Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Дмитриевская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Шебекинского района Белгородской области»
Рассмотрено на заседании МС Протокол № __ От «__» ________ 20__ г. | «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР МБОУ «Дмитриевская ООШ» ________ // «__» _______ 20__ г. | «Утверждаю» Директор МБОУ «Дмитриевская ООШ» _________ // Приказ № ______ «__» _______ 20__ г. |
Рабочая программа
для 9 класса по православной культуре;
Осадченко Ильи Михайловича
без категории
2013 год
Пояснительная записка
Рабочая программа курса по православной культуре для 9 класса разработана на основе
- программно-методического обеспечения избранного УМК,
- письма Министерства образования РФ от 01.01.2001 № ин/16 «Примерное содержание образования по учебному предмету «Православная культура»,
- приказа управления образования и науки Белгородской области от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования»,
- приказа департамента образования, культуры и молодежной политики от 23 марта 2010 г., № 000
- программы учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / , , . - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. соответствующей федеральному компоненту государственного образовательного стандарта 2006 года.
- концепции духовно - нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Проект (, , ) // Вестник образования.- № 17. - сентябрь 2009. Официальное справочно-информационное издание Министерства образования и науки Российской Федерации - www. vestnik. *****/proect. html
В 9-м классе программа учебного предмета «Православная культура предусматривает глубокое изучение содержательных линий:
• Православный образ жизни;
• Художественная культура православия.
Это обусловлено тем, что в 9 классе обучающиеся в состоянии на достаточно серьезном уровне изучать храмовую архитектуру и внутренне убранство православного храма.
Основная цель изучения материалов УМК «Православная культура» 9 класс
· формирование у учащихся осознанного понимания основ православной веры, нравственной и духовной оценки поведения людей на основе канонов православной веры, знание истории и стилей храмовой архитектуры, а также основных памятников храмовой архитектуры различных русских городов.
· способствовать решению задач нравственного воспитания школьников: формированию качеств патриотизма и гражданственности, ответственному, уважительному отношению к святыням родной земли, к наследию отечественной и мировой культуры, любви к отечественной истории, осознанию себя потомками славного прошлого России.
· способствовать развитию понимания ценности человеческой личности, взаимосвязи прав и обязанностей ее в семейной и общественной жизни;
· способствовать формированию навыков социального взаимодействия в современном российском обществе, умений и качеств сотрудничества, партнерства, толерантности, способствующих укреплению социального единства российского общества;
Используемый УМК:
1. Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура. 9 класс: Экспериментальное учебное пособие / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. — Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. — 260 с.: цвет. илл.
2. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классе / Т. В. Рыжова. — Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. — 154 с.: илл. .
3. Мультимедийное приложение к руководству по поурочному планированию «Православная культура 9 класс» [Электронный ресурс]. — Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (680 Мб). — Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв. цв.; 21 см.
4. Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям «Православная культура 9 класс» [Электронный ресурс]. — Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (680 Мб). — Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв. цв.; 21 см.
Программный материал рассчитан на 34 часа, из них контрольных работ - 5
Требования к уровню подготовки обучающихся:
Выпускник должен:
1. Выпускник основной школы должен
ЗНАТЬ (перечислять, указывать термины, раскрывать их содержание, описывать лица, предметы, события явления, понятия):
По содержательной линии «Православная христианская картина мира»
Православная христианская картина мира. Единобожие, Бог-Троица. Дух, духовность, духовная жизнь. Ангелы и падшие духи. Творение человека, его духовная сопричастность Богу и вещественная природа. Откровение. Символ Веры. Апологетика. Церковь Божия (народ Божий). Христианская Церковь, Глава Церкви. Единственность и единство, соборность и апостольская преемственность Христианской Церкви. Православная антропология. Семья, род, народ в православной культуре. Православная культура о природе мужчины и женщины, их взаимоотношениях. Благодать. Боговогшощение, Богочеловек Иисус Христос, Искупление. Обожение человеческой природы; Спасение. «Тысячелетнее Царство Христа»; хилиазм. Посмертная жизнь человека и будущее человечества в православной культуре. Всеобщее Воскресение и Страшный Суд.
