Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов (стр. 19 )

28.  «Врачебно-трудовая экспертиза в оториноларингологии» - М., 1979.

29.  «Профессиональные заболевания ЛОР-органов» - М., 1982.

30.  Справочник по оториноларингологии - / Под. ред. – М., 1984.

31.  «Вкус и его нарушения при заболеваниях уха и мозга» - 1985.

32.  «Лекарственная терапия заболеваний уха, горла, и носа» - М., 1988.

33.  «Физические методы лечения в оториноларингологии» - М., 1989.

34.  и др. «Неотложная помощь в оториноларингологии» - М., 1989.

35.  «Оториноларингология» - М., 1995.

36.  «Руководство по оториноларингологии» - М., 1999.

37.  , «Оториноларингология» - М., 1999.

38.  , С. З. «Клиническая ринология» - М., 2002.

39.  Практическая оториноларингология/ и др. – М., 2002.

40.  , , «Заболевания носа и околоносовых пазух. Эндомикрохирургия» - М., 2003.

41.  , , «Диагностика и лечение риносинусогенных орбитальных осложнений» - Курск, 2004.

42.  «Лечение и профилактика аллергического ринита» - Махачкала, 2004.

43.  , , «Функциональная анатомия и хирургия носа и околоносовых пазух» - М., 2004.

44.  – «Детская оториноларингология. В 2-х томах» - М., 2005.

45.  «Практическая оториноларингология» - М., 2005.

46.  «Справочник по оториноларингологии» - М., 2007. – 224 с.

47.  «Оториноларингологический словарь» - М., 2007. – 504 с.

48.  «Воспалительные заболевания глотки» - М., 2007. – 288 с.

49.  «Оториноларингология» (с курсом видео - и медиалекций) – М., 2008. – 320 с.

50.  «Практическое руководство по сурдологии» / Под ред. – СПб. 2008. – 273 с.

51.  «Оториноларингология». Национальное руководство / Под ред. – М., 2008. – 960 с.

52.  «Болезни уха, горла и носа» / Под ред. – М., 2009. – 448 с.

53.  «Лекарственные средства в оториноларингологии» - М., 2009 – 496 с.

54.  «Оториноларингология. Руководство» - СПб. – 2009. – 832 с.

55.  «Микроорганизмы и антибиотики. Инфекция в оториноларингологии». . -2009. – 168 с.

56.  «Профессиональные болезни верхних дыхательных путей и уха» / Под ред. проф. Бабияка и проф. Накатиса – 2009. – 696 с.

57.  «Неотложные состояния в оториноларингологии» , – 2009. – 180 с.

58.  «Грибковые заболевания ЛОР-органов» , – 2010. – 140 с.

59.  «Лекарственный справочник по оториноларингологии для ЛОР-врача и врача общей практики» –2010. – 620 с.

60.  «Лекарственные растения в ЛОР-практике» , – 2010. – 304 с.

61.  «Хронический тонзиллит» , , - 2010. – 224 с.

62.  «Хронический ларингит» , В– 140 с.

63.  «Экссудативный средний отит» , , Лопотко и др. – 2010. – 80 с.

64.  «Мукоцилиарная система верхних дыхательных путей» , , 2010. – 360 с.

65.  «Клиническая патология гортани». – М.: МИА. – 2009. – 160 с.

66.  , А, «Грибковые заболевания ЛОР-органов». – СПб. - Диалог. – 2010. – 140 с.

67.  , «Хронический ларингит». – Санкт-Петербург, - Диалог. – 2010. – 140 с.

68.  , , Лопотко и др. «Экссудативный средний отит». – СПб, - Диалог. – 2010. – 80 с.

69.  , , «Хронический тонзиллит». – СПб. – 2010. – 224 с.

70.  «Эндоскопическая хирургия околоносовых пазух и переднего отдела основания черепа». – М.: Медицинская литература. – 2010. – 275 с.

71.  «ЛОР-болезни: учиться на чужих ошибках». – М.: ЭКСМО. – 2011. – 416 с.

72.  «Рациональная фармакотерапия заболеваний уха, горла и носа». М. – 2011. – 816 с.

73.  , , «Лучевая диагностика заболеваний и повреждений височной кости». – СПб. ЭЛБИСПб. – 2011. – 288 с.

74.  «Воспалительные заболевания глотки». М.: ГЭОТАР – Медиа. – 2012. – 288 с.

75.  «Болезни уха, горла, носа». – М.: МЕДпресс-информ. – 2012. – 772 с.

76.  , «Хирургическое лечение рака полости носа и околоносовых пазух». – СПб. – 2012. – 304 с.

77.  «Заболевание наружного уха». – СПб. – 2012. – 320 с.

78.  «Оториноларингология: учебник для вузов». – М.: Мир клиг. – 2012. – 640 с.

79.  «Оториноларингология в клинической практике». – М.. – 2012. – 384 с.

80.  «Клиническая отиатрия для врачей общей практики». – СПб.– 2012. – 144 с.

