя политика Екатерины II: губернская реформа и меры по укреплению сословного строя, «золотой век» русского дворянства.

Самостоятельная работа: 1. Внешняя политика России в XVIII в. 2. Крестьянский вопрос в XVIII в., война под предводительством Е. Пугачева.

Занятие 5. Россия в XIX в.

Внутренняя политика Александра I. Влияние Отечественной войны 1812 г. на общественно-политическую ситуацию в стране.

«Великие реформы» Александра II: крестьянская реформа, реформы местного управления, суда, просвещения, военные реформы и др., их содержание и историческое значение. Контрреформы Александра III.

Самостоятельная работа: 1. Внешняя политика России в XIX в. 2. Общественно-политические движения XIX в.: декабристы, западники и славянофилы, народники.

Занятие 6. Политическое и социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв.

Монархия на рубеже XIX-XX вв. Экономическая политика : цели, методы, результаты. Реформаторская деятельность .

Революционный кризис 1917 г. Февральская революция. Крушение монархии. Борьба политических сил России за альтернативные пути развития страны летом – осенью 1917 г. Октябрьская революция и первые мероприятия большевистского правительства.

Самостоятельная работа: 1. Первая русская революция гг.: причины, характер, основные этапы, итоги. 2. Внешняя политика России в конце XIX – начале XX вв.

Занятие 7. Становление и развитие Советского государства в 1917 – 1941 гг.

Формирование новых структур власти. «Военный коммунизм». Новая экономическая политика ( гг.): цели, особенности реализации, итоги. Образование СССР: союзный договор 1922 г., национально-территориальное размежевание и присоединение новых территорий, состав СССР к 1941 г.

Социально-экономическое и политическое развитие СССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: индустриализация, коллективизация сельского хозяйства. Итоги первых пятилеток. Режим личной власти . Репрессии.

Самостоятельная работа: 1. Гражданская война гг.: причины, основные этапы, итоги и последствия. 2. Эволюция советской внешней политики в гг.

Занятие 8. Великая Отечественная война. СССР в гг.

Великая Отечественная война гг. Причины войны, планы и цели Германии. Начало Великой Отечественной войны. Битва за Москву. Коренной перелом в ходе войны. Советский тыл и партизанское движение. Завершающий период Великой Отечественной войны. Кампания СССР на Дальнем Востоке. Итоги и уроки войны.

Социально-экономическое и политическое развитие СССР в гг. «Хрущевская оттепель». Советский Союз в гг. Попытки реформировать «реальный социализм». Кризис власти и распад СССР.

Самостоятельная работа: 1. Послевоенное восстановление и развитие СССР в гг. 2. СССР в гг. Замедление темпов социально-экономического роста, «застой» в политике. 3. Международное положение и внешняя политика СССР в гг.

Занятие 9. Социально-политическое и экономическое развитие современной России ( гг.)

Объективные трудности и задачи переходного периода ( гг.). Политический кризис (сентябрь – октябрь 1993 г.). Конституция 1993 г.

Проблемы федеративного устройства и территориальной целостности Российской Федерации. Военные действия в Чечне, борьба с терроризмом.

Экономические преобразования и их социальные последствия. Экономика России в 1990-е гг. Стратегия экономического, социального и культурного развития России на современном этапе. Приоритетные национальные проекты.

Самостоятельная работа: 1. Общественно-политическое развитие в 1990-е годы. Президентство . 2. Укрепление «вертикали власти» и основные тенденции общественно-политического развития в 2000-е годы. 3. Внешняя политика России гг.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

1. Древние славяне, расселение восточных славян в VI-VIII вв. н. э., общественный строй, культура и быт.

2. Предпосылки и основные этапы формирования Древнерусского государства. Значение Киевской Руси для становления российской государственности.

3. Древнерусское государство (X-XII вв.).

4. Принятие христианства на Руси и его значение.

5. Русские земли в период феодальной раздробленности.

6. Татаро-монгольское нашествие на Русь и его последствия.

7. Объективные и субъективные предпосылки объединения русских земель вокруг Москвы.

8. Политика первых московских князей. Иван I Калита, Дмитрий Донской.

9. Завершение политического объединения Руси (вторая половина XV – начало XVI вв.). Великие князья Иван III и Василий III.

10. Борьба русских княжеств с золотоордынским игом в XIV – XV вв.

11. Особенности формирования и развития русского централизованного государства в конце XV – начале XVI вв. «Москва – третий Рим».

12. Основные направления внешней политики Российского государства в XVI в.

13. Русское государство в середине XVI в.: реформы «Избранной рады».

14. Опричнина Ивана IV Грозного: причины, содержание политики, последствия.

15. Юридическое оформление крепостного права в России в XVI-XVII вв.

16. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Причины и начало Смуты.

17. Основные этапы и последствия Смутного времени.

18. Социально-экономическое развитие России в XVII в.

19. Политический строй и государственное управление Российского государства в XVII в.

20. Реформы русской православной церкви в XVII в. и церковный раскол.

21. Социальные движения XVII в. Восстание под предводительством .

22. Основные направления внешней политики России в XVII в.

23. Россия в конце XVII в. Предпосылки и необходимость реформ Петра I.