По содержательной линии «История православной религии и культуры»
Священное Предание. Прародители человечества. Грехопадение Прародителей. Традиция моногамной патриархальной семьи. Происхождение религии. Сиф, допотопные патриархи, религия в эпоху до избрания Авраама. Всемирный потоп, Праведный Ной и его сыновья. Вавилонское столпотворение и разделение народов. Избрание Авраама. Ветхозаветная Церковь (Древний Израиль). Географические условия и памятные места Святой земли (Палестины, Ханаанской земли, Обетованной земли), библейская археология. Основные события Ветхозаветной истории и их отражение в православной культуре, истории Христианской Церкви. Евангельская история. Погребальная плащаница Иисуса Христа (Туринская плащаница). Икона Спаса Нерукотворного. Основание Христианской Церкви, возникновение православной культуры. Миссионерские путешествия апостолов Христа, первые Поместные Церкви. Жизнь первых христиан. Формирование православной богослужебной культуры. Гонения на христиан от иудеев и язычников. Установление христианской государственности в Римской Империи. Формирование канонической системы устройства и управления в Христианской Церкви. Православная культура Ромейской Империи (Византии). Вселенские Соборы Церкви. Православное просвещение славян. Крещение Руси.
По содержательной линии «Православная культура и религии мира»
Религиозная культура в Древности. Многобожие. Язычество. Язычество древних славян. Ханаанская религия и культура.
По содержательной линии «Письменная культура православия (православная словесность)»
Библия. Канон Священного Писания, апокрифы. Составление церковнославянской азбуки свв. Кириллом и Мефодием. Особенности церковнославянского языка, численные обозначения. Пятикнижие; книги Бытие, Исход, Второзаконие. Исторические книги Ветхого Завета; книги Судей, Царств, Руфи, Неемии и Ездры. Назидательные книги Ветхого Завета; Псалтирь Давида, Притчи Соломона, книги Иова, Екклезиаста. Пророческие книги Ветхого Завета; книги пророков Иеремии, Даниила, Амоса. Пророчества о Мессии в Ветхом Завете. Книги Нового Завета. Новозаветная текстология — основные тексты, переводы, языки, канонические книги и апокрифы. Нагорная проповедь. Евангельские притчи. Книга Деяний святых апостолов. Соборные Послания апостолов. Книга Откровение (Апокалипсис). Сюжеты и образы Библии в русской культуре: литературе, искусстве, нравах и обычаях народов мира. Православная литература. Богослужебные книги. Книги для церковного пения. Православная литература исторического и назидательного характера. Житийная литература. Русская православная литература. Русские летописи и летописцы. Повесть временных лет.
По содержательной линии «Православный образ жизни»
Православный календарь, Церковное новолетие. Православные христианские праздники (Пасха Христова, двунадесятые и великие праздники, память святых), история и традиции их празднования в Церкви и семье. Пасхальный праздничный цикл, православная Пасхалия. Православные посты. Святые Христианской Церкви, их почитание в православной культуре. Христианские имена, святые покровители, празднование именин в Церкви и семье. Крестные отец и мать, их взаимоотношения с крестными детьми и их родителями. Правила устройства православного дома. Православная культура общения: приветствия и прощания, просьба, благодарность, поведение в гостях, на собраниях, трапезах. Молитвенная культура православия. Молебны. Православный молитвослов. Молитвенная культура православной семьи. Крестное знамение. Православная община, органы самоуправления общины. Административная и священная иерархии в Христианской Церкви; миряне, дьяконы, священники, епископы. Выражение почтения священному сану. Богослужебная культура православия. Православный храм как место общего богослужения, его общий вид, устройство, освящение Правила участия в храмовых богослужениях. Порядок богослужений: суточный, недельный и годовой круг. Богослужебные предметы в алтаре. Церковное пение и колокольный звон на богослужении, церковные хоры. Литургия, ее происхождение и центральное значение в православной богослужебной культуре. Богослужение Всенощного бдения. Освящение христианского дома и всякого дела в православной культуре. Крестные ходы. Православная культура почитания святых икон Знаменитые Богородичные иконы, их история и традиции почитания. Православная культура погребения усопших, поминовения их в Церкви и семье, ухода за могилами предков. Православная культура поминовения воинов — защитников Отечества.