81.  Руководство по хирургии среднего уха: в 4-х томах/ Пер. с англ. ; под ред. . – Томск:СГМУ. – .

82.  , «Поражение ЛОР-органов при специфических заболеваниях». – Санкт-Петербург, - Диалог. – 2012. – 168 с.

83.  «Практическое руководство по диагностике, лечению и профилактике ЛОР-болезней у новорожденных и детей грудного возраста». – М. – 2012. – 168 с.

84.  «Инфекции респираторного тракта у детей раннего возраста». – М. – Пульс. – 2013. – 260 с.

85.  , «Справочник по антимикробной терапии в оториноларингологии». – Смоленск. МакМакс. – 2013. – 480 с.

86.  «Опухоли головы и шеи». – М. – 2013. – 480 с.

Дополнительная литература

База данных Medline Национальной медицинской библиотеки США (http://www. pubmed. gov); Библиотека Cochrane (http://www. *****); Библиотечный фонд НГИУВа. Периодические издания по оториноларингологии: «Российская оториноларингология», «Вестник оториноларингологии», «Российская ринология», «Детская оториноларингология». Ежегодный справочник «Доказательная медицина» (http://www. ) Учебно-методические пособия преподавателей кафедры оториноларингологии им. проф. ГБОУ ДПО «НГИУВа» МЗ РФ:

·  Спокойная врача оториноларинголога при риносинусогенных орбитальных осложнения // Учебное пособие для врачей оториноларингологов. – Новокузнецк. – 2007. – 18с.

·  Осипов гиперпластический ларингит (клиника, диагностика, лечение) // Методическое пособие для врачей оториноларингологов. – Новокузнецк. – 2007. – 22с.

·  Спокойная вестибулярного анализатора в практике оториноларинголога // Учебное пособие для врачей оториноларингологов. – Новокузнецк. – 2008. – 28с.

·  Павлов носа у взрослых и детей (клиника, диагностика, лечение)

// Учебно-методическое пособие для врачей оториноларингологов. – Новокузнецк. – 2009. – 26с.

·  ,,Лебедева течение полипозных риносинуситов в сочетании с внутриклеточной инфекцией // Учебное пособие для врачей оториноларингологов. – Новокузнецк. – 2009. – 26с.

·  Осипов стенозы гортани // Учебно-методическое пособие для врачей и курсантов. – Новокузнецк. – 2009. – 40с.

·  Мингалев ЛОР-органов //Учебное пособие для оториноларингологов, онкологов, врачей общей практики. – Новокузнецк. – 2010. – 142с. ( Утверждена УМО ).

·  Павлов риниты (клиника, диагностика, лечение)// Учебно-методическое пособие для врачей-оториноларингологов. – Новокузнецк. – 2010. – 46с.

·  Спокойная обследование больных в практике оториноларинголога// Учебное пособие. – Новокузнецк. – 2010. – 32с.

·  , Мингалев рубцовых стенозов гортани и трахеи и их профилактика у больных в отделении реанимации и интенсивной терапии // Учебное пособие. – Новокузнецк. – 2010. – 24с.

·  Осипов тонзиллит // Учебное пособие.– Новокузнецк 2011. – 84с.

·  , , Лебедева ВИЧ-инфекции и СПИДа в оториноларингологии // Методические рекомендации. – Новокузнецк. – 2013. – 28с.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Цикл повышения квалификации (ПП) по отриноларингологии

1.  Рентгендиагностика заболеваний уха.

2.  Острые синуситы. Этиология. Диагностика. Лечение

3.  Клинические формы хронических средних отитов.

4.  Острые стенозы гортани.

5.  Травмы носа: открытые и закрытые переломы костей и хрящей носа, гематома и абсцесс перегородки. Симптоматика. Диагностика. Лечение.

6.  Острые риниты. Особенности ринитов в раннем детском возрасте.

7.  Носовые кровотечения. Этиология, методы лечения.

8.  Хронические нейрогенные стенозы гортани. Этиология. Диагностика. Лечение.

9.  Доброкачественные опухоли гортани. Диагностика. Лечение.

10.  Хронические синуситы. Классификация. Диагностика. Принципы лечения.

11.  Хронические ларингиты. Этиология, классификация, клиника, дифференциальный диагноз, принципы лечения.

12.  Аллергическая риносинусопатия. Диагностика. Лечение.

13.  Рак гортани. Классификация по гистологической форме, локализации и стадии процесса. Принципы лечения.

14.  Особенности отитов детского возраста.

15.  Инородные тела дыхательных путей. Диагностика, лечение.

16.  Острые и хронические этмоидиты. Клиника, лечение. Особенности этмоидитов у детей.

17.  Негнойные воспаления среднего уха. Этиология, классификация, принципы лечения.

18.  Риногенные внутричерепные осложнения. Диагностика, лечение.

19.  Показания к санирующим операциям уха при хроническом гнойном воспалении.

20.  Хронический тонзиллит. Классификация. Принципы лечения. Консервативное лечение, показание, методика.

