Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

учебный год

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Проведение практических занятий с выпускниками по заполнению бланков ГИА.

III – IV неделя апреля, 2013

Зам. директора по УВР Ефимова Е, И. учителя – предметники

2.

Проведение репетиционного тестирования в форме и по материалам ГИА.

Проведение репетиционного тестирования в форме и по материалам ГИА с заполнением бланков.

Февраль – март, 2013

февраль – апрель, 2013

Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.

3.

Проведение ученических собраний выпускников и родительских собраний по вопросам:

- порядок окончания учебного года;

- выставление итоговых отметок в аттестат;

- процедура проведения ГИА – 2012;

- об организации приёма и рассмотрения апелляций по результатам ГИА в 2012г.;

Апрель (3 неделя), 2013

Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.,

кл. руководители 9-х классов

4.

Проведение теоретического семинара с учителями – организаторами ГИА по процедуре проведения ГИА. (презентации, памятки)

МАЙ

(1-2 неделя), 2013

Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.

5.

Проведение практических занятий с учителями – организаторами ГИА по заполнению бланков ГИА (презентации, памятки).

МАЙ

(2 неделя), 2013

Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.

6.

Проведение итогового занятия с учителями – организаторами ГИА. (тестирование).

Май (3 неделя), 2013

Зам. директора по УВР Ефимова Е, И.

План работы с родителями

по подготовке к ЕГЭ и ГИА

1. Ознакомление родителей с нормативно-правовыми документами по организации и проведению ЕГЭ, ГИА и разъяснительная работа по содержанию документов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. С ликвидации перегрузок учащихся в выпускном классе классным руководителям вести разъяснительную работу о вреде и отсутствию необходимости дополнительных занятий с учащимися на стороне, вне гимназии.

3. Рекомендации по организации психологической поддержке выпускников в период подготовки и сдачи ЕГЭ, ГИА.

4. Выполнение родителями своих обязанностей по осуществлению единой связи – «школа – родители – учащихся».

5. Выполнение всех рекомендаций данных школой по осуществлению контроля за уровнем подготовки ребенка к ЕГЭ, ГИА.

6. Активное участие родителей во всех мероприятиях, проводимых в гимназии по подготовке и сдаче аттестации.

№ п/п

Содержание

Месяц выполнения

Ответственные

  1. 

Планирование организационно методической работы с учащимися, учителями, родителями

Октябрь

Декабрь

Зам. директора,

классные руководители,

зав. кафедрами

  2. 

Подбор документов по проведению итоговой аттестации в различной форме.

Знакомство педагогов с ними. Оформление стендов «Готовься к экзаменам».

Цель: документационно систематизировать этап подготовки к экзаменам.

Февраль

Зам. директора

  3. 

Совещания с учителями – предметниками, кл. руководителями 9, 10, 11-х кл. с целью координации действий по подготовке к экзаменам, обсуждение новых положений, приказов.

Октябрь

Январь

Март

(1 неделя)

Зам. директора

  4. 

Отчеты классных руководителей и учителей – предметников по подготовке к аттестации перед зам. директором.

1 р. в нед.

Январь

Май

Зам. директора

  5. 

Совещания с зав. кафедрами с целью координации действий по подготовке профильных предметов.

Сентябрь - Май

1 р. в четверть

Зам. директора,

Руковод. МО

  6. 

Мониторинг качества и результатов обученности по предметам, выбранным на аттестацию с целью отслеживания результатов усвоения отдельных тем, составления индивидуальных программ работы по ликвидации пробелов.

в течение года

Учителя - предметники

  7. 

Классные собрания 9 – 11 классы.

Цель: инструктаж по выбору предметов, форме экзаменов, ознакомление с Положением об итоговой аттестации.

в течение года

Классный руководитель

  8. 

Проведение родительских собраний.

Цель: качество знаний уч-ся, уровень подготовки к аттестации, совместная работа по связи родители – школа, психологическая помощь родителям, ознакомление с Положением об аттестации, условии освобождения, либо проведение его в щадящем режиме.

В течение года

1 р. в четверть

Зам. директора,

Классный руководитель

  9. 

Составление списков уч-ся 9 – 11-х кл. по выбору экзаменов и формы проведения итоговой аттестации.

Цель: отслеживание выбора предметов уч-ся.

Ноябрь,

Февраль

Зам. директора,

Классный руководитель

  10.   

Оформление документов на освобождение от экзаменов, на предоставление щадящего режима.

Педагогический совет.

Цель: соблюдение санитарно-гигиенических требований и норм по отношению к уч-ся с ослабленным здоровьем во время итоговой аттестации. Создание психологического комфорта и защиты от перегрузок.

Январь, Февраль

Зам. директора

КЭК

родители

  11.   

Работа с документацией по тестированию.

Цель: выполнение приказов Департамента Образования.

Март,

Апрель

Зам. директора,

Учителя - предметники

  12.   

Проведение репетиционного экзамена в форме ЕГЭ.

Цель: Отслеживание результатов обученности, уч-ся, их подготовки к итоговой аттестации.

Декабрь, Февраль

апрель

Зам. директора

Учителя - предметники

  13.   