По содержательной линии «Нравственная культура православия» Православная этика. Система нравственных норм, заповеди. Последствия греховных поступков в жизни человека, семьи, общества, народа. Ложь и насилие как главные проявления греховности человека. Греховные дела, помыслы, привычки, страсти, пороки, необходимость борьбы с ними. Страсть, стадии ее развития. Православная нравственная культура. Совесть, Любовь, Благо, Истина, Красота, Добро в православной культуре. Христианские добродетели. Заповеди Ветхого Завета. Десятисловие (Моисеев закон). Первая часть Десятисловия — заповеди отношения человека к Богу. Нравственные нормы почитания родителей, предков. Нравственная культура православной семьи. Запрещение блуда, нравственная ответственность мужчины и женщины в половых отношениях. Духовно-нравственные и психосоматические последствия половой распущенности. Запрещение воровства, желания имущества других людей. Запрещение ложного свидетельства. Иисус Христос как нравственный идеал. Заповеди Блаженства, Нагорная проповедь. Христианское воинство. Благотворительность, милостыня. Поддержка человека в его борьбе с личной греховностью со стороны ближних и Церкви.
По содержательной линии «Художественная культура православия» Содержательные, формальные и смысловые особенности православной художественной культуры. Православная эстетика. Формирование и развитие православной художественной культуры. Выдающиеся произведения православной художественной культуры в России и мире. Православная храмовая архитектура, канонические нормы храмостроительства. Художественное убранство православного храма. Православное зодчество Киевской Руси. Православное зодчество Владимиро-Суздальской Руси, Новгорода. Шатровое зодчество как уникальный стиль русского храмостроения. Храмы Московского Кремля. Храм Христа Спасителя. Храмовое зодчество Санкт-Петербурга. Утраты художественного достояния православной культуры в XX в. Восстановление православных храмов с 1991 г., строительство новых храмов. Воссоздание храма Христа Спасителя в Москве. Православная икона. Хоругвь. Богородичные иконы. Иконопись в Ромейской Империи (Византии). Иконопись на Руси, творческое осмысление византийских традиций. Древнерусские памятники иконографии Х1-ХШ вв. Выдающиеся русские иконописцы. Древнерусская фреска, фрески в средневековой Руси. Использование мозаики в православной художественной культуре. Музыкальная культура церковного пения, гласы, распевы. Древнерусское церковное пение, знаменный распев. Авторские произведения православной музыкальной культуры. Придворная певческая капелла. Современная культура церковного пения. Храмовые колокола, их изготовление. Культура оформления православной книги. Рукописные православные книги — Остромирово Евангелие, Геннадиевская Библия. Первые печатные русские православные книги — Апостол. Православное декоративно-прикладное искусство.По содержательной линии «Православие — традиционная религия русского народа»
Предание об избрании веры. История формирования и развития православной культуры в России, византийское и другие влияния. Православие в традиционной русской культуре — в быту, социальных отношениях, правовой и политической культуре, хозяйстве, художественной культуре. Собор Российских святых. Православная культура Киевской Руси. Православная культура и Церковь в период ордынского нашествия и борьбы за национальную независимость. Образование Русской Поместной Церкви, Русское Патриаршество. Православный христианский уклад жизни общества в Московском Царстве.
2. Выпускник основной школы должен УМЕТЬ сопоставлять (сравнивать лица, предметы, события, явления, понятия, выделяя их общие и отличительные признаки) и объяснять (раскрывать сущность явлений и понятий, используя примеры):
По содержательной линии «Православный образ жизни»
Переходящие и непереходящие праздники. Отличия православного поста от диеты и вегетарианства. Отличие именин от дней рождения. Виды молитв, молитва личная и общественная. Священнослужители, церковнослужители, прихожане на богослужении. Особенности православного богослужения в праздники, во время постов. Православный образ жизни (уклад жизни). Смысл праздника в православной культуре. Духовно-нравственный смысл поста в православной культуре. Крещение как условие благодатной духовной жизни. Православная семья как «малая Церковь». Молитва, ее происхождение и значение в мировой культуре. Церковный народ как высший носитель Истины в Христианской Церкви. Таинства Христианской Церкви. Православные обряды. Чудотворные иконы.
По содержательной линии «Художественная культура православия»
Особенности храмовой архитектуры в Ромейской Империи (Византии), других православных странах, в России. Православное христианское понимание художественного творчества и его задач. Канон в православной художественной культуре. Духовная традиция благочестия в православной художественной культуре. Православная культура в творчестве русских художников.
3. Выпускник основной школы должен ИМЕТЬ НАВЫК проведения исследовательских работ по заданной теме, работы с информационными ресурсами в части нахождения необходимой информации, отбора ее содержания, копирования, редактирования найденной информации, выделения и вставки в готовый текст отдельных найденных фрагментов.
