ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 |
Кафедра истории и культурологии
ПЛАНЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
И КУЛЬТУРОЛОГИИ
для студентов очной формы обучения
М о с к в а 2010
С о с т а в и т е л и
зав. кафедрой истории и культурологии,
канд. ист. наук, проф. ,
канд. ист. наук, доц.
КАФЕДРА ИСТОРИИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ
Кафедра истории и культурологии в МГСУ существует почти полвека. За этот период кафедра прошла несколько этапов становления и развития, каждый из которых имеет важное значение, как в жизни кафедрального коллектива, так и в деятельности вуза в целом. Кафедрой руководили пять заведующих:
гг. – канд. ист. наук, доц. ;
гг. – канд. ист. наук, доц. ;
гг. – д-р ист. наук, проф. ;
гг. – канд. ист. наук, проф. .
С января 2000 г. по настоящее время кафедрой заведует канд. ист. наук, проф. Татьяна Алексеевна Молокова.
В ноябре 2000 г. кафедра истории решением Ученого Совета МГСУ была переименована в кафедру истории и культурологии, так как за кафедрой официально закрепили преподавание двух базовых гуманитарных дисциплин: «Отечественная история» и «Культурология».
В настоящее время коллектив кафедры – 11 человек: проф., заслуженный работник высшей школы РФ , доценты, кандидаты исторических наук, почетные работники высшего профессионального образования РФ и , доц., канд. филос. наук , доценты, кандидаты исторических наук (отв. за НИР и НИРС кафедры), , (председ. метод. комиссии кафедры), (рук. СНО), , инженер, аспирантка кафедры национальной экономики и оценки бизнеса МГСУ . Наша кафедра – одна из немногих в университете, полностью, укомплектованная преподавателями, имеющими ученую степень и звание.
Преподаватели кафедры постоянно совершенствуют свое педагогическое мастерство, регулярно повышают квалификацию. На кафедре систематически проводятся открытые лекции и семинарские занятия, что способствует обмену опытом. На научно-методическом семинаре кафедры заслушиваются и обсуждаются доклады, материалы которых находят отражение в учебном процессе, в частности, большое внимание уделяется инновационным подходам, применению современных информационных технологий. Совместно с научно-технической библиотекой университета проводятся обзоры новейшей литературы по гуманитарным наукам. В работе со студентами преподаватели широко применяют технические средства обучения, используют активные формы и методы работы: презентации, семинары-дискуссии, теоретические конференции, предметные олимпиады, экскурсии в музей МГСУ, а во внеучебное время – экскурсии в исторические и художественные музеи Москвы, походы на выставки, в театры, прогулки по заповедным уголкам столицы; участвуют в общеуниверситетских студенческих мероприятиях, готовят исторические очерки для традиционных в МГСУ автопробегов по местам боевой славы, посвященных Дню Победы.
Коллектив кафедры большое внимание уделяет совершенствованию методической работы со студентами. За последние 5 лет на кафедре подготовлены и изданы с грифом УМО вузов РФ по образованию в области строительства учебные пособия по отечественной истории и культурологии, методические указания и рекомендации по самостоятельной работе для студентов по вышеназванным дисциплинам, электронные пособия по отечественной истории и культурологии для дистанционного обучения. Кроме этого, подготовлены и используются преподавателями в их практической работе методические указания для преподавателей по двум основным дисциплинам. Таким образом, в настоящее время на кафедре имеется вся необходимая документация, составляющая учебно-методические комплексы дисциплин. Помимо основных курсов «Отечественная история» и «Культурология», преподавателями кафедры подготовлены и успешно читаются следующие авторские курсы: «Памятники культуры Москвы» (проф. , доц. ) и «История строительного образования в России» (доц. ).
Несомненно, заслугой кафедры является активная и плодотворная научно-исследовательская работа. Коллектив кафедры организует и проводит научно-практические конференции по проблеме: «Университетское образование: традиции и современность». Не остается без внимания в научно-исследовательской работе преподавателей кафедры проблема связи гуманитарных дисциплин с профилем строительного вуза, в частности, преподаватели кафедры в настоящее время занимаются исследованием темы: «Развитие градостроительства и строительного образования в России: историко-культурологический аспект». Преподаватели кафедры участвуют в ставших традиционными в ИФО МГСУ научно-практических конференциях «Гуманитарные проблемы современности». Наши коллеги выступают также на конференциях различного уровня вне вуза: от городских до международных. Практически все преподаватели успешно руководят научно-исследовательской работой студентов (НИРС). На кафедре существует студенческое научное общество (СНО) по историко-культурологической тематике. Ежегодно по итогам НИРС издается сборник лучших студенческих докладов.
Проблемами изучения и охраны памятников занимаются члены Российского комитета ИКОМОС при ЮНЕСКО и – авторы пяти монографий по культурно-историческому наследию Москвы, последняя из которых «Памятники культуры Москвы: из прошлого в будущее» награждена дипломом «Победитель общероссийского конкурса на лучшее вузовское издание «Университетская книга – 2009». В результате сотрудничества названых авторов с СК «Креал» вышли в свет под эгидой ИКОМОС на русском и английском языках три монографии, один из рецензентов всех трех работ д-р техн. наук, проф., ректор МГСУ .
В целом за последние пять лет на кафедре опубликовано 12 монографий, среди них 3 монографии «Петербургские зарисовки» (СПб., 2005), «Дворяне все родня друг другу» (СПб., 2005), «Предчувствие сходящих бурь…» (М., 2009); «Сергиевский Посад в конце XVIII – начале XIX вв.» (М., 2006); «: личная история, политическая и общественная деятельность» (Уфа, 2008) и др. Было издано 5 учебных пособий, 10 учебно-методических пособий, опубликовано 197 статей. В настоящее время преподавателями кафедры готовятся к изданию 2 коллективных монографии.