24. Начало преобразований Петра I: цели реформ и методы их проведения.

25. Внешняя политика Петра I.

26. Реформы Петра I в области государственного управления. Утверждение абсолютизма в России.

27. Военные реформы Петра I. Рождение Российской империи.

28. Социально-экономическая политика Петра I, итоги его преобразований.

29. Основные направления внешней политики России в первой половине XVIII в.

30. Эпоха «дворцовых переворотов» ( гг.).

31. Царствование Екатерины II. Сущность политики «просвещенного абсолютизма», ее основные черты и противоречия.

32. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в.

33. Усиление крепостного гнета и народные движения в XVIII в. Крестьянская война гг.

34. Царствование Александра I. Попытки модернизации России.

35. Внутренняя политика в царствование Николая I.

36. Европейское направление внешней политики России в начале XIX в. Отечественная война 1812 г.

37. Внешняя политика Российской империи в первой четверти XIX в.

38. Внешняя политика Российской империи во второй четверти XIX в. Восточный вопрос. Крымская война.

39. Общественно-политическая мысль России в первой четверти XIX в. Движение декабристов.

40. Общественно-политическая мысль России во второй четверти XIX в. Теория «официальной народности», славянофилы и западники.

41. «Восточный вопрос» во внешней политике России. Крымская война гг..

42. Необходимость, предпосылки и подготовка реформ х гг.

43. Отмена крепостного права. «Положения 19 февраля 1861 г.».

44. Реформы Александра II в х гг. (местного управления, судебная, военная, образования, печати) и их значение.

45. Народничество х гг.

46. Внешняя политика Российской империи во второй половине XIX в. Присоединение Средней Азии и Дальнего Востока.

47. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.

48. Контрреформы Александра III.

49. Экономическая модернизация (конец XIX – начало ХХ в.). Реформы .

50. Кризис абсолютной монархии на рубеже XIX – XX вв. Император Николай II.

51. Революция гг.: ее причины, характер, основные этапы, значение.

52. Общественно-политические движения начала XX в. и формирование политических партий в России.

53. Реформаторская деятельность .

54. Внешняя политика России в начале XX в. Русско-японская война.

55. Россия в первой мировой войне.

56. Свержение самодержавия в России. Февральская революция. Причины дальнейшего углубления кризиса в стране летом и осенью 1917 г. Двоевластие, его сущность.

57. Октябрьская революция 1917 г. Первые мероприятия большевистского правительства.

58. Гражданская война в России. Причины победы большевиков.

59. «Военный коммунизм». Формирование экономической и политической системы Советского государства.

60. Образование СССР и развитие союзного государства в е гг.

61. Новая экономическая политика – НЭП ( гг.): сущность, противоречия, итоги.

62. Основные направления и принципы советской внешней политики в 1920-е и начале 1930-х гг.

63. Индустриализация в СССР, ее особенности.

64. Коллективизация в СССР: цели, методы проведения, итоги.

65. Причины свертывания нэпа (1929 г.). Переход к форсированному строительству социализма. Итоги первых пятилеток.

66. Общественно-политическое развитие СССР в 1930-е гг.

67. Международное положение и внешняя политика СССР накануне второй мировой войны. Советско-германский пакт 1939 г.

68. Начальный период Великой Отечественной войны (22 июня 1941 г. – 18 ноября 1942 г.).

69. Коренной перелом в Великой Отечественной и второй мировой войне (19 ноября 1942 г. – конец 1943 г.).

70. Завершающий этап Великой Отечественной войны ( гг.). Вклад Советского Союза в победу над фашистской Германией. Разгром Японии.

71. Внешняя политика Советского Союза в послевоенный период, противостояние СССР-США, «холодная война».

72. СССР в послевоенный период ( гг.).

73. Хрущевская «оттепель» ( гг.): разоблачение «культа личности» Сталина, итоги внутренней политики .

74. Период «застоя» ( гг.): нарастание негативных явлений в экономике, кризис идеологии.

75. Итоги социально-экономического и политического развития СССР к началу 1980-х гг. Необходимость радикальных реформ.

76. Попытки реформировать «реальный социализм» (). Кризис власти и распад СССР.

77. Социально-экономические реформы 1990-х гг. в России и их результаты.

78. Формирование и развитие политической системы России в гг.

79. Основные направления российской внешней политики в гг.

80. Стратегия социально-экономического и культурного развития России на современном этапе. Национальные проекты.

План УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ по культурологии

Дисциплина «Культурология» изучается в течение одного семестра и для большинства направлений и специальностей, реализуемых в МГСУ, общая трудоемкость дисциплины составляет 64 часа.

№ пп.	Виды учебной работы	Семестры
1	2	3
1	Общая трудоемкость дисциплины		64
2	Аудиторные занятия с преподавателем: - лекции; - практические занятия; - консультации		36 18 18
3	Самостоятельная работа: - изучение теоретических вопросов; - реферат		28 20 8
4	Вид итогового контроля		зачет

Направления: 280200 защита окружающей среды, 280300 водные ресурсы и водопользование.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Планы учебных занятий по отечественной истории и культурологии (стр. 2 )