Календарно-тематическое планирование
№ | Раздел, тема раздела учебной программы | Кол-во часов | Дата | Примечание |
| |
план | факт |
| ||||
Тема 1 «История христианского храма» |
| |||||
1 | Понятие христианского храма. Библия о возникновении христианских храмов: скиния Завета. Храм Соломона. Второй Иерусалимский храм. | 1 | 07.09 |
| ||
2 | Происхождение внешнего вида христианского храма. Базилика. Время гонения на христиан. Катакомбы - тайные христианские храмы. | 1 | 14.09 |
| ||
3 | Стили христианского храмостроения. | 1 | 21.09 |
| ||
4 | Единство внутреннего устройства и символизм форм христианских храмов. | 1 | 28.09 |
| ||
5 | Компьютерный тестирование знаний по теме «История христианского храма» | 1 | 05.10 |
| ||
6 | Контрольная работа по теме «История христианского храма» | 1 | 12.10 |
| ||
Тема 2 «Православный храм» | 19.10 | |||||
7 | Православный храм: истоки и самобытность. Деревянное храмовое зодчество Руси. Каменные храмы Древней Руси. | 1 | 19.10 |
| ||
8 | Роль православных храмов на Руси. Кому посвящались храмы на Руси. | 1 | 26.10 |
| ||
9 | Внутреннее устройство православного храма. Иконостас православного храма и Библия. | 1 | 16.11 |
| ||
10 | Контрольная работа по теме «Православный храм» | 1 | 23.11 |
| ||
11 | Защита рефератов по теме «Православный храм» | 1 | 30.11 |
| ||
Тема 3 «Основы православной веры» | 14.12 | |||||
12 | Символ Веры – основные положения православия. Богослужения: понятия, особенности богослужений во время праздников и постов, молебны. | 1 | 07.12 |
| ||
13 | Книги Священного Писания и церковных богослужений и церковнославянский язык. Смысл молитвы, молитвы Пресвятой Богородице и Молитва Господня | 1 | 14.12 |
| ||
14 | Урок контроля знаний по основам православной веры, нравственности и духовности и по основным молитвам. | 1 | 21.12 |
| ||
15 | Обычаи и обряды Русской Православной Церкви. | 1 | 28.12 |
| ||
16 | Понятия о таинствах Православной Церкви. Таинства крещения и миропомазания. Таинство причащения. | 1 | 18.01 |
| ||
17 | Таинства покаяния и елеосвящения. Таинства священства и брака | 1 | 25.01 |
| ||
18 | Правила поведения в православном храме | 1 | 01.02 |
| ||
19 | Колокольные звоны. | 1 | 08.02 |
| ||
20 | Компьютерное тестирование по основам православной веры | 1 | 15.02 |
| ||
21 | Защита рефератов по основам православной веры | 1 | 22.02 |
| ||
Тема 4 «Храмовое зодчество Руси» |
| |||||
22 | Храмовое зодчество Руси. Собор Святой Софии в Киеве. | 1 | 01.03 |
| ||
23 | Софийский собор в Новгороде и его роль в едином храмостроительном замысле города. | 1 | 08.03 |
| ||
24 | Единый храмостроительный замысел Новгорода: Николо – Дворищенский собор, собор Антониева монастыря, Георгиевский собор Юрьева монастыря. | 1 | 15.03 |
| ||
25 | Зодчество Владимиро-Суздальской земли. | 1 | 22.03 |
| ||
26 | Истоки и своеобразие шатрового храмового зодчества. Шатровые храмы Руси. | 1 | 29.03 |
| ||
27 | Успенский и Благовещенский соборы Московского Кремля. | 1 | 05.04 |
| ||
28 | История строительства и освящения храма Христа Спасителя. История уничтожения и восстановления храма. | 1 | 12.04 |
| ||
29 | Исаакиевский и Казанский соборы Санкт – Петербурга. | 1 | 19.04 |
| ||
30 | Обобщение и систематизация знаний по теме «Храмы Санкт-Петербурга» | 1 | 26.04 |
| ||
31 | Защита рефератов по теме «Храмовое зодчество Руси» | 1 | 03.05 |
| ||
32 | Подготовка к итоговой контрольной работе | 1 | 10.05 |
| ||
33 | Итоговая контрольная работа за курс 9 класса | 1 | 17.05 |
| ||
34 | Итоговая контрольная работа за курс основной школы | 1 | 24.05 |
| ||
Содержание программы
(35 часов)
ГЛАВА 7 «ИСТОРИЯ ХРИСТИАНСКОГО ХРАМА»
Параграф 7.1. «Из истории возникновения христианских храмов»
Библия о происхождении храма и формировании его внешнего вида и внутреннего оформления, скиния, храм Соломона, Второй Иерусалимский храм.