Несколько поколений создавало историю нашей кафедры. На сегодняшний день можно с уверенностью сказать, что весь коллектив кафедры творчески относится к делу, у нас работают любящие свою профессию и студентов педагоги, знающие нашу историю и культуру, передающие молодежи славные традиции МИСИ-МГСУ.
План УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
по отечественной истории
 |
Направления: 270100 строительство; 190200 Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы; 220300 автоматизированные технологии и производства; 230104 системы автоматизированного проектирования; 280100 безопасность жизнедеятельности.
№ пп. | Виды учебной работы | 1 семестр |
Кол-во часов | ||
1 | Общая трудоемкость дисциплины | 68 |
2 | Аудиторные занятия с преподавателем: - лекции; - практические занятия; - консультации | 36 18 18 |
3 | Самостоятельная работа: - изучение теоретических вопросов; - реферат | 32 24 8 |
4 | Вид итогового контроля* | Зач./экз. |
* В зависимости от планов факультета.
Направления: 080500 специальности экономики и управления; 150300 прикладная механика; 230400 прикладная математика.
№ пп. | Виды учебной работы | 1 семестр |
Кол-во часов | ||
1 | Общая трудоемкость дисциплины | 92 |
2 | Аудиторные занятия с преподавателем: - лекции; - практические занятия; - консультации | 54 36 18 |
3 | Самостоятельная работа: - изучение теоретических вопросов; - реферат | 38 30 8 |
4 | Вид итогового контроля | Экзамен |
Направления: 230100 информатика и вычислительная техника; 280200 защита окружающей среды; 280300 водные ресурсы и водопользование.
№ пп. | Виды учебной работы | 1 семестр |
Кол-во часов | ||
1 | Общая трудоемкость дисциплины | 130 |
2 | Аудиторные занятия с преподавателем: - лекции; - практические занятия; - консультации | 72 36 36 |
3 | Самостоятельная работа: - изучение теоретических вопросов; - реферат | 58 50 8 |
4 | Вид итогового контроля | Экзамен |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»
«Отечественная история» входит в перечень обязательных дисциплин государственного образовательного стандарта Российской Федерации. Учебная дисциплина «Отечественная история» имеет своей целью: дать научное представление об основных этапах и содержании Отечественной истории, познакомить с методологией ее изучения, привить навыки исторического мышления, сформировать историческое сознание. Преподавание истории будущим инженерам-строителям ведется с учетом профиля вуза.
Задачи дисциплины:
1) выявить актуальные проблемы исторического развития России, ключевые моменты истории, оказавшие существенное влияние на жизнь российского народа;
2) показать на примерах различных исторических эпох и периодов органическую взаимосвязь российской и мировой истории, определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе;
3) проанализировать те изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в последнее десятилетие, уяснить историческое место и выбор пути развития России на современном этапе.
В результате освоения дисциплины «Отечественная история» студент должен:
Знать:
- отечественную историю как единый многогранный (экономический, политический, социальный и духовный) процесс на различных этапах ее развития;
- закономерности развития мировой цивилизации, место и роль России в мировом сообществе; географические, этносоциальные и культурные факторы становления и развития Российского государства, самобытный характер его формирования;
- иметь представление о системе исторического знания, его месте в формировании научной картины мира и социально-профессиональных качеств будущего специалиста.
Уметь:
- анализировать исторические события и процессы, всесторонне и объективно их оценивать, не допуская нигилистического и поверхностного отношения к прошлому, извлекая из него необходимые уроки;
- обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения к историческому прошлому страны; самостоятельно анализировать события новейшей истории России с учетом ее историко-культурных традиций;
- применять методы исторического анализа в социальной практике и профессиональной деятельности.
Демонстрировать способность и готовность:
- выявлять актуальные проблемы исторического развития России, на исторически значимых примерах показывать органическую взаимосвязь российской и мировой истории;
- ценить героизм и мужество российского народа в защите интересов страны на различных этапах ее истории; понимать неразрывное единство прошлого, настоящего, будущего и свою ответственность за судьбу Отечества;
- формировать активную гражданскую позицию, соответствующую национальной идее Российской Федерации; участвовать в преобразованиях, происходящих в современной России.
РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
270100 строительство; 190200 транспортные машины и транспортно-технологические комплексы; 220300 автоматизированные технологии и производства; 230104 системы автоматизированного проектирования; 280100 безопасность жизнедеятельности.
Тема | Лекции | Практич. занятия | Сам. работа |
1 | 2 | 2 | 2 |
2 | 2 | 2 | 2 |
3 | 2 | 2 | 3 |
4 | 2 | 2 | 3 |
5 | 2 | 2 | 3 |
6 | 2 | 2 | 2 |
7 | 2 | 2 | 3 |
8 | 2 | 2 | 3 |
9 | 2 | 2 | 3 |
Реферат | 8 | ||
Всего часов | 18 | 18 | 32 |
080500 специальности экономики и управления; 150300 прикладная механика; 230400 прикладная математика.
Тема | Лекции | Практич. занятия | Сам. работа |
1 | 4 | 2 | 3 |
2 | 4 | 2 | 3 |
3 | 4 | 2 | 3 |
4 | 4 | 2 | 3 |
5 | 4 | 2 | 3 |
6 | 4 | 2 | 3 |
7 | 4 | 2 | 4 |
8 | 4 | 2 | 4 |
9 | 4 | 2 | 4 |
Реферат | 8 | ||
Всего часов | 36 | 18 | 38 |
230100 информатика и вычислительная техника;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