21.  Принципы функциональной хирургии уха при хроническом гнойном среднем отите, тимпаносклерозе, отосклерозе.

22.  Оториноларингоневрологическое обследование. Методика.

23.  Клиника, лечение, диагностика аденоидитов. Лечение в детском возрасте. Дифференциальный диагноз с опухолями носоглотки.

24.  Факультативный и облигатный предрак рака гортани. Диагностика. Лечение.

25.  Паратонзиллярный, парафарингеальный, заглоточный абсцессы. Диагностика. Лечение.

26.  Злокачественные опухоли глотки. Клиника, диагностика, принципы лечения.

27.  Опухолеподобные образования гортани. Диагностика. Лечение.

28.  Травмы носа и придаточных пазух мирного и военного времени.

29.  Рентгендиагностика заболеваний придаточных пазух носа.

ГБОУ ДПО Новокузнецкий институт усовершенствования врачей МЗ РФ

Кафедра оториноларингологии им. проф. А.Н. ЗИМИНА

Календарный план циклов на 2014 год

Основное научное направление - совершенствование методов лечения и медицинской реабилитации при новообразованиях верхних дыхательных путей; пластическая и восстановительная хирургия ЛОР-органов; пластическая и восстановительная хирургия при посттравматических деформациях ВДП; орбитальные и глазничные осложнения заболеваний носа и околоносовых пазух.

№ п/п	Наименование цикла, контингент слушателей	Вид обучения	Дата обучения	Число слушателей	Продолжительность Обучения (мес.)	Число курсанто-месяцев
1	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	13.01 04.04	20	3	60
2	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	07.04 13.06	20	3	60
3	Заболевания верхних дыхательных путей и уха у детей. Оториноларингологи, педиатры, врачи общей практики.	ПК	02.06 02.07	20	1	20
4	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	01.09 23.10	20	2	40
5	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	03.11 26.12	20	2	40
ИТОГО:			100	11	220

Зав. кафедрой, доктор

медицинских наук, профессор

ГБОУ ДПО Новокузнецкий институт усовершенствования врачей МЗ РФ

Кафедра оториноларингологии им. проф. А.Н. ЗИМИНА

Календарный план циклов на 2015 год

Основное научное направление - совершенствование методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний и травм носа, околоносовых пазух и гортани; совершенствование методов лечения и медицинской реабилитации при новообразованиях верхних дыхательных путей; пластическая и восстановительная хирургия ЛОР-органов; пути усовершенствования сурдологической помощи; изучение факторов риска хронизации процессов в ЛОР-органах.

№ п/п	Наименование цикла, контингент слушателей	Вид обучения	Дата обучения	Число слушателей	Продолжительность Обучения (мес.)	Число курсанто-месяцев
1	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	12.01 12.03	20	2	40
2	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	23.03 22.05	20	2	40
3	Заболевания верхних дыхательных путей и уха у детей. Оториноларингологи, педиатры, врачи общей практики.	ПК	25.05 25.06	20	1	20
4	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	01.09 23.10	20	2	40
5	Сестринское дело. Сертификационный. Медсестры оториноларингологических стационаров и поликлиник.	ПК	21.09 21.10	20	1	20
6	Оториноларингология. Сертификационный. Оториноларингологи со стажем работы более 5 лет	ПК	26.10 25.12	20	2	40
ИТОГО:			120	10	200

Зав. кафедрой, доктор

медицинских наук, профессор

[1] Знание – понимание, сохранение в памяти и умение воспроизводить  основные понятия, факты науки и вытекающие из них теоретические обобщения (правила,  законы, выводы и т. д.). 

[2] Умение – это способность применения усваиваемых знаний на практике. Например, врач-генетик должен уметь проводить дифференциальную диагностику между наследственными синдромами.

[3] Владение – это интегративное состояние, при котором обучающийся способен использовать систему формируемых знаний, умений в решении конкретной задачи. Например, владеть методами комплексного обследования кардиологических больных.

[4] Навык рассматривается как составной элемент умения, как автоматизированное действие,  доведенное до высокой степени совершенства. Навыки формируются в относительно постоянных условиях. Т. о. навык − доведенное до автоматизма элементарное умение решать тот и или иной вид задачи (чаще всего − двигательной). Например, навык графического изображения родословной семьи.

[5] Навык рассматривается как составной элемент умения, как автоматизированное действие,  доведенное до высокой степени совершенства. Навыки формируются в относительно постоянных условиях. Т. о. навык − доведенное до автоматизма элементарное умение решать тот и или иной вид задачи (чаще всего − двигательной). Например, навык графического изображения родословной семьи.

[6] Навык рассматривается как составной элемент умения, как автоматизированное действие,  доведенное до высокой степени совершенства. Навыки формируются в относительно постоянных условиях. Т. о. навык − доведенное до автоматизма элементарное умение решать тот и или иной вид задачи (чаще всего − двигательной). Например, навык графического изображения родословной семьи.