Параграф 7.2. «Происхождение внешнего вида христианского храма»
Гонения на христиан, проведение тайных богослужений. Икосы, катакомбы, кубикулы, крипты, капеллы. Прекращение гонения на христиан в начале IV века, базилика — особенности архитектуры, связь формы базилики с библейской историей.
Параграф 7.3. «Стили христианского храмостроения»
Византийский стиль храмостроения. Пантеон в Риме. Типы византийского храмостроения. Собор Святой Софии в Константинополе: история создания, архитектура, значение собора для Византийской империи. Русско-византийский стиль храмостроения. Романский, готический стили храмостроения. Стили Возрождения, барокко, рококо, классицизма, ампира в храмостроениии.
Параграф 7.4. «Единство внутреннего устройства и символизм форм христианских храмов»
Притвор, алтарь, святой престол, алтарная преграда, солея, амвон. Священные предметы святого Престола: антиминс, дарохранительница, напрестольное Евангелие, напрестольный крест. Символическое значение различных форм христианских храмов.
ГЛАВА 8 «ПРАВОСЛАВНЫЙ ХРАМ»
Параграф 8.1. «Истоки и самобытность русского храмового зодчества»
Влияние византийского зодчества на древнерусское храмостроение. Собор Святой Софии в Константинополе — образец для русских храмостроителей Руси X-XI веков. Формы православного храма и их символическое значение. Формы крестов на куполах православных храмов и их символическое значение. Назначение русских православных храмов.
Параграф 8.2. «Кому посвящались и какое значение имели храмы на Руси»
Роль православных храмов на Руси. Типы православных храмов — ставропигиальные, кафедральные, приходские, кладбищенские. Храмы, освященные в честь Иисуса Христа. Храмы, освященные в честь особо чтимых на Руси икон.
Параграф 8.3. «Внутреннее устройство православного храма» Притвор православного храма, его функции и художественное оформление. Колокольня. Средняя часть храма, ее функции и художественное оформление, символический смысл внутреннего убранства средней части. Купол, его символическое значение и художественное оформление. Алтарь православного храма — его символическое значение, священные предметы алтаря и их функциональное и символическое значение, священные предметы священного престола и их символическое значение.
Параграф 8.4. «О Символе Веры, основных заповедях и богослужении»
Содержание Символа Веры, объяснение смысла его членов. Десять заповедей Ветхого Завета и их объяснение. Заповеди Блаженства и объяснение их смысла. Православное богослужение, суточный, недельный, годовой круги богослужений. Литургия, Всенощное бдение, молебны. Панихида.
Параграф 8.5. «О церковнославянском языке и молитвах»
Оригинальные языки книг Священного Писания. Кирилло-мефодиевская традиция перевода книг Священного Писания и создание славянской письменности. Сравнительный анализ смыслового содержания, мелодичности строя и особенностей чтения текстов основных православных молитв на старославянском, церковнославянском и современном русском языках.
Параграф 8.6. «Обычаи и обряды Русской Православной Церкви»
Обряд как внешний знак благоговения, выражающий православную веру. Порядок совершения и символический смысл обрядовых действий, совершаемых каждым православным человеком: крестное знамение, поклоны, зажигание свечи. Порядок совершения и символический смысл обрядовых действий, совершаемых священником: напутственные молитвы, освящение воды и пиши, крестные ходы.
Параграф 8.7. «Основные таинства Православной Церкви»
Определения понятия «таинство» в православии. Символический смысл и порядок совершения семи основных таинств в Русской Православной Церкви: крещения, миропомазания, причащения, покаяния, елеосвящения, священства и брака.
Параграф 8.8. «Правила поведения в православном храме»
Требования к одежде приходящего в православный храм, порядок совершения православным человеком действий при подходе к храму и при вхождении в храм, правила поведения человека внутри православного храма и во время проведения богослужения.
Параграф 8.9. «Колокольные звоны»
Колокол как единственный музыкальный инструмент православного храма. История появления колоколов на Руси. Значение колокола в общественной жизни Руси. Использование колокольных звонов в произведениях знаменитых русских композиторов. Возрождение колокольного дела и колокольной музыки в современной России.
