Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4. Учебно – методические материалы по дисциплине
4.1.Основная и дополнительная литература
а) основная литература:
1. Виханский, : учебник / , . - М.: Экономистъ, 20с.
2. Мескон, менеджмента: [пер. с англ.] / Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури. – М.: , 20с
3. ЭБС «*****» Латфуллин, менеджмента: учебник для вузов/ , . - СПб. : Питер, 20с., режим доступа http// *****/
б) дополнительная литература:
1. Кравченко, менеджмента : учебник для студентов вузов / . - М. : КНОРУС, 20с.
2.Основы менеджмента: учеб. пособие / [ и др.] ; под ред. , . - М. : Дашков и К ; Ростов н/Д : Академцентр, 20с.
3.Теория менеджмента: учебник для вузов / [ и др.]; под ред. . - СПб. : Питер, 20
4. Чудесова, по курсу "Таможенный менеджмент" : для студентов специальности 350900 "Таможенное дело" / . - Майкоп : Глобус, 20с.
5.ЭБС «*****» Макаров, : учебное пособие / , . – СПб.: Питер, 2011. – 246 с. режим доступа http// *****/
4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и самостоятельной работы студентов
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям не предусмотрен
4.4. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ и т. п. отсутствует
4.5. Раздаточный материал отсутствует
4.6. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля, контроля остаточных знаний
Вопросы к экзамену для проведения промежуточной аттестации
1. Понятие менеджмента.
2. Менеджмент-наука и искусство.
3. Основные задачи менеджмента.
4. Понятие организации.
5. Основные характеристики организации.
6. Факторы внешней среды, влияющие на организацию.
7. Уровни управления в организации
8. Мотивационное управление
9. Научный подход к организации и управлению
10. Процессный, системный и ситуационный подходы к исследованию менеджмента.
11. Американские школы менеджмента
12. Управленческие функции
13. Понятие стратегии
14. Сущность и выгоды стратегического планирования
15. Формирование миссии предприятия
16. Понятие целей. Основные их характеристики.
17. Оценка и анализ внешней среды в процессе стратегического планирования
18. Обследование сильных и слабых сторон организации.
19. Возможные пути роста организации.
20. Оценка и реализация стратегии.
21. Характеристика основных четырех стратегических альтернатив.
22. Бостонская матрица и ее полезность.
23. Тактика и политика организации.
24. Оперативное планирование и управление реализацией планов организации.
25. Понятие структуры организации. Требования, предъявляемые к их построению.
26. Виды централизованных структур управления.
27. Децентрализованные структуры управления.
28. Линейные и штабные полномочия.
29. Принцип единоначалия и нормы управляемости, делегирование полномочий.
30. Программно - целевые структуры и их организационные виды.
31. Понятие мотивации.
32. Политика «кнута и пряника».
33. Теории человеческих отношений, бихеоризма.
34. Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга.
35. Теория мотивации Д. Макклелланда
36. Модель мотивации через потребности.
37. Внутренние и внешние вознаграждения.
38. Иерархия потребностей по А. Маслоу.
39. Процессуальные теории мотивации.
40. Сущность контроля и его значения в менеджменте.
41. Система обратной связи.
42. Процесс контроля.
43. Роль нормирования в стандартизации и контроле.
44. Информационные системы контроля и управления.
45. Личностные характеристики делового лидера.
46. Подход к руководству с позиции личных качеств.
47. Поведенческий подход к руководству.
48. Мак-Грегора.
49. Сущность автократичного, либерального и демократического стиля руководства.
50. Менеджерская «решетка» Р. Блейка и Д. Мутон
51. Ситуационная модель руководства Фидлера.
52. Подход «путь-цель» Митчела и Хауса к руководству.
53. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона
54. Сущность конфликта. Типы конфликтов
55. Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта
56. Основные стили разрешения конфликтов.
57. Служебные интриги. Основные причины возникновения интриг.
58. Формальные и неформальные организации.
59. Понятие коммуникаций.
60. Виды коммуникаций.
61. Коммуникационный процесс.
62. Преграды на пути межличностных коммуникаций.
63. Понятие и виды управленческих решений.
64. Запрограммированные и незапрограммированные решения.
