Планирование на ый учебный год (стр. 4 )

Общее положение

Целями проведения Государственной аттестации (в форме ЕГЭ и ГИА) являются: организация государственного контроля качества подготовки выпускников общеобразовательных учреждений системы общего образования в целом на заключительном этапе и обеспечение равного доступа к внешнему образованию всех желающих.

Единство ЕГЭ и ГИА обеспечивается возможностью совмещения государственной итоговой аттестации выпускников с вступительными испытаниями в высшие и средние специальные учебные заведения.

Цели ЕГЭ и ГИА:

1.  Формирование системы более объективной и достоверной оценки знаний и подготовки выпускников общеобразовательных учреждений.

2.  Повышение доступности высшего и среднего профессионального образования, обеспечение равных условий при вступлении в вуз.

3.  Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием.

4.  Создание условий для повышения эквивалентности государственных документов о получении среднего (полного) общего образования и основного общего образования.

5.  Обеспечение государственного контроля и управления качеством общего образования на основе независимой оценки подготовки выпускников.

6.  Разгрузка выпускников – абитуриентов за счет сокращения числа экзаменов.

Единый государственный экзамен выпускников 11-х классов проводится по математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, географии, информатике и ИКТ, истории России, обществознанию, иностранным языкам.

При этом выпускники XI (XII) классов общеобразовательных учреждений сдают 2 обязательных экзамена – по математике и русскому языку и по предметам по выбору (по желанию выпускника из остальных предметов).

Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов проводится по двум обязательным предметам - математике, русскому языку и предметам по выбору (в форме ГИА): физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию или в традиционной форме: литературе, иностранным языкам, информатике и ИКТ, геометрии, физической культуре, искусству, технологии.

При этом выпускники IX классов общеобразовательных учреждений сдают 2 обязательных экзамена – по математике и русскому языку – и не менее 2-х экзаменов по выбору выпускника.

ЕГЭ и ГИА сдаётся по единым контрольно-измерительным материалам (тестам), которые разрабатываются группами ученых и педагогов под руководством специалистов института. Общего среднего образования Российской академии образования.

Единые государственные экзамены и Государственная итоговая аттестация проводятся в конце мая – июне в письменной форме.

Время начала каждого экзамена – 10 часов по местному времени, в дни, определенные приказом Министерства образования РФ.

ЕГЭ и ГИА проходит в следующем порядке:

10.00 – Вскрытие пакетов с заданиями и бланками.

10.00 – 10.30 – Заполнение регистрационных бланков, инструктаж.

10.30-14.30 – чистое время работы над заданиями.

14.30-14.35 – сдача заполненных бланков с ответами.

Первоочередной задачей эффективного проведения ЕГЭ и ГИА является с одной стороны просветительная работа среди выпускников, а с другой стороны, выпускники должны быть хорошо информированы об особенностях ЕГЭ и ГИА и предварительно подготовлены для его успешного проведения.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 16