ГЛАВА 9 «ХРАМОВОЕ ЗОДЧЕСТВО РУСИ»
Параграф 9.1. «Собор Святой Софии в Киеве»
История возведения Киевского Софийского собора. Особенности архитектуры и богатство внутреннего убранства храма Значение собора для русской православной культуры и для политической и общественной жизни Киевской Руси.
Параграф 9.2. «Единый храмостроительный замысел Новгорода»
История возведения Новгородского Софийского собора. Особенности архитектуры и богатство внутреннего убранства храма Значение собора для русской православной культуры и для политической и общественной жизни Киевской Руси. Архитектурные особенности Новгородской школы храмостроения.
Параграф 9.3. «Зодчество Владимиро-Суздалъскоп земли»
Архитектурные особенности Владимиро-Суздальской школы храмостроения. Владимирский Успенский собор — главный храм новой столицы Киевской Руси. Особенности архитектуры и богатство внутреннего убранства Владимирского Успенского собора
Параграф 9.4. «Шатровое зодчество — уникальный стиль русского храмостроения»
История создания и развития русского шатрового зодчества. История возведения церкви Вознесения в Коломенском, особенности архитектуры первой шатровой церкви на Руси. Споры ученых о происхождении русского шатрового зодчества. Шатровые храмы Руси, особенности архитектуры и внутреннего убранства храма Решение Патриарха Никона о запрете строительства на Руси шатровых храмов.
Параграф 9.5. «Храмы Московского Кремля »
Грандиозное храмостроительство в Московском Кремле во времена правления князя Строительство Успенского собора Московского Кремля — Первопрестольного храма Всея Руси, архитектура и внутреннее
убранство храма. Благовещенский собор Московского Кремля
Параграф 9,6. «Храм Христа Спасителя»
История строительства храма Христа Спасителя в Российской империи, художественное оформление и архитектура храма, богатство его внутреннего убранства. Уничтожение храма большевиками в 1931 году. Возрождение храма Христа Спасителя в 90-е годы XX века. История строительства, архитектурное решение и художественное оформление возрожденного храма.
Параграф 9.7. «Храмы Санкт-Петербурга»
Строительство Исаакиевского собора как главного храма новой столицы Российской империи, архитектура и оформление внутреннего убранства храма. Казанский собор; история возведения, архитектурное решение и внутреннее убранство.
Формы и средства контроля
1. Контрольная работа
2. Реферат
3. Тестирование
4. Создание мультимедийных продуктов (презентаций, публикаций, кроссвордов)
Контрольная работа по теме «История христианского храма»
1 вариант:
1. Как появилась скиния, что она собой представляла и для чего служила?
2. Как использовались христианами катакомбы во время катакомбного периода христианства и что представляли собой отдельные их части?
3. Перечислите типы храмов византийского стиля и опишите их внутреннее строение.
4. Перечислите отличительные черты стиля барокко.
5. Опишите неизменное внутреннее устройство христианского храма.
2 вариант:
1. Когда, кем и как был построен первый Иерусалимский храм и что он собой представлял?
2. Когда стали использоваться для богослужений базилики и при каком императоре стали строиться христианские храмы в форме базилик? Перечислите отличительные черты церковных базилик.
3. Опишите собор Святой Софии в Константинополе. Укажите, кем и когда он был построен?
4. Перечислите основные черты готического стиля храмостроения.
5. Перечислите основные формы христианских храмов и укажите их символическое значение.
Контрольная работа по теме «Православный храм»
1 вариант:
1. Какие формы православных храмов вы знаете и что они символизируют?
2. Что символизируют 2 купола и 5 куполов православного храма?
3. Какие формы деревянных православных храмов вы знаете? Укажите, чем они отличаются друг от друга.
4. Какие двунадесятые праздники, посвященные Иисусу Христу, вы знаете? Перечислите известные вам православные храмы, освященные в честь этих праздников.
5. Кого называют, согласно Библии, патриархами израильского народа? Перечислите имена 4-х самых известных патриархов. Как называется ярус иконостаса православного храма, в котором располагаются иконы патриархов, и какой он по счету в иконостасе?
6. Что такое солея? Где по отношению к солее располагается амвон и что он собой представляет?
Контрольная работа по теме «Православный храм»
2 вариант:
1. Какую форму, согласно Постановлениям апостольским, имеет православный храм и почему?
2. Что символизируют 4 купола и 12 куполов православного храма?
3. Изобразите схематически крестово-купольную конструкцию православного храма и укажите ее основные элементы.