65. Методы принятия решений.
66. Принципы принятия решений
67. Уровни принятия решений
68. Содержание, характер и особенности труда менеджеров.
69. Этика и этикет делового общения
70. Законы и принципы управления.
71. Понятие и сущность управления.
72. Элементы процесса управления.
73. Общие функции управления.
74. Специфические функции управления.
75. Классификация методов управления.
76. Методы прямого воздействия.
77. Методы косвенного воздействия.
78. Понятие процесса управления. Аспекты содержания процесса управления.
79. Этапы процесса управления.
80. Ситуационное, программное и целевое управление.
81. Организация процесса управления.
82. Цикл, этап, стадия и фаза процесса управления.
83. Процесс управления оперативно-служебной деятельностью.
84. Управленческие решения в таможенных органах. Классификация управленческих решений.
85. Подходы к принятию управленческих решений: интуитивный, основанный на суждения, рациональный.
86. Требования, предъявляемые к управленческим решениям.
87. Формы решений в таможенных органах.
88. Концепция управления персоналом. Основные задачи управления персоналом в таможенных органах.
89. Система управления персоналом.
90. Объект и субъект управления персоналом в таможенных органах. Цели системы управления персоналом.
91. Структура системы управления персоналом.
92. Отбор и прием на работу в таможенные органы соискателей.
93. Принципы служебного поведения государственных служащих.
94. Аттестация сотрудников таможенных органов.
95. Система формирования кадрового резерва как способ профессионального развития персонала.
96. Управление карьерой как форма индивидуального профессионального развития.
97. Информационно-аналитическое, правовое, нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом.
98. Управление социальным развитием таможенных органов.
99. Управленческое мышление руководителя таможенных органов.
100. Понятия общения и этики. Потребности в общении.
101. Альтруистическая и эгоцентрическая направленность характера руководителя.
102. Правила эффективного общения и служебной этики в управленческой деятельности руководителя таможенного органа.
Вопросы к зачету для проведения промежуточной аттестации
1. Понятие менеджмента.
2. Менеджмент-наука и искусство.
3. Основные задачи менеджмента.
4. Понятие организации.
5. Основные характеристики организации.
6. Факторы внешней среды, влияющие на организацию.
7. Уровни управления в организации
8. Мотивационное управление
9. Научный подход к организации и управлению
10. Процессный, системный и ситуационный подходы к исследованию менеджмента.
11. Американские школы менеджмента
12. Управленческие функции
13. Понятие стратегии
14. Сущность и выгоды стратегического планирования
15. Формирование миссии предприятия
16. Понятие целей. Основные их характеристики.
17. Оценка и анализ внешней среды в процессе стратегического планирования
18. Обследование сильных и слабых сторон организации.
19. Возможные пути роста организации.
20. Оценка и реализация стратегии.
21. Характеристика основных четырех стратегических альтернатив.
22. Бостонская матрица и ее полезность.
23. Тактика и политика организации.
24. Оперативное планирование и управление реализацией планов организации.
25. Понятие структуры организации. Требования, предъявляемые к их построению.
26. Виды централизованных структур управления.
27. Децентрализованные структуры управления.
28. Линейные и штабные полномочия.
29. Принцип единоначалия и нормы управляемости, делегирование полномочий.
30. Программно - целевые структуры и их организационные виды.
31. Понятие мотивации.
32. Политика «кнута и пряника».
33. Теории человеческих отношений, бихеоризма.
34. Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга.
35. Теория мотивации Д. Макклелланда
36. Модель мотивации через потребности.
37. Внутренние и внешние вознаграждения.
38. Иерархия потребностей по А. Маслоу.
39. Процессуальные теории мотивации.
40. Сущность контроля и его значения в менеджменте.
41. Система обратной связи.
42. Процесс контроля.
43. Роль нормирования в стандартизации и контроле.
44. Информационные системы контроля и управления.
45. Личностные характеристики делового лидера.
46. Подход к руководству с позиции личных качеств.
47. Поведенческий подход к руководству.
48. Мак-Грегора.
49. Сущность автократичного, либерального и демократического стиля руководства.