Составление расписаний экзаменов, консультаций. Экспертиза экзаменационного материала.

Цель: обеспечение эффективной и планомерной работы школы по проведению итоговой аттестации.

Апрель

Май

Зам. директора

  14.   

Работа с документацией строгой отчетности.

Цель: проверка прохождения программы, соблюдение режимных моментов, объективность выставления оценок.

Апрель,

Май

Зам. директора

Классный руководитель,

Учителя - предметники

  15.   

Проведение итоговой аттестации.

Цель: отслеживание результатов экзаменов.

Педагогический совет по результатам итоговой аттестации.

Цель:

1) утверждение кандидатур на получение аттестатов особого образца, похвальных листов, грамот;

2) положительные и отрицательные моменты аттестации;

3) определение целей и задач по подготовке к аттестации на следующий год.

Июнь

Аттестационная комиссия

Заместители директора

Классный руководитель

13. информатизациЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

С целью повышения качества образовательного процесса, для обеспечения перехода лицея на ФГОС второго поколения, в соответствии с целями и задачами лицея на уч. год, а также исходя из анализа работы творческой лаборатории информационных технологий за прошлый учебный год, целью работы Творческой лаборатории информационных технологий на уч. год является обновление содержания образования через использование новых инновационных и информационных технологий, форм организации учебного процесса, автоматизацию системы управления образовательным процессом в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Данная цель может быть достигнута через решение следующих задач:

1.  Обеспечение качественной подготовки и проведения уроков, внеклассных мероприятий, подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА с использованием современных информационных технологий;

2.  Обеспечение соблюдений требований по использованию компьютерных средств обучения при переходе на ФГОС второго поколения;

3.  Автоматизация системы управления образовательным процессом лицея;

4.  Оказание информационно-методической поддержки творческой реализации и самореализации участников образовательного процесса;

5.  Удовлетворение потребности педагогов в непрерывном повышении уровня их профессиональной компетенции в сфере использования ИТ;

Направление работы в 2012 – 2013 уч. году

·  Проведение учителями – предметниками мониторинговых исследований качества знаний учащихся;

·  Использование медиа, видео, Интернет ресурсов в соответствии с новыми требованиями по введению ФГОС учителями – предметниками в образовательном процессе гимназии;

·  Обеспечение условий взаимодействия лицея и родителей через единое информационное пространство: ведение электронного журнала, своевременное информирование родителей о результатах обучения учащихся;

·  Оказание технической и информационной поддержки команд учащихся, занимающихся дистанционной проектной и конкурсной деятельностью предметной направленности;

·  Методическое и информационное сопровождение учителей – предметников по использованию ресурсов медиатеки и Интернет-ресурсов для подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам, научно-практическим конференциям.

·  Использование учащимися ресурсов медиатеки и Интернет-ресурсов во внеурочной деятельности и для творческого развития.

План работы на учебный год

№ п\п

Название мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.  Центр информационно – методического обеспечения образовательного процесса

1.3

Консультационные семинары для учителей по темам:

-  «Новые требования к ЦОРам, используемым в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС»;

-  «Работа классных руководителей с электронным журналом класса в АСУ РСО»

-  «Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе»;

-  «Критерии эффективности проведения медиауроков»;

-  «Проведение мониторинговых исследований качества знаний учащихся в творческой лаборатории»;

-  «Использование ЦОРов для подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА»;

сентября

октябрь

декабрь

январь

февраль

март

Ответственный по ИТ

Зам. директора по УВР

1.2

Организация помощи учителям в формировании кабинетов - творческих лабораторий:

Презентация ресурсов медиатеки для учащихся среднего и старшего звена;

-  Индивидуальная работа с учителями начальной школы по разработке презентаций в соответствии с ФГОС;

-  Помощь в поиске ресурсов в сети Интернет учителям - предметникам для формирования тестовой базы для проведения мониторинговых исследований;

-  Индивидуальные консультации для учителей предметников по подбору ЦОРов по предмету

1-я неделя каждого месяца

Еженедельно

По понедельникам с 16:00 – 17:00

Ответственный по ИТ

Руководители МО

1.3

Организация информационно-методической помощи при подготовке с теоретическим педсоветам, семинарам, конференциям:

- поиск информации в сети Интернет;

-составление презентаций для выступлений;

-сбор и хранение материалов проведенных мероприятий

- подготовка к августовскому

педагогическому совету

- подготовка к тематическим педсоветам

- подготовка к семинарам, конференциям и другим мероприятиям

По плану работы лицея

август

сентябрь-май

сентябрь - май

Ответственный по ИТ

2. Центр «Творческая лаборатория»

2.1

Организация помощи учителям в подборе материалов для творческого развития учащихся:

- Обновление ресурсов электронного журнала по подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам, научно-практическим конференциям;

- Ознакомление учителей предметников, классных руководителей с ресурсами медиатеки по подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам, научно-практическим конференциям;

- Помощь в поиске ресурсов в сети Интернет учителям - предметникам для подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам, научно-практическим конференциям.