4. Какие двунадесятые праздники, посвященные Пресвятой Богородице, вы знаете? Перечислите известные вам православные храмы, освященные в честь этих праздников.
5. Что такое Деисус? Какой ярус иконостаса православного храма называют Деисусным и какие иконы в нем расположены?
6. Что такое алтарь? Как называются столы, находящиеся в алтаре, и для чего они предназначены?
Контрольная работа по основам православной веры, нравственности и духовности и по основным молитвам
1 вариант:
1. Дайте определение Символа Веры.
2. В какой заповеди Ветхого Завета запрещается завидовать и желать зла ближнему?
3. Сколько заповедей содержит Новый Завет, заключенный Иисусом Христом с людьми во время Нагорной проповеди?
4. В какой Заповеди Блаженства говорится: «Блаженны кроткие, ибо получат они в наследство и землю и Царство Небесное»? Каков смысл этой Заповеди?
5. Сколько кругов богослужений существует в Православной Церкви?
6. Напишите текст 1 - го члена Символа Веры.
7. Какое библейское событие вспоминает Православная Церковь в первый день недельного круга богослужений? На какой день недели он приходится?
8. Напишите русскими буквами церковнославянский текст Ангельского приветствия Пресвятой Деве Марии.
2 вариант:
1. В чем содержится изложение Нового Завета, заключенного Иисусом Христом с людьми во время Нагорной проповеди?
2. В какой заповеди Ветхого Завета запрещается упоминать имя Господа всуе?
3. Сколько членов в Символе Веры?
4. В какой Заповеди Блаженства говорится: «Блаженны милостивые, ибо помилованы будут Самим Богом»? Каков смысл этой Заповеди?
5. Когда начинается богослужебный год в Православной Церкви?
6. Напишите тексты 9-го и 10-го членов Символа Веры.
7. Как называется главное богослужение суточного круга? В какое время суток оно совершается?
8. Напишите русскими буквами церковнославянский текст Ангельского приветствия Пресвятой Троице.
Контрольная работа за курс 9-го класса
1 вариант:
1. Что представляла собой скиния и как она устанавливалась?
2. Перечислите отличительные черты плана и архитектуры древней базилики.
3. Изображения кого из святых помещают на парусах православного храма?
4. Какие иконы помещаются в четвертом ряду иконостаса православного храма и как называется этот ряд?
5. Прочитайте приведенный на церковнославянском языке текст молитвы и напишите ее русскими буквами. Как называется эта молитва и как она, согласно Священному Писанию, появилась?
6. Изложите смысл приведенной ниже Заповеди. Укажите, что это за Заповедь «Блажени плачущий, яко тии утешатся».
7. О каком библейском событии говорится в приведенном члене Символа Веры? Укажите, какой это член, и переведите его текст на русский язык. «И возшедшаго на небеса, и седяша одесную Отца».
8. Какие храмы составляют ансамбль Московского Кремля? Укажите для каждого из них, в честь какого православного праздника или святого он освящен и какое значение имел для Руси.
9. Перечислите таинства Православной Церкви, совершаемые в жизни любого христианина и не знаменующие собой вступление христианина на особый жизненный путь.
2 вариант:
1. Какой царь построил первый Храм Божий в Иерусалиме? Когда и как этот храм был разрушен?
2. Перечислите названия частей катакомб и опишите, что собой представляла и с какой целью использовалась для богослужений каждая из них.
3. Что изображается на западной стороне притвора православного храма? С какой целью?
4. Какие иконы помещаются в третьем ряду иконостаса? Как называется этот ряд?
5. Прочитайте приведенный на церковнославянском языке текст молитвы и напишите ее русскими буквами. Как называется эта молитва и как она, согласно Священному Писанию, появилась?
6. Изложите смысл приведенной ниже Заповеди. Укажите, что это за Заповедь «Блажени нищий духом, яко тех есть Царствие Небесное».
7. О каком библейском событии говорится в приведенном члене Символа Веры? Укажите, какой это член, и переведите его текст на русский язык. «Распятого же за ны при Понтийстем Пилате, и страдавша, и погребена».
8. Какие храмы составляют единый храмостроительный замысел Новгорода? Укажите для каждого из них, в честь какого православного праздника или святого он освящен и по чьему указу возводился. Какому храму принадлежит основное место в едином храмостроительном замысле Новгорода?
9. Перечислите таинства Православной Церкви, которыми благословляется вступление христианина на особый жизненный путь.