50. Менеджерская «решетка» Р. Блейка и Д. Мутон
51. Ситуационная модель руководства Фидлера.
52. Подход «путь-цель» Митчела и Хауса к руководству.
53. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона
54. Сущность конфликта. Типы конфликтов
55. Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта
56. Основные стили разрешения конфликтов.
57. Служебные интриги. Основные причины возникновения интриг.
58. Формальные и неформальные организации.
59. Понятие коммуникаций.
60. Виды коммуникаций.
61. Коммуникационный процесс.
62. Преграды на пути межличностных коммуникаций.
63. Понятие и виды управленческих решений.
64. Запрограммированные и незапрограммированные решения.
65. Методы принятия решений.
66. Принципы принятия решений
67. Уровни принятия решений
68. Содержание, характер и особенности труда менеджеров.
69. Этика и этикет делового общения
70. Концепция управления персоналом.
71. Система управления персоналом.
72. Объект и субъект управления персоналом.
73. Структура системы управления персоналом.
74. Отбор и прием на работу.
75. Управление карьерой как форма индивидуального профессионального развития.
76. Понятие и сущность инноваций.
77. Виды инноваций.
78. Жизненный цикл инноваций.
79. Этапы инновационного процесса.
80. Сопротивление новшествам и изменениям.
Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации (зачет)
Тест 1.
Отметьте в соответствующей графе, какие из перечисленных аспектов составляют содержание менеджмента.
Верно | Неверно | |
1. Вид деятельности и процесс принятия управленческих решений | ||
2. Аппарат управления | ||
3. Наука и искусство управления | ||
4. Все указанные аспекты не относятся. к менеджменту |
Тест 2.
Оцените с помощью слов «верно» или «неверно» следующие высказывания о распределении задач менеджмента по его иерархическим уровням.
Верно | Неверно | |
1. 1. Чем выше уровень управления, тем больше оперативных задач должно на нем решаться | ||
2. 2. Руководитель предприятия должен быть лучшим специалистом по производству | ||
3. Обеспечение ритмичности и производства преимущественно относится к задачам нижнего звена управления | ||
4. Ответственность за управление предприятием в целом может нести только его собеседник |
Тест 3.
Укажите, какие из перечисленных предметных областей относятся к общему или функциональному менеджменту.
Общий | Функциональный | |
1. Руководство деятельностью организации в целом | ||
2. Управление персоналом организации | ||
3. Руководство структурными подразделениями организации | ||
4. Производственный менеджмент в организации |
Тест 4.
Отметьте в соответствующей графе следующие высказывания:
Верно | Неверно | |
1. В условиях рыночной экономики организации (предприятия) являются частным и домохозяйствами | ||
2. Любое сообщество людей, объединенных общей целью, можно рассматривать как организацию | ||
3. Производство является разновидностью операционной деятельности | ||
4. Государство не может быть субъектом хозяйственных отношений в рыночной экономике | ||
5. Субъекты управления (менеджеры по производству) не являются составной частью производственных факторов организации |
Тест 5.
Отметьте в соответствующей графе, какие из перечисленных характеристик составляют содержание категории «менеджер».
Верно | Неверно | |
1. Лицо, занимающее постоянную должность, наделенное полномочиями и обладающее ответственностью в области принятия решений в опреде-ленных. сферах деятельности организации. | ||
2. Самостоятельный экономический субъект рыночных отношений, специализирующийся на существующих видах посреднической деятельности, удовлетворяющей потребности общества и конкретной личности | ||
3. Субъект рыночных отношений, деятельность которого связана с постоянным материальным риском при организации нового предприятия или разработке новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу в условиях неопределенности рынка | ||
4. Все перечисленное относится к категории «менеджер» | ||
5. Все ответы неверны |
Тест 6.
Отметьте в соответствующей графе, какой из перечисленных признаков является главным признаком неформальной организации.
Верно | Неверно | |
1. Существование лидера в организации | ||
2. Социально-психологические отношения между людьми | ||
3. Противодействия решениям, принятым администрацией | ||
4. Отношения между людьми, не зафиксированные в организационных положениях | ||
5. Низкая дисциплина труда |
Тест 7.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Основные порталы (построено редакторами)