ЦИКЛА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (ПК)

ОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

ЦЕЛЬ- совершенствование теоретических знаний и практических навыков по различным вопросам оториноларингологической патологии детского возраста

КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ – заведующие и врачи ЛОР – отделений больниц и поликлиник

СРОК ОБУЧЕНИЯ – 1 месяц (144 часа).

РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ – 6 часов в день (36 часов в неделю).

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ – очная, с отрывом от производства.

№

п/п

Наименование

разделов дисциплин и тем

Количество часов

Форма контроля

Аудиторная работа

Всего часов

Лекции

Практические занятия

Семинары

1

2

3

4

5

6

7

1.

Социальная гигиена и организация ЛОР - помощи в РФ

5

5

-

зачёт

1.1.

Теоретические основы социальной гигиены и организация здравоохранения

1

1

-

1.2.

Медицинская психология этика и деонтология врача

1

1

-

1.3.

Организация лечебно-профилактической оториноларингологической помощи детям

1

1

-

1.4.

Организация деятельности мед. учреждения в условиях страховой медицины

1

1

-

1.5.

Правовые основы здравоохранения

1

1

-

2.

Клиническая анатомия и оперативная хирургия ЛОР - органов у детей

6

3,5

2,5

зачёт

2.1.

Клиническая анатомия носа и околоносовых пазух

1

1

-

2.2.

Оперативная хирургия носа и околоносовых пазух у детей

1

0,5

0,5

2.3.

Клиническая анатомия глотки, гортани и трахеи у детей

1

0,5

0,5

2.4.

Оперативная хирургия глотки и органов шеи

1

0,5

0,5

2.5.

Клиническая анатомия уха у детей

2

1

1

3.

Физиологии и функции ЛОР - органов у детей, методы исследования

25

18

5

2

зачёт

3.1.

Физиология уха

3,5

2,5

0,5

0,5

3.2.

Физиология носа и околоносовых пазух

2,5

2

0,5

3.3.

Физиология глотки

3

2,5

0,5

3.4.

Физиология гортани

1

0,5

0,5

3.5.

Инструменты и оборудование для исследования ЛОР - органов у детей

2

1

1

3.6.

Методы исследования уха у детей

4,5

3,5

0,5

0,5

3.7.

Методы исследования носа и околоносовых пазух у детей

1,5

1

0,5

3.8.

Методы исследования глотки у детей

1

0,5

0,5

3.9.

Методы исследования гортани, трахеи и пищевода

3,5

2,5

1

3.10.

Дополнительные методы исследования ЛОР - органов

2,5

2

0,5

4.

Воспалительные заболевания ЛОР - органов у детей. Лимфоаденотонзиллярная проблема детского возраста

22

15

5

2

зачёт

4.1.

Воспалительные заболевания носа и околоносовых пазух

5

3

2

4.2.

Воспалительные заболевания глотки. Гипертрофия глоточной и нёбных миндалин

6

4

2

4.3.

Воспалительные заболевания гортани, трахеи и пищевода

3

2

1

4.4.

Воспалительные заболевания уха

5

4

1

4.5.

Внутричерепные осложнения воспалительных заболеваний уха у детей

3

2

1

5.

Опухоли верхних дыхательных путей у детей

14

6

6

2

зачёт

5.1.

Основы общей онкологии

1

1

-

5.2.

Опухоли полости носа и околоносовых пазух

4

1

3

5.3.

Опухоли глотки

3

1

1

1

5.4.

Опухоли гортани

3

1

1

1

5.5.

Опухоли уха

3

2

1

6.

Неотложная помощь при ЛОР - патологии, травмы, инородные тела

24

10

12

2

зачёт

6.1.

Травмы, инородные тела уха

5

2

3

6.2.

Травмы, инородные тела носа и околоносовых пазух

6

2

2

2

6.3.

Травмы, инородные тела глотки

4

2

2

6.4.

Травмы, инородные тела гортани и пищевода

4

2

2

6.5.

Вопросы анестезиологии и реаниматологии при травмах и инородных телах ЛОР - органов

5

2

3

7.

Аномалии развития и приобретённые дефекты ЛОР - органов у детей

25

17

8

зачёт

7.1.

Аномалии развития и приобретённые дефекты и деформации носа

7

5

2

7.2.

Аномалии развития и приобретённые дефекты глотки, гортани, трахеи и пищевода

8

4

4

7.3.

Аномалии развития и приобретённые дефекты и деформации уха

10

8

2

Итоговый контроль

6

6

Итого

127

74,5

38,5

14

По дополнительным дисциплинам

17

7

10

Всего

144

81,5

48,5

14

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19