Итоговая контрольная работа за курс основной школы
1 вариант:
1. Укажите соответствие между тремя основными частями православного храма и символизмом их назначения.
2. В каких ярусах иконостаса располагаются иконы событий и героев Ветхого Завета? Как называется каждый из этих ярусов и почему?
3. Сделайте схематический чертеж крестово-купольной конструкции храма и укажите названия его частей.
4. Кто из святых апостолов первым пришел на территории славянских племен с проповедью Учения Иисуса Христа? Опишите, что известно из Церковного Предания о его маршруте?
5. Какая древнерусская книга является древнейшей датированной книгой на кириллице? Кем и для какого древнерусского храма она была написана?
6. Какая икона является важнейшей православной святыней России? Как и когда она была написана? Перечислите основные чудеса, совершенные этой иконой ради спасения Руси.
7. Какой православный праздник был установлен на Руси князем Андреем Боголюбским? С чем это было связано?
8. Перечислите таинства Православной Церкви и укажите их религиозный смысл.
9. Прочитайте церковнославянский текст. Переведите его на современный русский язык и укажите, откуда взят этот текст и о чем он.
10. Что такое Символ Веры? Когда и кем он был принят? Перечислите смысл его членов.
11. Перечислите типы колокольных звонов и дайте определения каждому из них.
12. Перечислите основные, богослужения суточного круга и приведите определения каждого из них.
2 вариант:
1. Перечислите символическое значение различных форм христианских храмов.
2. В каких ярусах иконостаса располагаются иконы событий и героев Нового Завета? Как называется каждый из этих ярусов и почему?-
3. Нарисуйте схематически планы трех основных типов византийских храмов и укажите их наименования.
4. В каком году и при каком князе Русь приняла Крещение? Перечислите причины выбора христианской веры в качестве единой для Киевской Руси.
5. Создание какой книги явилось важнейшей вехой в истории Руси? Когда, где и под чьим руководством она была написана?
6. Обретение какой иконы Божией Матери считается знаком особого благоволения Пресвятой Богородицы к России? Как изображена Богородица на этой иконе и как была обретена икона?
7. Укажите имя одного из самых почитаемых на Руси святых, празднование перенесения мощей которого, отвергаемое в Византии, было установлено на Руси в 1092 году.
8. Перечислите обряды и обычаи Православной Церкви и укажите их религиозный смысл.
9. Прочитайте церковнославянский текст. Переведите его на современный русский язык и укажите, откуда взят этот текст и о чем он.
10. Что такое Заповеди Блаженства? Когда и кем, согласно Священному Писанию, они были даны людям? Перечислите их основные положения.
11. Перечислите типы церковных песнопений и дайте определения каждому из них.
12. В какой день и с богослужения в память какого библейского события начинается недельный круг богослужений?
Перечень учебно-методических средств обучения
1. «Азбука православия», По благословению Высокопреосвященнейшего Филарета, Митрополита Минского и Слуцкого, Патриаршего Экзарха всея Беларуси
2. Журнал «Свечечка»
3. Мацукевич Серафим Саровский: Иллюстрированное жизнеописание великого российского Старца, преподобного Серафима, Саровского Чудотворца/ .- М.: ОЛМА-ПРЕСС, 20с.
4. Православная энциклопедия: Русская православная церковь/Под ред. Патриарха Московского и всея Руси Алексия 2 - М.: Церковно-научный центр "Православная энциклопедия", 20с.
Интернет – ресурсы
blagovest. ***** - официальный сайт Белгородской и Старооскольской епархии, www. ***** – официальный сайт департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области,
www. ipkps. bsu. ***** - сайт Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов,
www. bpdsmn. ***** – сайт Белгородской Православной Духовной семинарии с миссионерской направленностью
, ***** – официальный сайт диакона, профессора Московской духовной академии Андрея Кураева,
www. ***** - информационно-образовательный православный портал.
*****, eleon. ***** - библиотека православного христианина, книги; аудиотека; видеотека,
(http://www. *****/ Каталог Музеи России;
Эрмитаж (http://www. *****/);
Русский музей (http://**/);
Музей им. Пушкина (http://www. *****/gmii/);
Государственный исторический музей (http://www. *****/);
Третьяковская галерея (http://www. *****/);
Галерея визуального искусства (http://www. *****/);
Галерея русских художников 20 века (http://www. *****/);
Музей Архитектуры им. (http://www. *****/);
Русская культура (http://**/).