сентябрь

январь

Еженедельно

По пятницам

с 14:00 – 17:00

Ответственный по ИТ

2.2

Работа учащихся под руководством учителей по подбору материала в сети Интернет для подготовки проектов, внеклассных мероприятий, для участия в дистанционных конкурсах предметной и воспитательной направленности.

Еженедельно

По средам с 14:00 – 16:00

Учителя по проектной деятельности

2.3

Работа учащихся под руководством учителей в сети Интернет, медиатеке лицея для подготовки к конкурсам, олимпиадам, научно-практическим конференциям

Еженедельно по вторникам

с 14:00 – 16:00

Учителя–предметники, ведущие подготовку учащихся к конкурсным мероприятиям

2.4

Использование ресурсов творческой лаборатории для творческого развития учащихся:

- Работа руководителей команд по подбору материалов для организации деятельности учащихся в дистанционных конкурсах предметной и воспитательной направленности;

- Техническое сопровождение работы команд по выполнению заданий дистанционных проектов

Еженедельно

с 14:00 – 16:00

По графику РЦ ЦУ

Учителя – предметники

учителя проектной деятельности

Учителя информатики

3. Центр формирования профессиональной компетентности учителей

3.1

Формирование групп учителей по уровню владения ИТ.

Составление списков учителей для подачи заявок в РЦ ЦУ на повышение квалификации

До 10.09.11

Ответственный по ИТ

3.2

Повышение профессионального мастерства учителей лицея в области использования информационных технологий:

- Обучение учителей на курсах повышения квалификации в области использования современных ИТ в соответствии с требованиями ФГОС.

-  Работа учителей – предметников в сетевых сообществах;

- Организация практических семинаров по программам Microsoft Office для групп учителей, желающих повысить свой уровень владения компьютером;

В течение года

Сентябрь-июнь

Во время каникул

Ответственный по ИТ

Учителя-предметники

3.3

Организация помощи учителям по формированию УМК в соответствии с современными требованиями

- Обновление электронного журнала по ресурсам медиатеки лицея и ЦОР сети Интернет по предметам;

- Помощь в поиске ресурсов в сети Интернет учителям - предметникам для формирования УМК в соответствии с современными требованиями

Еженедельно

По пятницам

с 15:00 – 17:00

сентябрь

Еженедельно

По пятницам

с 15:00 – 17:00

Ответственный по ИТ

3.4

Консультационные семинары для учителей по темам:

-  «Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся с использованием современных ИТ»

-  «Творческое развитие учащихся на уроках с использованием ИТ»

-   

ноябрь

март

Ответственный по ИТ

3.5

Индивидуальные консультации учителей-предметников по вопросам использования ИТ в образовательном процессе:

- использование тестовых программ и ресурсов сети Интернет для определения качества знаний учащихся,

- использование ЦОР медиатеки и ресурсов сети Интернет при проведении уроков,

- поиск ЦОР в сети Интернет.

Еженедельно

По понедельникам с 14:00 – 16:00

Ответственный по ИТ

3.6

Проведение мастер-классов:

-  «Использование интерактивного оборудования на уроках физики», химии,

-  «Возможности использования интерактивного оборудования на уроках в начальной школе»

-   

ноябрь

.

январь

4.Центр мониторинговых исследований

4.1

Использование ресурсов творческой лаборатории для проведения мониторинговых исследований:

- организация вводного, тематического, итогового тестирования;

- мониторинговые исследования по подготовке к ЕГЭ

По графику СТАТ град

Ответственный Кузнецова г. В.

Учителя-предметники

4.3

Работа учащихся в системе мониторинговых исследований по подготовке к ЕГЭ и ГИА

мониторинговые исследования по подготовке к ЕГЭ

Учителя-предметники

5.Автоматизация системы управления образовательным процессом

5.1

Индивидуальные консультации учителей-предметников по вопросам использования ИТ в образовательном процессе:

- работа в автоматизированной системе АСУ РСО;

Еженедельно

По понедельникам с 14:00 – 16:00

Ответственный по ИТ

5.2

Автоматизация образовательного процесса:

- ведение электронного журнала класса в АСУ РСО

еженедельно

учителя - предметники

6.  Работа с сайтом лицея

6.1

Обновление структуры и содержания сайта лицея

сентябрь

Ответственный по ИТ

6.2

Размещение новостей о текущих событиях, пресс-релизы

Еженедельно вторник, пятница

Ответственный по ИТ

Учитель русс. языка и литературы Решетникова Е, А.

6.3

Осуществление обратной связи через официальный адрес электронной почты

Ежедневно

Ответственный по ИТ

7.  Пополнение и развитие материально-технической базы

творческой лаборатории ИТ

7.1

Пополнение и обновление электронных образовательных ресурсов медиатеки и Интернет ресурсов

сентябрь

январь

Ответственный по ИТ

7.2

Пополнение медиатеки лицея новыми разработками учителей предметников, материалами видеоцентра, обновление каталогов информационных технологий

Ежемесячно до 25 числа текущего месяца

Ответственный по ИТ

Учителя-предметники

7.3

Пополнение тестовой базы для проведения мониторинговых исследований

ежемесячно

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6