План мероприятий 

по  организации подготовки и проведения

ЕГЭ выпускников 11 классов 

учебный год

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственные
1.	Анализ ЕГЭ в учебном году. Выработка основных направлений работы гимназии по подготовке к ЕГЭ в учебном году на Педагогическом Совете.	Август, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
2.	Утверждение плана работы лицея по подготовке и проведению ЕГЭ в 2012 г. Назначение ответственного по школе: - за подготовку и проведение ЕГЭ; - за ведение Базы данных; -за создание Базы данных информационных материалов по ЕГЭ	Сентябрь,2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
3.	Создание пакета нормативно-правовых документов, обеспечивающих проведение ЕГЭ выпускников 11 классов а) Пополнение банка нормативных документов по проведению государственной итоговой аттестации выпускников  11 классов в учебном году документами федерального, регионального и муниципального уровней,  в т. ч. отражающих,  внесенные коррективы в региональную нормативно-правовую базу проведения ЕГЭ в 2012 году б) Формирование банка нормативных и инструктивно-методических материалов, отражающих организацию и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по всем предметам учебного плана в учебном году. Изучение корректив,  внесенных в инструктивно-методические материалы, регламентирующие организацию и проведение ЕГЭ в  году	В течение года	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
4.	Проведение вводного тестирования по математике и русскому языку в форме ЕГЭ-2011. Анализ работ.	Сентябрь, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
5.	Заседание предметных кафедр по вопросу подготовки к ЕГЭ - анализ результатов ЕГЭ-2011; -поступление учащихся в ВУЗы; - принятие решений о коррекции плана работы по подготовке к ЕГЭ; - внесение изменений в календарно – тематические планирования в целях подготовки к новой форме сдачи экзамена.	Сентябрь, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. Руководители МО 1. 2. 3.
6.	Родительское собрание по теме “ЕГЭ-2012”. Знакомство родителей с Положением об аттестации выпускников XI класса.	Сентябрь, 2012	Зам. директора по УВР ., Кл. руководитель11 класса
7.	Сбор копий документов личности выпускников.	Сентябрь, 2012	Зам. директора по УВР ., Кл. руководитель11 класса
8.	Подготовка списков по документам личности для формирования электронной Базы данных выпускников.	Октябрь, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. .
9.	Организация консультаций по предметам для учащихся по подготовке к ЕГЭ.	В течение учебного года	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. ., учителя – предметники.
10.	Организация работы учителей-предметников по подготовке выпускников к ЕГЭ (подготовка справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов, оформление стендов «Готовься к экзамену», составление графика консультаций, обучение заполнению бланков ответов).	В течение года	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. Руководители МО 1. 2. 3. 4. .,
11.	Контроль деятельности учителей-предметников по подготовке учащихся к ЕГЭ. Посещение уроков с целью мониторинга системы сопутствующего повторения учебного материала.	В течение года	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
12.	Проведение собрания с выпускниками по вопросам: - цели, содержание и особенности подготовки и проведения ЕГЭ; - знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ.	Октябрь, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
13.	Проведение административных контрольных работ в форме и по материалам ЕГЭ по экзаменационным предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология, история, обществознание, информатика и ИКТ, литература.	Ноябрь, декабрь, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. учителя - предметники
14.	Проведение родительского собрания по вопросам: - подготовка учащихся к ЕГЭ, результаты административного тестирования; - психолого – педагогическая поддержка выпускника при подготовке к государственной аттестации.	Ноябрь, 2012	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
15.	Формирование базы данных экспертов и организаторов для проведения ЕГЭ.	Декабрь, 2012	Зам. директора по УВР
16.	Административные совещания при директоре по анализу подготовки к ЕГЭ.	Один раз в четверть	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
17.	Проведение родительского собрания по вопросу подготовки к ЕГЭ.	Январь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
18.	Оформление стенда “ЕГЭ-2012”	Январь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
19.	Обновление списков по документам личности для формирования электронной Базы данных выпускников	Февраль, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
20.	Сдача заявлений учащихся 11-х классов на экзамены в форме ЕГЭ по выбору	До 1 марта 2013 года	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. классный руководитель 11-го класса
21.	Родительское собрание. Ознакомление с основными нормативно – правовыми документами.	Февраль, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
22.	Корректировка списков учителей-организаторов проведения ЕГЭ, экспертов.	Март, 2013	Зам. директора по УВР
23	Педагогический Совет: “Анализ подготовки выпускников МОУ гимназии № 48 к итоговой аттестации в форме ЕГЭ-2012”	Апрель, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. ., учителя – предметники
24.	Проведение практических занятий с выпускниками по заполнению бланков ЕГЭ.	Март, апрель, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. ., учителя – предметники
25.	Проведение обучающих (теоретических и практических) семинаров с учителями – организаторами ЕГЭ.	Март, апрель, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
26.	Проведение ученических собраний выпускников и родительских собраний по вопросам: - порядок окончания учебного года; - выставление итоговых отметок в аттестат; - процедура проведения ЕГЭ – 2012; - об организации приёма и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ в 2012г.; - об организации выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ в 2012 г.;	Апрель, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
27.	Проведение педагогического совета по допуску выпускников к итоговой аттестации.	Май, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
28.	Организация сопровождения и явки выпускников на ЕГЭ.	Май-июнь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
29.	Организация проведения апелляций	Июнь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
30.	Организация участия выпускников в ЕГЭ в резервные сроки.	Июнь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.
31.	Оформление личных дел учеников, классных журналов	Май-июнь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. классные руководители и 11-х классов
32.	Получение и выдача свидетельств о результатах сдачи ЕГЭ выпускникам.	Июнь, 2013	Зам. директора по УВР
33.	Оформление аттестатов об окончании среднего (полного) общего образования	Июнь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. классные руководители и 11-х классов
34.	Проведение педагогического совета по результатам ЕГЭ-2012.	Июнь, 2013	Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.

План-график обучения участников ЕГЭ